




已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
韩语字母发音讲解发音部位侧面图 喉咙 声带 小舌 软腭 硬颚 上齿龈 上门牙 上唇 舌根 舌面 下齿龈 舌尖 下门牙 下唇 鼻腔第一篇母音发音单母音 双母音 .单母音1 发音要诀下颚向下延伸,嘴巴往左右、上下的方向,自然张开到最大,嘴形接近大圆形。舌头自然平放,不要隆起,舌尖靠近下齿龈,发出a的音。.单母音2 发音要诀 嘴巴张开,开口的程度,比发音时的小,舌根(舌后)处要往软颚的方向,稍微向上突起。舌尖自然平放在下齿龈的地方发出汉语拼音e的后半音。(注:区别于汉语拼音“e”) .单母音3 发音要诀 嘴巴微张开口度小,双唇往内搓呈圆形,舌头往后缩,舌根(舌后)处往上抬起,舌尖自然平放,不要卷起,发出像o的前半段音的音。.单母音4 发音要诀 嘴巴微张开度最小,双唇往外搓呈圆形,整个口腔的空间缩小,舌的位置往后、偏高,舌根处抬起,拉近软颚,发出像“u”的音。 .单母音5 发音要诀 双唇稍微往左右两边的方向张开,开口的程度偏小,舌头稍微往后缩,舌根处往软颚的方向抬起,注意上下牙齿不要碰在一起,发出像eu的音。 .单母音6 发音要诀 嘴巴的开口度小,双唇往左右两边的方向拉开(稍微用力)口腔上下的空间自然缩小呈扁平状,舌头往上抬起,所以,舌面贴近硬颚,舌尖自然碰触到下齿,舌位偏高。上下牙齿稍微分开不要咬合,发出“i”的音。单母音7-8 发音要诀双唇往左右拉开,嘴巴张开约中度大小,舌尖顶住下齿,舌身往前,向硬颚方向突起,舌头表面贴近硬颚,发出接近“ae”的音。发音的方式和发“”音相似,但是嘴巴张开的程度比较小,舌尖往下贴住下齿龈,舌前往硬颚处抬起,比发“”音时,还要高,发出类似英语e的音。单母音9-10 发音要诀 在韩语里,母音“”、“”比较特别,虽然看起来由两个母音组合而成像双母音,但是却属于单母音。它们也被允许以双母音的发音方式来发音,也就是发音的口型前后有变化,但是发音的音节只有一个单音。这个单母音比较特别,虽然看起来是“”和“”的结合,但是却发单音“ue”。发音时,先做“o”的音的口型,同时快速发“e”的音。是前舌元音,中元音,圆唇元音。 发音时,先发“”的音,同时快速滑向“”的单母音,发出接近“wi”的音。是前元音,高元音,元唇元音。 双母音1-6 发音要诀 在韩文里所谓的双母音,就是由两个母音组合而成的音,但是发的音还是一个音。这一组的双母音,有一个共同点,就是它们都是本身的音,前面多加一个母音“i”。 = + 发音时,先发“”的半音,再紧接着发完整的“”音,发出接近“ya”的音。要注意的是“”是一个音节,“”的音,只是一个起头的半音,所以,“”和“”两个音要结合起来一起发,不要分开。如果变成两个音,就不对了。发音的时候“”的音是起头音,要轻柔且短,“”的音则较清楚且重。=+发音时,先发“”音,再快速发出“”音,开成“yeo”的音。=+发音时,先发“”音,再快速发出“”音,形成“yo”的音。=+发音时,以“”音起头,再快速滑向“”音,形成一个“yu”的音。=+发音时,以“”音起头,再快速滑向“”音,开成一个“yae”的音。=+发音时,以“”音起头,再快速滑向“”音,开成一个“ye”的音。 双母音7-8 发音要诀这一组的双母音,它们的共同点是单母音前,多加一个母音“”。=+发音前,先发“”音,再紧接着发“”音,发出接近“wa”的音。要注意的是,“”是一个音,“”是一个起头的音,所以,“”和“”两个音要结合起来一起发,不要分开。发音的时候“”的音,要轻柔且短;而“”音则较清楚而重。=+发音时,先发“”音,再紧接着发“”音。发“”这样的双母音时,两个音要发成一个音, 声音要自然、 圆润,不要分开发。 