台北县三重市碧华国民小学九十五学年度教育实习辅导计画.doc

台北縣三重市碧華國民小學九十五學年度教育實習輔導計畫壹、依據：教育部高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定及教育實習辦法，訂定本計畫。貳、目的：一、強化實習輔導工作，增進實習教師教學、輔導、生活適應能力，使其能勝任教學工作。二、統整教育理論與實務，熟練教育專業知能，提昇實習教師素質。三、累積教學與班級經營實務經驗，提高教學能力，增進實習教師教學專業知能。四、充實教育行政經驗，培養溝通協調能力，提高實習教師教育行政知能。五、撰寫心得報告或專題研究報告，增進實習教師省思探究能力，促進專業發展。參、實施對象：以與本校簽訂實習合作契約之各師範院校或教育學程機構學校，修畢相關教育學分後須到校實習一年之實習教師。姓名最高學歷科系領域研討分組備 註1林昀珊台東大學音樂系藝術與人文2陳致宏台中教大數教系數學領域3彭菁怡新竹教大語教系語文領域4蔡依凌花蓮教大音教系藝術與人文5羅如真台北教大音教系藝術與人文肆、實習時間：95年7月1日至96年6月30日止。伍、實施方式：一、成立實習教師輔導工作小組由校長、教務主任、教學組長、輔導教師等組成。二、擬定實習教師輔導計劃。三、遴選實習輔導教師。四、實習輔導教師輔導工作說明會。五、實習老師實習工作說明會。六、提供實習教師研習活動。七、提供實習教師行政實習活動。八、參與實習輔導教師研討會。九、協助實習教師擬訂實習計畫。十、負責評定實習教師撰寫之實習心得報告及專題研究報告，及平時評量與年度評量成績。十一、輔導解決實習教師於教育實習期間所面臨教學及心理調適等問題。陸、實施辦法：一、實習輔導小組成員及任期 （一）成員：由校長遴定行政人員及優良教師擔任輔導教師。 （二）任期：自民國95年7月1日至96年6月30日止。（三）實習輔導小組： 職 稱姓 名實 習 輔 導 工 作 職 掌實習教師備註校 長蔡寶俊主持實習輔導小組教務主任呂金榮實習小組召集人、教務行政實習指導學務主任謝錫焄學務行政實習指導總務主任陳永發總務行政實習指導輔導主任施惠珍輔導、音樂班行政實習指導教學組長林淑玲承辦實習輔導業務輔導教師施美合教學實習輔導、班級經營輔導林昀珊517輔導教師蔡東霖教學實習輔導、班級經營輔導陳致宏609輔導教師林崇仁教學實習輔導、班級經營輔導彭菁怡410輔導教師巫明璋教學實習輔導、班級經營輔導蔡依凌605輔導教師彭麗琴教學實習輔導、班級經營輔導羅如真118 二、實習輔導小組職責 (一)協助實習教師擬訂實習計畫。 (二)輔導實習教師進行教學實習、導師實習、行政實習。 (三)指導實習教師填寫實習工作日誌。 (四)初評實習教師實習期間所撰寫之實習心得報告或專題研究報告。 (五)參與實習教師平時評量及學年評量成績之評定。三、遴選實習指導教師：(一)由本校教師中就下列原則遴選之：1.有能力指導實習教師者。2.有意願指導實習教師者。3.具有在本校服務一年以上之教學經驗者。4.依實習教師意願。(二)實習指導教師之職責：1.於開學後一個月內輔導實習教師擬訂其實習計畫，經本校實習輔導小組核備後實施，其內容包括下列事項：(1)實習重點及目標。(2)實習計畫進度表。(3)主要實習活動內容及實習方式。2.配合本校實習指導教師共同輔導實習教師進行教學活動、導師工作、行政工作及研習活動之實習。3.輔導實習教師解決生活適應問題，處理所提有關實習之建議。4.輔導實習教師填寫實習工作週記表，並加以評閱以瞭解實習教師之實習狀況。5.評閱實習教師所撰寫之專題研究報告及實習心得報告。6.對實習教師進行實習成績評量之平時評量及學年評量工作，將成績填寫於本校提供之成績評量表。7.接受輔導實習教師成效之評鑑。柒、實習內容：一、教學實習方面：（一）上下學期分別試教不同科目，每一科目都從見習開始，逐漸試教整個單元。（二）協助輔導教師進行下列教學工作：批改作業或作業指導、指導學童進行學習活動、協助教師個別輔導學生學習問題或行為問題、協助教師準備教學資源、取得教具或製作教具。（三）擔任教學演示二次1.時間：上、下學期（12月）（5月）各一次，12月各自指定科目教學，5月國語文及數學領域自選一科。