新型冠状病毒疫情防控应对中小学“停课不停教、不停学”工作方案(范文)_第1页
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文档简介

学校2020年春期“停课不停教、不停学”工作方案受新型冠状病毒疫情影响,原计划开学时间为2月9日学生报到,2月10日正式行课的工作无法落实。根据省教育厅和市新型冠状病毒防控指挥部要求,大中小学幼儿园2月17日前不准开学,开学时间根据疫情防控情况而定。而确诊病例、疑似病例持续增加,复课时间无法确定,但我们不能“坐以待毙”,在其他地区、学校都在轰轰烈烈开始上网课的情况下,我们如果不高度重视,就很可能落后,甚至被远远甩在后面。另一方面,全国都在齐心协力抗击疫情,我们作为老师,能出的力就是不让孩子们学习知识的脚步落下!面对问题,我们要克服依赖心理,主动想办法解决。为此,学校在上级文件精神的指导下,先后召开了教科室视频会议、校长办公会,一致拟定了我校“停课不停教、不停学”工作方案:一、工作原则1.坚持团结协作原则。以备课组为单位,集体策划、集体备课、集体探讨,以统筹推进教学进度,抱团前进。不提倡单打独斗,各自为阵。2.坚持全员参与原则。各班要利用开学前几天的时间对学生及家长进行宣传,提出“一个也不能少”的要求。要争取家长的配合。学校教科室要通过翼校通向家长作线下学习通知。3.坚持科学部署原则。由于受教学资源的限制,线下授课内容要简单易行;教学进度要统一,有规划;作业布置要有针对性,不宜过难。4.坚持实效性原则。要把网课当作是平时上课,让每一节网课都有充分的准备、明确的要求、明显的效果,让学生在课堂中得到生长。二、开课时间1.原则上不迟于2020年2月10日8:30。2.如果条件允许,可以提前开课,但整个年级组要统一。三、授课内容建议语文:快乐读书吧、古诗词、文言文、日积月累、听(默)写、熟读(背诵)课文、学习强国上的优课等。数学:简单的图形、计算等。英语:由英语老师自定。可以是单词的识记,句型的微课推送。音乐、美术:复习。体育:每天布置练习任务。其余学科:汇总本期知识点,并提供每日一读的资料。四、语数学科授课模式建议第一步:备课组制定教学进度计划(见附件1)。第二步:备课组作好备课、找授课资源、授课模式的分工。并由主备人进行整合,确定教案(每节课都要有教案),发送其他老师进行授课。注:教学资源建议:可以自己录制微课、制作PPT、网上找微课、网上找课堂实录教学模式建议:1.家中有电脑,且有摄像头的老师通过钉钉“在线课堂”或西沃、鸿合平台采用视频授课的模式上课。该课堂类似于“智慧课堂”。2.没有视频授课条件的老师可以通过推送微课、PPT、语音讲解等形式授课方式方法多样,大家可以自行创新。3.年长的老师可以请家里的孩子帮忙录制微课并推送。第三步:各班根据泸州市纳溪区东升学校“停课不停学”课程及作息时间表(见附件2)按作息时间表进行上课。其中,语数网课由老师们自行调节。第四步:学生作业,反馈给老师,老师进行点评。注:为保护学生的视力,作业尽量让学生抄到本子上做,或者由家长打印出来做。且作业量不宜过大。五、其余学科授课模式建议第一步:推送每日一读内容或每日一学视频。第二步:家长督促学生,并拍照打卡。六、网课督查学校校领导参与各班网课授课跟踪,参与安排如下:一年级:xx 二年级:xxx三年级:xxx; 四、六年级:xxx五年级:xxx请各班主动邀请相关领导进入班级群。七、日程安排 时间日程安排要求2月4-5日通过翼校通、班级群进行宣传动员所有家长要认识到2月10日是正式开学上课。网络学习“一个也不能少”。2月5日培训学习通过钉钉群进行网络授课培训。xxx:鸿合、西沃网络直播平台授课培训;xxx:钉钉“在线课堂”培训。2月6日制定计划各备课组根据自身实际,商议并拟定教学进度计划。2月7-9日准备素材各备课组根据计划,收集、准备素材,并按学校的“阳光课堂”教学设计模板备好课。2月8-9日平台调试教师自选授课平台,并进行调试。xxx学校2020.2.4防控新型冠状病毒感染肺炎疫情应急预案为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生和流行时有效预防和快速应对,及时控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和流行,最大限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害,保障全县师生身体健康与生命安全,维护社会稳定,结合实际情况,制定本预案。一、指导思想依据中华人民共和国突发事件应对法中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事件应急条例及上级有关文件要求,构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系,确保任何一所学校发生疫情时,能快速获得信息,立即组织救治,最大限度地保障全县师生的身体健康和生命安全。二、工作目标高度重视学校的疫情防控工作,要强化责任意识,做好春节和寒假期间值班值守,狠抓疫情防控重点环节,不得举办聚集性活动,要面向离校学生,通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示,开展健康教育,宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导做好防控工作,建立长效管理机制,以预防为主,外堵内防。三、应急组织体系及职责教育局会同有关部门组织实施学校内新型冠状病毒感染的肺炎控制措施,做好在校学生、教职工的宣传教育和自我防护工作。成立汪清县教育局新型冠状病毒感染肺炎应急处理指挥部,教育局主要负责人担任应急指挥部总指挥,统一组织开展应急处理工作;指导和督促学校认真履行职责,开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理工作;根据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式,依法决定采取必要的措施。领导组设组长1人,副组长4人组长:xx组长工作职责:负责疫情防控的应急处理指挥统筹工作。副组长:xxx副组长工作职责:负责抓好所分管学校的疫情防控监督工作。成员:教育局各科室主要负责人,全县各级各类学校负责人和幼儿园园长。成员职责:科室负责人结合实施方案和应急预案,做好所管辖工作范围内的疫情防控工作,各学校负责人制定学校的疫情防控实施方案,实行每日疫情“零报告”制度,做好学生、教职工宣传教育和自我防护工作。领导小组下设办公室,办公室设在教育局体卫艺科,主任由xxx兼任。办公室职责:负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急日常工作,负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息,形成阶段性及总体应急工作报告。四、疫情监测、发现和报告(一)病例监测和发现。各学校应提高新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识,对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例,应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史,了解本人近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史,或哺乳动物、啮齿动物、禽类等,尤其是野生动物的接触史,及其与类似病例的密切接触史。

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