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文档简介
。沿河六中2015年秋季学期“与书为伴,点亮人生”背书比赛活动方案为教育引导学生勤奋学习,营造积极向上的学习氛围,进一步提升教育教学质量,积极推进教育局倡导的“学风建设年”活动。开展朗读、背书比赛是学校深入推进“学风建设年”活动的重要举措,是提高学生朗读能力、阅读能力和记忆能力的重要手段。为检测学生本学期早晚读书和平常学习的情况,进一步开展读书活动和总结经验,培养学生良好的读书习惯,为下学期工作的顺利开展奠定基础,我校决定于12月9日全体师生在学校运动场举行“廉政文化进校园,廉洁教育进课堂,法制教育进课堂与书为伴,点亮人生” 背诵课文大赛。现特制订本方案。一、活动时间:2015年12月9日二、活动地点:沿河六中操场三、比赛内容:四、参赛对象:七、八、九年级全体学生五、领导小组:组 长:邹助生成 员:熊金刚 杨猛 肖劲松 文静 冉红刚 刘志明 王利 王军 席佐祥领导小组下设办公室,由刘志明同志兼任办公室主任。六、裁判组: 七年级: 语文: 英语: 八年级: 语文: 英语: 九年级: 语文: 英语:比赛规则:推一抽二,七八九年级各班(语文和英语)推荐一人(学生)上台抽签决定背诵篇目,第一轮比赛结束后,由第一轮的最后一名选手抽签选出第二轮的第一个选手,第二轮的第一个选手抽签选出第二个选手,以此类推,进行三轮比赛,每位推荐选手和实验班的2号选手,背对一篇计1分,背错一篇扣1分,平行班除了推荐选手外,2号和3号选手背错了不扣分,但也不计分。(注意:学生在背书过程中停顿以10秒钟为限,超过10秒钟以零分计算。)比赛顺序从七(1)到七(6)、八(1)到八(7)班、九(1)到九(6)班各班班主任及科任教师深入班上,认真组织学生参与比赛,并维护好班级纪律。背诵要求:1、各班所推荐学生在背诵中不允许错背、漏背。(有此情况者此班扣一分)2、语文篇幅长的可背错3个字,英语可背错3个单词,超出为“0”分。3、背诵停顿时间为10秒钟,超出为“0”分。4、如果在背诵中出现平分情况,由各班班主任抽签第三轮背诵名单。5、按年级进行分组比赛。6、参赛顺序,当场抽签决定,由学生随机抽签背诵的作品。7、吐字清晰,普通话标准,背诵熟练,语调把握好,感情饱满真挚,声情并茂,诵读富有韵味和力,精神饱满,表情、姿态得体大方,服装整洁、得体。七、奖励设置七年级组:一等奖一名,二等奖二名,三等奖二名。八年级组:一等奖一名,二等奖二名,三等奖二名。九年级组:一等奖一名,二等奖二名,三等奖二名。最佳记忆奖:10名 沿河六中 2015年10月12日THANKS !致
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