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文档简介
石榴 预习 我能换一换句中带点的词 保持句意不变 1 这里有驰名中外的石榴园 2 走近看 仿佛是一个个活泼的小喇叭 3 热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了 4 这些石榴娃娃急切地向外张望 中外闻名 急忙 慢慢 好像 导入新课 同学们 上节课我们解决了本课的生字词及难读的句子 这节课就让我们一起来了解一下石榴的叶 花 果是什么样子的 新课学习 枝叶 奇崛而不枯瘠 清新而不柔媚 风度兼长去短 对比 有梅树的枝 有杨柳的叶 枝 叶 新课学习 到了夏天 郁郁葱葱的绿叶中 便开出一朵朵火红的石榴花 花越开越密 越开越盛 不久便挂满了枝头 新课学习 春天来了 石榴树抽出了新的枝条 长出了嫩绿的叶子 到了夏天 郁郁葱葱的绿叶中 便开出一朵朵火红的石榴花 花越开越密 越开越盛 不久便挂满了枝头 走近看 仿佛是一个个活泼的小喇叭 正鼓着劲儿在吹呢 你觉得石榴花怎样 从哪些词看出的 读出石榴花的美丽和热闹 新课学习 热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了 树上结出了一个个小石榴 新课学习 石榴一天天长大 一天天成熟 它的外皮先是青绿色 逐渐变得青中带黄 黄中带红 最后变成一半儿红 一半儿黄 新课学习 青绿色 青中带黄 黄中带红 一半儿红 一半儿黄 仔细观察 按照顺序 新课学习 熟透了的石榴高兴地笑了 有的笑得咧开了嘴 有的甚至笑破了肚皮 露出了满满的子儿 新课学习 仿写句子花丛中的小蝴蝶开心地挥舞着翅膀 招呼着同伴去参加歌舞会 树上的小鸟 新课学习 这时 你摘下一个石榴 剥开外皮 只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起 红白相间 晶莹透亮 取几粒放入口中嚼嚼 酸溜溜 甜津津的 顿时感到清爽无比 结论总结 石榴不仅叶子 花 果美 里面的子儿也美 你看 作者抓住了石榴的可爱 美的特点 按照顺序把 石榴 这篇课文写得多生动啊 我们在写一样事物的时候也要学着抓物事物的特点 课堂练习 试一试 仿照给出的例句 为下列事物写一段咏物寓理的话 壁灯 位置算什么 重要的是发光 浪花 信鸽 松柏 螺丝钉 渺小算什么 重要的是团结产生力量 距离算什么 重要的是给人们传递信息 冬雪算什么 重要的是保持长久的绿 平凡算什么 重要的是关键时刻挺身而出 作业布置 请你任意选择两题完成 1 选择自己喜欢的句段背下来 设计意图 让学生能体会文中优美的词句 逐步提高他们的语感 2 选择自己喜欢的水果 画一画 再仿照第四自然段写一段话 设计意图 让学生学习作者的写作方法 抓住事物的特点来写 3 找一找你身边美的事物 试着用
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