2.教學演示完成後隨即進行綜合檢討。3.教學演示完成後，教學者繳交詳細教案一份、教學錄影帶或VCD一份及教學後心得，旁聽者繳交回饋建議報告（A4紙一張，14號字）。（四）參加會議：晨會、校務會議、領域研討會議、學年會議或課程發展委員會、教師甄選。1.應整理與教學相關的報告，期末統整完成電子檔。2.參與週三行事或研習活動（五）實習座談會議：每月第一週的星期五下午3時20分在圖書室召開，輪流擔任主席與紀錄，會後繳交紀錄一份。二、級務實習方面：（一）班級經營技巧與策略之見習與運用。（二）協助指導清潔活動 。（三）協助管理班級秩序。（四）協助個別輔導學生。（五）協助處理班級內突發事件。（六）協助進行親師合作。（七）見習導護工作。（八）每日撰寫實習日誌（每個月底繳交一次到教務處）。三、行政實習方面：（一）了解學校行政之理論與實務及學習處理行政業務。（二）依據學校需要，安排支援各處室學校行政工作。（三）在行政人員督導下見習、協助各處室行政工作。四、研習活動方面：(申請研習帳號)（一）校內：每次都全部參加，會後繳交心得報告一篇（A4紙一張，14號字）（二）校外：向教學組長請准報名後，並完成請假手續才參加。（三）返校實習座談：影印公文，預先完成請假手續才參加。捌、實習方式：循序漸進由準備導入階段觀摩見習階段綜合實習階段。實習階段期程實習內容備註準備導入階段95.7/18/298/30實習座談會觀摩見習階段8/3096.1/261.第一、二週協助一年級教師班級管理。 2.第三週至10月底：回輔導教師班級，每週於上午排四至六節課觀摩輔導教師。 3.十一月至上學期末：每週排課6節課原班實地試教。4.第三週起每週觀摩其他年段兩節課。 5.擔任教學觀摩演示。1.全學期每週排二個下午行政實習或支援工作。3.國語、數學科目試教4.請實習輔導教師聯繫其他年段老師協助觀摩5.12月底前舉辦，實習教師自行決定教學觀摩日期，並會知教學組及實習輔導教師、教授。綜合實習階段第二學期1.每週排課6節課原班實際教學。 2.每週教學其他年段1節課。 3.期末擔任教學觀摩演示。1. 不限科目。2. 請實習輔導教師聯繫其他年段老師協助。3. 5月底前舉辦，實習教師自行決定教學觀摩日期，並會知教學組及實習輔導教師、教授。4. 全學期每週排二個下午行政實習。行政實習：每週排二個下午支援行政活動或工作。（一）平日例行分組： 處室別行政輔導老師工作細目實習教師教務處呂金榮各行政事務/會議/資料/活動準備陳致宏彭菁怡蔡依凌羅如真平均分配四處室實習林淑玲教育剪報/學藝活動/語文競賽/課程總體計畫/補救教學/科展邱昭士協助網路維運/資訊業務/攝影/活動編輯/教務處網頁/研習協助楊雅玉檔案建立/學籍資料建檔 /教務處公佈欄更換/行政E化 陳紀光碧華藝文/教具圖書整理/研習公文上網/領域課程研究學務處謝錫焄洽處室總務處陳永發洽處室輔導室施惠珍洽處室音樂班劉怡芳洽處室林昀珊（二）學校有重要活動舉辦時，申請行政支援流程：各處室到教務處教學組登記核備 教學組登入活動紀錄 徵求實習輔導導師簽章同意 進行行政實習活動 請申請處室核章 教學組完成確認五、實習輔導教師暨行政處室評核實習教師：(一)本校實習教師遵守下列實習規定，完成實習工作，接受成績評量。(二)應參與教育實習事項，包含如下：1.教學實習。2.導師（級務）實習。3.行政實習。4.研習活動。5.在實習期間以教學實習及導師（級務）實習為主，行政實習及研習活動為輔。(三)應參加教師研習進修機構辦理之研習活動。(四)應在教育實習機構中，在實習輔導教師指導下，從事教學實習。(五)每週教學實習時間，不得超過實習機構編制內合格專任教師基本授課時數之二分之一或兩門科目。(六)應全程參與本校之各項教育活動。(七)有關請假事宜，依各教育實習機構規定辦理。(八)實習期間應撰寫實習心得報告或專題研究報告一份，於實習結束前交至教務處。(九)應於學期中每月參與本校舉辦之座談或研習活動(實習生座談會預定於學期中每月第一個週五下午3:20於圖書室)。(十)實習教師之實習成績依下列規定評核：1.實習成績為平時評量，採百分法計算。（上、下學期各評量一次）2.平時評量包括下列事項（各項內