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文档简介

附表1:西安医学院本科毕业论文选题审题表院、系药学院指 导教 师姓 名专 业药学专业技术职 务申报课题名 称 牵正散对小鼠耳廓微循环的影响课题来源省、市级以上科研课题学校科研课题校外协作课题自选课题 课题完成场所(全称)陕西医药控股集团有限责任公司课题简介(研究背景、 目的和意义) 完成论文应具备的条件(仪器设备、场地、文献资料等)课题预计工作量大小大适中小课题预计难易程度难一般易所在教研室或带教科室审定意见: 负责人(签名): 年 月 日注:本课题由 班 同学选定,学号:11附表2:西安医学院本科毕业论文任务书课题名称牵正散对小鼠耳廓微循环的影响专 业药学学生姓名王女娃学 号011111008034课题完成场所(全称)陕西医药控股集团有限责任公司指导教师姓名课题主要内容(简述课题来源及选题依据、课题工作计划、技术路线、实验方案、预期结果等)指导教师签名:年 月 日教研室或带教科室意见:负责人签名: 年 月 日附表3:西安医学院本科毕业论文开题报告姓 名王女娃学 号011111008034专 业药学指导教师课题名称牵正散对小鼠耳廓微循环的影响课题来源 省、市级以上科研课题 学校科研课题 校外协作课题 自选课题 开题报告内容:(包括拟研究或解决的问题、采用的研究手段及文献综述)学生签名: 年 月 日指导教师意见:(对文献综述的评语,对本课题的深度、广度及工作量的意见和对论文结果的预测)指导教师签名: 年 月 日所在教研室或带教科室意见:(对指导教师意见的认定和是否同意开题等)负责人签名: 年 月 日附表4:西安医学院本科毕业论文中期检查表学生填写部分姓 名王女娃学 号011111008034指导教师指导教师职称课题名称牵正散对小鼠耳廓微循环的影响课题来源 省、市级以上科研课题 学校科研课题 校外协作课题 自选课题 选题是否有变化否如有,请填写原因是否一人一题是是否进行了开题报告是课题拟解决的关键问题牵正散是否对小鼠耳廓微循环有影响教师填写部分对分配工作完成的进度情况: 提前完成 按计划完成 延期完成 没有完成工作态度情况(学生对毕业论文的认真程度、纪律及出勤情况): 认真 较认真 一般 不认真质量评价(学生前期完成工作的质量情况): 优 良 中 差建议检查结果: 表扬 通过 警告 严重警告存在的问题与建议:(指导教师填写意见,相关科室负责人审核) 指导教师(签名):所在科室负责人签名: 年 月 日附表5:西安医学院本科毕业论文推荐意见表学生姓名:王女娃 专业班级:药学本科1008班 学号:011111008034毕业论文题目:牵正散对小鼠耳廓微循环的影响毕业实习单位: 陕西医药控股集团有限责任公司指导教师职称/职务考核内容及分值(满分30分) 评定得分1.遵守毕业设计规程等规章制度,出勤良好。(10分) ( )2.学习工作态度认真,完成毕业设计任务情况良好。(10分) ( )3.查阅资料和科研工作能力达到培养要求。(10分) ( ) 总成绩 ( )毕业设计综合评语:是否同意申请答辩: 指导教师签名: 年 月 日附表6:西安医学院本科毕业论文评阅意见表学生姓名:王女娃 专业班级:药学本科1008班 学号:011111008034毕业论文题目:牵正散对小鼠耳廓微循环的影响毕业实习单位:陕西医药控股集团有限责任公司指导教师职称/职务考核内容及分值(满分30分) 评定得分1.实验设计合理,观点正确,论据充分。 (10分) ( )2.论证严谨,结论分析正确。有独特的见解或创新 (10分) ( )3.文字表达准确清楚,语句通顺。格式、装订符合要求 (10分) ( ) 总成绩 ( )毕业论文评语:是否同意答辩: 评阅人签名: 年 月 日附表7:西安医学院本科毕业论文成绩评定表项 目考核内容满 分评定分数指导教师评分(30分) 1.遵守各项规章制度,出勤情况102.学习工作态度,完成任务情况103.查阅资料和科研工作能力10评阅教师评分(30分)1.观点正确,论据充分,设计方案合理;102.结论分析正确,论证严密及创新能力103.文字表达能力,格式、装订是否符合要求。10答辩小组评分(40分)1.在规定时间内报告阐述清楚,讲解明确102.工作量及论文汇报情况123.独立完成工作情况和创新能力 84.运用所学知识正确回答提问10毕业论文成绩答辩小组评语:(对答辩不合格的论文应提出整改意见,由学生修改后再安排答辩。)组长(签字): 成员(签字): 年 月 日院、系、部评定意见:(优秀论文请在此栏注明) 盖 章 年 月 日学生姓名:王女娃 专业班级:药学本科1008班 学号:011111008034附表8:西安医学院本科毕业论文总结表院、系教研室专业班级学生人数指导教师人数课题来源情况 (%)省、市级以上科研课题(%)学校科研课题(%)校外协作课题(%)自选课题(%)毕业设计(论文)成绩分布(%)90分以上80-89分70-79分

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