2019年家长会家长发言稿范文.doc_第1页
2019年家长会家长发言稿范文.doc_第2页
2019年家长会家长发言稿范文.doc_第3页
2019年家长会家长发言稿范文.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

家长会家长发言稿范文 各位老师、各位家长,大家好: 我是*的家长,今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题,老师让我介绍一下,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。 *在这学期的期中考试中成绩不错,排名比较靠前,这是老师和她本人共同努力的结果,作为家长,我并没有起太大的作用,也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。 在教育孩子方面,我认为家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响到你的孩子,所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对*的管教既不过分严厉,也不过分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我可以通过交谈对她有更多的了解,并且帮助她改正自己的错误,发挥自己的长处。在家里,在不影响学习的情况下,尽量让她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我认为这也是一种锻炼。 在学习上,从小学开始,我们就让她坚持课前预习,课后复习,要求她上课认真听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,不要让依赖父母,该玩的时候就痛痛快快地玩,该学的时候就专心致志地学,使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管,只是偶尔提些建议,主要靠她自觉。*在学习上比较踏实,这是她的优点,但她也有很多缺点,比如说话随便,学习上有点马虎,需要在以后的学习中加以改正。 最后,希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。 2。 尊敬的老师、各位家长: 大家晚上好!非常感谢张老师给我这次和大家交流的机会,来共同探讨孩子的教育问题。说道对孩子的教育,其实我觉得挺惭愧的,因为我和有的家长比起来做的太少了,有时和孩子交流起来,孩子都说:“我是自学成才,你最好的教育方法就是什么都不管我”。但这也是我感到欣慰的一点,能够让孩子知道自学、自立、自强,养成一个好的学习习惯比什么都强。 首先要让孩子自立,不能形成依赖性。自立也包括自我照顾的能力和自我约束的能力。从小我们就比较注意杨然茜的自立,也是家庭的原因,她幼儿园时我和她爸爸比较忙,晚上经常把她一个人扔在家里,但坚持在她规定的上床时间回家,每晚给她讲故事,通过故事告诉她什么是安全的,什么不安全,什么事情可以做,什么事情不该做,碰到故事里有趣的问题,就提问让她自己想办法解决。但不给她讲特别恐怖的故事,因为她那个阶段的小朋友有很多怕黑啦,不敢一个人在家里等,我觉得是和大人给孩子讲的故事有关。当时很多朋友指责我说孩子那么小,你怎么舍得。其实有舍才有得,不过那时也确实忙没办法,但慢慢的孩子的自立性也养成了,对于困难也能够面对并想办法解决困难(停电事件),由此也可看出,孩子的可塑性还是很强的,就看家长怎样去引导。 再一个就是养成好的学习习惯。从一上学开始,就要求她必须先写完作业,不管什么情况。直到现在她还是一放学就先写作业,写完作业我们才开始吃饭。这样我觉得她在写作业的过程中能够专心致志,不会因为吃饭啦、或者趁着吃饭看会电视啦等事情打断思路和做作业的兴致。现在她每晚基本上在7点7点半之间就能做完作业。只要作业做完了,在规定上床时间以前,我们不限制她上网、玩游戏、看电视,毕竟我们的知识有限,通过其他渠道她可以学的更多。 树立学习目标,而不是空谈远大的理想。想想我们那时有多少人实现了自己的理想。有一天杨然茜和我说感到越来越迷茫了,不知道长大以后干什么。我告诉她长大还很遥远呢,我们先不去想它,我们先把目标分为阶段性的,做好目前的事情,你初中的目标就是考上实验中学,等你考上高中以后,你可以再选择你想上的大学,考上一个好的大学毕业后就可以选择你喜欢的工作,但所有实现你这些目标的前提是努力学习,使自己变得优秀,这样你才有选择权,而不是被别人眩上初中后,杨然茜作文弱项的缺点出来了,第一次考试作文扣了11分,对她打击很大,通过和老师交流,知道作文没有捷径,只能靠自己多写多看。我们把这看作是一个要实现的目标,并针对目标制定了学习计划,每天看一篇优秀作文,每天写日记,现在作文已经有了进步。 还有一点就是和孩子多交流,做孩子的朋友,而不是强制孩子做这做那,特别是孩子现在处于一个比较敏感叛逆的阶段,就像弹簧,你越压反弹的就越强。给孩子充分的自由空间,凡是涉及到孩子的事情,只给她讲道理,尽量让她自己拿主意,我和她爸爸只

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论