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文档简介

德育课件 自尊自信 促我成功北京市平谷中学张翠云 自尊自信促我成功 判断一下 哪些是自尊的表现呢 情境1 注重仪容 小冬每天上学都要穿好校服 且在出门前都要在镜子前照一照 看一下领子有没有翻好 纽扣有没有扣好 鞋带有没有绑好等 总之 小冬升上中学后 开始注意修饰自己 情境2 名牌 小明学习成绩不理想 看到好友小刚穿了一双名牌鞋 非常羡慕 但是自己的爸爸 妈妈工资都不高 买不起 就跟几个同学借钱也买了一双 穿着名牌鞋来到学校 许多同学投来了羡慕的目光 还有一些同学围过来欣赏 小明感到很快乐 情境3 当众批评 我很难受 这天 小强放学后又踢足球 很晚才回到家 恰好 啊姨一家来他家作客 小强的父母看到小强又迟到回家 很生气 当着众人面就批评小强 还把小强学习成绩差 不做家务 懒惰这些坏毛病一一数出来 小强觉得和难受 很没面子 情境4 受到表扬 我很高兴 小华在这次期中考试语文 数学 英语都拿到了好成绩 老师在班会课上表扬了小华 同学们都投来了赞许的目光 小华觉得很高兴 什么是自尊呢 自尊 首先是自我尊重和自我爱护 自尊又包含有要求他人 集体和社会对自己尊重的期望心理 自信 是成功的第一秘诀 爱默生 情境5 小玲同学的身体比较胖 总是怕同学笑话她 由于她学习成绩也不理想 更觉得同学都看不起自己 所以 她从不主动与同学交往 同学不了解她的心理 只是觉得她不好接近 渐渐疏远了她 因此 她变得情绪消沉 性格孤僻 判断一下 哪些是自信的表现呢 情境6 文艺晚会即将来临 当老师让几个同学负责演出一个节目时 问同学 你们能行吗 同学们思索一下 马上回答 行 我能行 什么是自信呢 自信又叫自信心 是一个人自己相信自己的心理 是相信自己有能力实现自己愿望的心理 是对自己力量的充分肯定 小品1 值日生与值周生 分析值日生的表现 它具有什么样的心理 小品2 考试之前的对话 偷拿别人笔记的同学是一种什么心理 忌妒与自尊自信有什么区别 你能打个合适的比方吗 听故事悟道理 小泽征尔的故事 爱迪生的故事 这两个故事说明了什么 给我们什么启示 自尊自信的作用 第一 自尊自信 使人不断进取 永不满足 第二 自尊自信 能催人自强不息 永不气馁 第三 自尊自信 是事业成功的重要条件 讲一件自信助你成功的小事 周总理的故事 自尊自信的作用 第四 自尊自信 使人道德高尚 自我展示我的优点与长处 自勉与互勉 正确认识自尊自信 1 要自尊自信 不要虚荣忌妒 2 要自尊自信 不要自卑 3 要自尊自信 不要自傲自负 总结 自尊自信是密切联系的 自信心是自尊心的基础 自尊心的确立 能提高人的自信心 成功能使人产生自信 赞赏有助于我们确立自信 有自信心的人确信自己能够出色地完成任务 相信自己能获得成功 自信心是人们前进的动力 不管前进的道路有多困难 只要我们拥有正确的自尊心和自信心 就能给我们以力量 给我们以勇气 去克服前进道路上的困难 夺取我们学业的成功 事业的成功 成为一名生活的强者 挺起胸
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