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文档简介
校园环境文化建设实施方案为贯彻落实县教育局文化育人的精神,优化育人环境,促进学校内涵发展,全面提高办学水平,特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导,为广大师生营造一个良好的学习、生活、工作环境,发挥环境育人的积极作用,陶冶师生高尚的道德情操,导向真善美,培养学生良好的行为习惯,提高学生道德素养,丰富校园生活,确保学生健康成才。二、组织领导为确保文化育人之校园环境建设工作顺利实施,学校决定成立领导小组,具体成员如下:组 长:牛荣庆副组长:曹增福组 员:魏书平 范香素 安欣然三、目标任务依据学校环境实际,搞好校园的绿化,净化,班级的美化,教师办公的书香化,楼道的布置彰显文化氛围,教室的布置体现班级特色。让校园的每一个角落都具有人文性,都能自然地成为育人的理想场所。 (一)校园文化主题打造校园文化,推进文化育人。(二)外部文化环境1.校园前院幼儿园东墙绘儿童壁画,南面挂展牌,体现快乐成长理念。2.校园内草坪内竖立爱绿护绿宣传牌,树木有标牌,冬青池内有温馨提示。3.教学楼前设光荣榜、文明班量化评比栏、学校简介、办学理念展示栏,以展示学校文化,激励师生,促进文化育人。4.楼前有四块橱窗,设有公开栏、安全教育专栏、养成教育专栏、学校活动展示栏。5.甬道两边悬挂四块壁橱,设有学校简介、教学成果等专栏。6.校园花草树木美化,修剪、补种、挂牌、刷灰等,创设一个绿色校园。8.一楼前壁设有校训、校风、教风、班风,警示师生天天向上。(三)内部文化环境1.校园四周墙壁设有墙体宣传标语,突出教育理念,宣传学校教育特色。2.教室及班级文化建设:教室门口设置“班训牌”,室内堆放盆景,前黑板上方悬挂国旗、班训,前黑板左侧设班务栏(张贴课表、值日表、课外活动表、作息表);后黑板右侧张贴眼睛保健操图,左侧悬挂小学生日常行为规范、中小学生守则制度,后方黑板设学习园地,节日必须更新;左右两侧墙壁悬挂名人名言;扫帚与垃圾桶放在后内墙角。体现统一布置与张扬个性的和谐之美。5.办公室文化。教师办公室:正面墙上悬挂各种制度、南北墙上悬挂名人名言,摆设盆景。6.功能室文化。多媒体室:悬挂制度,悬挂标语“梦想在这里放飞”。舞蹈室:悬挂制度,张贴活动照片,悬挂名人名言。实验室:悬挂制度,悬挂科学家头像。图书室:悬挂制度,悬挂标语“书籍是全世界的营养品”、“书籍是造就灵魂的工具”。学生阅览室:悬挂制度,悬挂标语“书籍进步的阶梯知识力量的源泉”,悬挂名人名言。美术教室:悬挂制度,张贴活动照片,悬挂名人名言。微机室:悬挂制度,悬挂标语“用心击就精彩人生”。德育室:悬挂制度,张贴活动照片,悬挂组织机构。(四)其他基础设施环境1.校园绿化,净化。购种常青类花草苗木,努力做到“三季花香漫校园,四季绿树做点缀”。校园内增设垃圾箱,创设 “场所虽小,却处处干净,时时生机”的学习生活环境。 2.修整厕所、消防设施、防雷设施等;校园栅栏、校门、课室门窗刷漆翻新。3.开展“我为校园洗把脸”的活动,擦净课桌与墙壁的垃圾文化,使校园净化。4.重视校园文化园地建设,丰富校园文化资源。开通校园广播站;不断完善图书室、阅览室的设施、设备,增加图书数量、提高图书质量。四、经费投入计划换展板24块,投入经费1200元;修剪树木150棵,冬青2000棵,补种花期长的月季50棵,玫瑰50棵,盆花20盆,投入资金2500元。五、保证措施(一)成立组织,明确责任。为了加大校园环境建设工作力度,学校成立以校长组长,班子成员为组员的校园环境建设领导小组。实行分工负责,确保此项工作顺利开展。(二)加强学习,提高思想认识。学校要组织全体教师认真学习、讨论教育局关于校园环境建设考核细则,切实认识其重要性,把校园文化建设活动作为重点来抓。(三)精心布局,合理规划。学校本着“立足当前、着眼长远”的原则,召开班子会议研讨,确定校园环境文化建设实施
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