八年级物理上册_第六章 质量与密度 第2课时 质量的测量技巧课件 （新版）新人教版_第1页
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文档简介

质量的测量技巧 学习目标 1 会用 累积法 测量特殊固体的质量2 学会测量液体的质量 掌握质量的测量技巧 学习指导 1 2 1 结束 学习指导一 用 累积法 测量特殊固体的质量 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 自主预习 阅读下面材料 如何测量轻小物体的质量 一枚大头针 一张邮票 这样的物体质量太小 小于我们使用的天平的最小测量值 利用天平无法直接测出它的质量 我们可以换更精密的测量工具测量 但是现在只有这台普通的天平和足量的大头针 你能否想一种方法测出一个大头针的质量吗 小组讨论 1 如何测一枚大头针的质量 先 再 则每个大头针的质量m 字母表达式 2 这种 测多算少 的测量方法在物理上叫做 累积法 你能否为本次测量过程中容易出错的地方提出一些建议 教师点拨 用累积法测量物体质量 要求所选的物体规格相同 数量适当 跟踪练习 1 用天平测出一粒米的质量 可采用的方法是 A 先测出一百粒米的质量 再通过计算求得B 先测出一粒米和铁块的质量 再减去铁块的质量C 把一粒米放在天平盘中仔细认真的测量D 把一粒米放在天平盘中 反复多次测量 再求平均值2 如图 测量一堆小螺母的总质量g 如这堆小螺母共有80只 那么每只小螺母的质量是g 学习指导二 测量液体的质量 掌握质量的测量技巧 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 自主预习 阅读第109页最后一段 第110页天平的使用说明 思考并完成下列问题 液体 潮湿的物体和化学药品能不能直接放在天平托盘进行测量 为什么 小组讨论 1 在配置盐水的实验中 我们需要质量为20克的食盐 化学药品 你会如何做 说说你的方法 2 如果要测量盐水的质量 怎样设计实验步骤 下面是两种测量盐水的质量的实验方法 第一种 先在烧杯中装一定量的盐水 测出烧杯和盐水的总质量为m1 将盐水倒出 测出烧杯的质量m2 则盐水质量为m1 m2第二种 先测出空烧杯的质量为m1 再烧杯中装入适量的盐水 测出烧杯和盐水总质量m2 则盐水质量为m2 m1 上述两种方法你认为那种更合理 为什么 教师点拨 物理实验的方法设计原则 1 简便性原则 方案原理简单 操作简便 各量易于测定 2 可行性原则 实验方案的实施要安全可靠 不会对人身和器材造成危害 所需装置和器材要易于置备 不能超出现有条件 不能脱离实际 3 精确性原则 不同的实验方案 其实验原理 所需装置和器材以及实验重复性等方面所引起的误差是不同的 在选择方案时 应对各种可能的实验方案进行初步的误差分析
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