双母音 9-10 发音要诀这一组发母音“”的音,同时多加一个母音“,”。=+发音时,先发“”音,再紧接着发“”音。=+发音时,先发“”音,再紧接着发“”音。发出完整的“”音 双母音 11 发音要诀发这个双母音,要先发单母音“”,接着发“”音。=+发音时,先发“”音,再紧接着发“”音。这个双母音有一些特殊的发音规则:1.词首:前面没有初声子音时,发“ui”的音。2.词中或词末:当“”这个字,出现在单字的中间或后面时,发“”ui为标准音,但也可以发“”i音。3.另外,当“”这个母音前面有初声子音时,“”发“”的音。4.当助词用时:当“”这个字,做所有格助词使用时,发“ui”为标准音,但也可以发“”e音。 第二篇子音子音发音位置总表发音部位发音方式双唇舌尖(上齿龈)舌面(硬颚)舌根(软颚)喉咙破裂音平音重音气音破擦音平音重音气音擦音平音重音鼻音边音(闪音)单子音1 发音要诀舌根往后抬起,让舌根顶住软颚,气流冲出时,再放开舌根,声带不振动,发出g的音。 单子音2 发音要诀舌尖顶住上齿龈,用鼻腔发声,让气流从鼻腔冲出,同时放开舌尖,离开上齿龈,声带振动,发出“n”的音。 单子音3 发音要诀舌尖顶住上齿龈,阻住气流,让气流从嘴巴冲出,同时舌尖离开上齿龈,气流爆破,发进接近“d”的轻音。单子音4 发音要诀舌尖轻轻的抵住上齿龈,让气流从舌尖通过,同时舌尖轻轻的弹一下,发音类似“l”和“r”的音。 单子音5 发音要诀双唇轻轻闭合,用鼻腔发声,让气流从鼻腔通过,双唇破裂成声。发声时振动声带,发出“m”的音。单子音6 发音要诀双唇稍微用力紧闭,让气流冲破双唇,从口中冲出,气流爆发成声,发出“b”的轻音。单子音7 发音要诀嘴巴微张,舌尖轻轻抵住上齿,舌前接近硬颚,形成一个缝隙,让气流从此隙缝中冲出,摩擦成声,发出接近“s”的轻音单子音8 发音要诀“”当初声子音时,不发音。 这一个子音,如果出现在“初声”的位置,也就是一个字的开头音(母音之前)时,这一个子音并不发音,直接发母音的音即可,此时,“”是一个为求字型书写完整的一个虚字。“”要出现在收音的位置,才会发音,发音方法请看收音的部分。 单子音9 发音要诀舌尖轻轻碰触上齿和上齿龈交接的部位,舌前的地方,贴住上齿龈和硬颚的部位,挡住气流。舌尖稍微离开上齿龈时,让气流从缝隙中冲出口,磨擦成声,发出类似“z”的音。 单子音10 发音要诀这个音的发音方式,和发“”音时相同,“”是平音“”音是气音,两者最大的差别,在于发“”音时,要比发“”音送出较重的气,要明显的感觉到从口中送出气,发出类似“ci”的音。所谓的气音,就是发音的同时,要从喉咙处送出气。检查自已有没有发出正确的音,可以拿一张纸放在嘴巴前检查,如果发出了“气音”,纸张应该要明显的被气吹动。 单子音11 发音要诀这个音是“气音”,发音方式与“”相同,差别在于“”要送气,“”不要送气,发出类似“k”的音。 单子音12 发音要诀这个音是“气音”,发音方式与“”相同,差别在于“”要送气,“”不要送气,发出类似“t”的音 单子音13 发音要诀这个音是“气音”,发音方式与“”相同,差别在于“”要送气,“”不要送气,发出类似“p”的音 单子音14 发音要诀这个音是单纯的送气音,发此音时,只要让气流从声带中送气吹出,磨擦成音,发出类似“h”的音。要注意的是,发这个音和“h”音虽然类似,但还是不一样的。发“h”音时,舌根会住上抬起接近软颚,发出舌根音,但是“”音只是送气的音,舌头自然放下,没有移动。双子音12345 发音要诀韩语的子音,依照发音方式的不同分为:平音、气音、重音等三种。这三种音扫音部位相同,只是发音方式有所差民。在韩语的平音中,有5个子音,分别有它相对应的气音以及重音,请参看下面的表格。