5.2文化创新的途径.ppt

二 文化创新的途径 探究 从 诗经 先秦散文 汉赋 唐诗 宋词 元曲 明清小说直至现代文学艺术及雕塑艺术的发展看 文化创新除了继承传统还应怎样 推陈出新 革故鼎新不断发展 回顾旧知 文化创新与社会实践的关系 一 继承传统 推陈出新 单选 李时珍为了写 本草纲目 行程万里实地考察 不仅向他人请教 更注重亲自试验 例如 他吞服草本植物曼陀罗 直到精神恍惚 失去知觉 终于认识到这种植物的麻醉作用 这说明 A 我们应积极进行文化创新B 社会实践是文化创新的动力C 社会实践是文化创新的根本途径D 我们应积极尝试不同的草本植物 C 阅读教材P53中间小虚框内容 探究下面问题 材料说明在文化创新时我们要怎么办 取其精华 去其糟粕 融汇中西 纵贯古今的大师 徐悲鸿 推陈出新革故鼎新 结合教材P53文化名人探究 你知道徐悲鸿的的作画特点吗 这一特点说明我们在文化创新时还必须怎样做 2 文化创新的基本途径之一 取其精华 去其糟粕 推陈出新 革故鼎新 是文化创新必然要经历的过程 一方面 我们不能离开传统 空谈文化创新 另一方面 体现时代精神 是文化创新的重要追求 探究 结合上述两个事例 思考 在 取其精华 去其糟粕 推陈出新 革故鼎新 时要注意什么 该节目最大的特点与看点 就是用时尚 先锋的动漫手法 演绎经典优秀的相声小品 声音还是原声 但画面却用动漫演绎 这种处理方式 使原本就充满喜剧色彩的相声 小品又增加了幽默的视觉效果 形神俱备的动漫人物造型 妙趣横生的场景与动作设计 为大家熟悉的作品融入了时尚元素 注入了新活力 快乐驿站 二 面向世界 博采众长 这给我们的启示是 实现文化创新 需要博采众长 文化的交流 借鉴 融合是不同民族文化之间相互借鉴 取长补短的过程 文化的交流 借鉴 融合是学习和吸收各民族优秀文化成果 以发展本民族文化的过程 文化的交流 借鉴 融合是在文化交流与文化借鉴的基础上 推出融汇多种文化特质的新文化的过程 A B C D D 中国与世界文化交流 美国肯塔基州州长和夫人一行15人首次来到中国考察 品尝中国肯德基店的玉米 老北京鸡肉卷 澳门蛋塔等独具特色的食品后由衷的表示 比起美国的肯德基 这里的食品更加接近中国人的传统口味 更适合中国人的食品健康结构 我们已经知道了他们为什么能在中国一次又一次的渡过难关 并得到快速的发展 2004年6月2日 著名豫剧表演大师常香玉病逝 常香玉一生从艺七十多年 始终信奉 戏比天大 艺无止境 她博采众长 独创新腔 被誉为 豫剧皇后 她表演的 花木兰 成为家喻户晓的名篇 常香玉幼年学艺 学习的是豫西调 当时的豫剧除了豫西调外 还有祥符调 豫东调 沙河调等 艺人之间门派分明 唱豫西调的绝不唱豫东调 唱豫东调的也不唱豫西调 常香玉不拘门户成见 在演出中逐渐融豫东 祥符各调于一体 广征博采 收各家各派之长 继承传统大胆创新 开创 常派 豫剧唱腔 为豫剧艺术的繁荣作出了杰出贡献 探究 常香玉对豫剧艺术进行创新的主要表现是什么 说明文化创新的途径是什么 常香玉长期从事豫剧演出 长期的社会实践使她能够对豫剧表演艺术进行创新 而社会实践是文化创新的源泉 说明社会实践是文化创新的根本途径 常香玉能够在继承传统的同时 对原有的唱腔进行改革 推陈出新 创立 常派 唱腔 说明继承传统 推陈出新是文化创新的基本途径之一 常香玉能够突破狭隘的门派成见 广征博采 收各家各派之长 把各种唱腔融为一体 说明面向世界 博采众长是文化创新的基本途径之二 传统文化 是指中国古代流传下来的文化遗产 外来文化 是指从异域传入的外来文化 A 外来文化中有传统文化 B 传统文化中有外来文化 C 随着时间的推移 外来文化也会逐渐变成传统文化 即消化吸收了外来文化就变成了传统文化 守旧主义封闭主义民族虚无主义历史虚无主