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文档简介

。沿河六中2015年秋季学期“与书为伴，点亮人生”背书比赛活动方案为教育引导学生勤奋学习，营造积极向上的学习氛围，进一步提升教育教学质量,积极推进教育局倡导的“学风建设年”活动。开展朗读、背书比赛是学校深入推进“学风建设年”活动的重要举措，是提高学生朗读能力、阅读能力和记忆能力的重要手段。为检测学生本学期早晚读书和平常学习的情况，进一步开展读书活动和总结经验，培养学生良好的读书习惯，为下学期工作的顺利开展奠定基础，我校决定于12月9日全体师生在学校运动场举行“廉政文化进校园，廉洁教育进课堂，法制教育进课堂与书为伴，点亮人生” 背诵课文大赛。现特制订本方案。一、活动时间：2015年12月9日二、活动地点：沿河六中操场三、比赛内容：四、参赛对象：七、八、九年级全体学生五、领导小组：组 长：邹助生成 员：熊金刚 杨猛 肖劲松 文静 冉红刚 刘志明 王利 王军 席佐祥领导小组下设办公室，由刘志明同志兼任办公室主任。六、裁判组： 七年级： 语文： 英语： 八年级： 语文： 英语： 九年级： 语文： 英语：比赛规则：推一抽二，七八九年级各班（语文和英语）推荐一人（学生）上台抽签决定背诵篇目，第一轮比赛结束后，由第一轮的最后一名选手抽签选出第二轮的第一个选手，第二轮的第一个选手抽签选出第二个选手，以此类推，进行三轮比赛，每位推荐选手和实验班的2号选手，背对一篇计1分，背错一篇扣1分，平行班除了推荐选手外，2号和3号选手背错了不扣分，但也不计分。（注意：学生在背书过程中停顿以10秒钟为限，超过10秒钟以零分计算。）比赛顺序从七（1）到七（6）、八（1）到八（7）班、九（1）到九（6）班各班班主任及科任教师深入班上，认真组织学生参与比赛，并维护好班级纪律。背诵要求：1、各班所推荐学生在背诵中不允许错背、漏背。（有此情况者此班扣一分）2、语文篇幅长的可背错3个字，英语可背错3个单词，超出为“0”分。3、背诵停顿时间为10秒钟，超出为“0”分。4、如果在背诵中出现平分情况，由各班班主任抽签第三轮背诵名单。5、按年级进行分组比赛。6、参赛顺序，当场抽签决定，由学生随机抽签背诵的作品。7、吐字清晰，普通话标准，背诵熟练，语调把握好，感情饱满真挚，声情并茂，诵读富有韵味和力，精神饱满，表情、姿态得体大方，服装整洁、得体。七、奖励设置七年级组：一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名。八年级组：一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名。九年级组：一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名。最佳记忆奖：10名 沿河六中 2015年10月12日THANKS !致
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