“平音”可以说是子音的基本表现形式。“气音”和它的差别,在于气音在发音时,从喉咙中有明显的送出一口气,书写时,气音比平音多一个笔画。例如:平音“”,气音“”。“重音”和平音最大的差异,在于发音部位的松紧度,“重音”在发音的时候,声带的肌肉是用力且呈紧绷的状态。当声带紧闭,气流在喉咙受阻时,要用力挤喉咙,让气流冲破阻碍,所发出的声音。书写时,重音要重复多写一个平音。例如:平音“”,重音“”。所以,韩国人称呼“重音”的子音,为“双子音”。双子音共有5个:它们的罗马拼音标示方法,是重复写两个气音的代号。例如:“”“kk”和“”是重复两个平音的代号。韩语子音的分类平音气音重音 收音发音方法在韩文中,出现在尾音的子音,有“”(终声),“”(收音)等的称呼,本书则统一称为“收音”。“”(单收音)是由一个子音形成的收音,在前面介绍的19个子音中, 等14个单子音都可以当收音。而“”(双收音)是指由两个子音形成的收音,共有13组。在双收音中,由两个相同子音组合而成的收音有“”和“”另外,由两个不同的子音组合的收音有11个。目前韩文所使用的收音共有27个,但实际上却只发7个代表音,可参考以下的整理表格,这样哪个收音该发哪个音,就一目了然了。收音发音表代表音收音 收音1 发音要诀发这个音时,舌根处紧紧地顶住软颚处,舌尖朝下,不让气流爆破内塞音。发这个音时,感觉顺畅的气流,突然被急速的挡住所形成的音。 收音2 发音要诀发这个音时,舌尖要抵住上齿龈的地方,让气流从鼻腔通过成声。虽然收音n的发音方式,感觉和发子音的“”相同,但是发出的音还是有些不同。 收音3 发音要诀当气流通过时,舌尖紧紧贴住上齿龈,不让气流通过所形成的声音。发这个音时,要注意不可以有气流破裂或爆发所发出的声音,而是气流被舌尖急促的阻挡,所发出的声音。 收音4 发音要诀发音时,舌尖找住上齿龈,让气流从舌尖的两边通过,并摩擦出声。发音比一比发单收音时,舌尖保持不动,让气流从舌尖的两侧通过。而发子音“”时,舌尖要轻轻的弹一下,并让气流从舌尖通过。 收音5 发音要诀双唇紧闭,让气流从鼻腔流出所形成的声音。发音比一比发单收音时,双唇紧闭,气流是从鼻子出来,发声的位置是在鼻子。而发子音“”时,气流是从嘴巴冲
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025西安水务(集团)有限责任公司总部招聘(2人)笔试参考题库附带答案详解
- 平凉五中三模数学试卷
- 2025届陕西建工控股集团有限公司校园招聘正式启动笔试参考题库附带答案详解
- 2025榆林能源集团有限公司招聘工作人员(473人)笔试参考题库附带答案详解
- 软件前端专业毕业论文
- 2025年如东水务集团所属子公司公开遴选工作人员及招聘劳务人员6人笔试参考题库附带答案详解
- 2025中国煤炭科工集团有限公司所属二级企业管理岗位公开招聘16人笔试参考题库附带答案详解
- 2025天津市今晚网络信息技术股份有限公司招聘40人笔试参考题库附带答案详解
- 2025校园教育信息化兼职项目经理服务合同
- 2025年教育信息化平台建设与运维服务框架合同
- 西安26中小升初分班考试语文真题
- 2024年深圳技能大赛-电工职业技能竞赛理论考试题库-上(单选题)
- 机关食堂从业人员培训
- 高中英语考纲3500词之核心词汇讲与练
- 2024光伏并网柜技术规范
- 品质异常检讨
- 《应用光伏学》课程教学大纲(新能源材料与器件专业)
- 劳动仲裁申请书模板2
- GB/T 24633.1-2024产品几何技术规范(GPS)圆柱度第1部分:词汇和参数
- 护理工作中的人文关怀
- (完整版)八年级上物理思维导图
评论
0/150
提交评论