幼儿园防盗窃工作预案.doc

幼儿教育：_幼儿园防盗窃工作预案教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园防盗窃工作预案目前，社会治安情况纷繁复杂，这给我们的幼儿园保卫工作带来了一定的难度，根据幼儿园保卫工作的实际情况，盗窃性案件的发生率一直是排在各类案件发生率的首位，因此，做好防盗窃工作也将作为幼儿园保卫工作的一项重要工作来抓。盗窃分为内盗和外盗两种。内盗是指由幼儿园内部人员进行的盗窃，外盗是指由校外人员潜入我校进行盗窃。两种情况都是做案者利用物主的麻痹大意进行做案的。因此，作为职能部门我们首先要提高警惕，在重点部位要建立良好的警备措施，要使作案者无机可循，从而减少盗窃案的发生率。一、高度重视，积极预防。盗窃案件一般都是由于物主和保卫人员的麻痹大意造成的。因此，我们必须在思想上绷紧一根弦，时刻保持高度警惕，保卫人员要熟悉幼儿园各个重点部位的位置、存放物件以及可以逃离的线路，尽量做到不让做案者有机可乘。二、加强对重点部位的值班警戒。作为幼儿园保卫工作的职能部门，除了对幼儿园重点部位进行必要的技术防范外，还要进行有效的警备防卫，要做到人防、技防相结合。三、一旦接到盗窃报案后，保卫干部要迅速赶赴现场，视案件情况对案件进行定性，并对当事人进行问话，查明失盗物品，并进行登记，如有必要，可以报公安部门或110协助调查，尽可能追回失盗物品。四、采取有效措施，保护现场，配合有关部门对现场进行勘察，对所获得的材料、物证进行具体分析，研究，分析做案线索，对案件进行定性，尽最大的努力追回失窃物品。五、案件发生后，要对案件进行认真分析，找出发生事故的原因及保卫工作中存在的漏洞，同时要做好善后工作，并对案件造成的经济损失、调查经过以及对案件发生的责任者的处理意见进行书面总结，呈报上级主管部门。第 3 页 共 5 页幼儿园防范暴力事件应急预案范文为了有效预防校园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类恶性事件，有效地控制事态的扩大，切实保障学校广大师生生命与国家财产安全，维护学校正常的教育教学秩序。根据学校实际特征制定本工作应急预案。一、可能引发学校暴力事件的原因主要原因有：恐怖分子造成的破坏性行为，由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为，歹徒在追捕过程中的威胁性行为，因严重利益冲突而引发的报复性行为，精神病人的严重失控行为等。二、预防措施1、有符合条件的专职保安担任门卫，明确门卫人员的岗位制度和责任追究制度，严控外来人员进入学校。为防止非法侵入学校围墙不易攀越且安装红外监控装置，严格值班监视制度2、加强对校内有精神病症的人员管理，一旦由正规的精神卫生部门确认为精神病人的，学校应劝其在家中休养治疗，并在经济待遇上给予帮助照顾。3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排清登记，并经常性做好矛盾的化解工作。4、经常性的加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。5、每年1-2次组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。三、组织机制1、学校成立防范暴力事件的领导小组：（校长）任组长、任副组长、组员：2、具体分工报警人员：周旋人员：护送学生转移人员：向教育局报人告员：四、事件的处理一旦发生学校暴力事件，务必以保护学生的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：1、报警、按紧急按钮或打”110”报警电话。2、与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说以拖延时间。3、保护有关对象及全体学生，将保护者送到安全处。4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近的医院进行抢救，并在第一时间里通知家长或亲属。5、将情况口头报区教育局，三天内将书面材料报区教育局。6、在警方的