北辰区实施义务教育学校现代化建设标准达标评估细则.doc

北辰区综合督导评估细则ABC评 估 办 法权重负责人A1办学条件49分B1教育经费10分C1依据国家和本市规定，全面落实教师待遇。抽查教职工工资表和上交各类保险单据。2邵松海C2 生均公用经费达到市颁标准，并逐年有所增长。查看学校账目填表核实（1分）。1邵松海C3 规范收费行为，无违规收费现象。查看收费许可证、公示栏、收费告知单收费项目、标准公开1分。个别访谈学生，发放学生问卷，收费行为规1分。2霍锦英C4 财务制度健全，预算管理规范，账目清楚，提高经费使用效益，收支合理，勤俭节约。查看学校账目，个别访谈财会人员，每条各赋1分。5邵松海B2校舍场地4分C5 校舍场地符合市教委关于推进义务教育学校建设达标的意见（津教委200846号）的有关要求；布局合理，使用方便。实地查看，填表核查1分。1邵松海C6 运动场地铺设塑胶地面（或人工草皮）、塑胶跑道。实地查看1分。1张福彦C7 校舍场地定期维护、整修，常年保持良好状况。实地查看1分。1邵松海C8 校舍场地有安全警示标志，并设无障碍设施。实地查看1分。1邵松海B3教学装备12分C9 各科教学仪器、设备达到天津市中小学教学仪器配备标准（津教委基20077号）的有关要求。课外活动器材能满足学生需要。查账，实地查看1分。1邵松海C10 教室和专用教室的设施齐备、安全，达到天津市义务教育学校实验室及功能教室设施装备管理规范（津教委200845号）的有关要求。实地查看1分。1邵松海C11 严格仪器、设备、设施及各类耗材的管理，并及时保养、维修、更新、补充。仪器、设备完好率应达到95%，保证安全使用。实地查看1分。1邵松海C12 充分使用专用教室，广泛进行课程熏陶。开放陈设，展示与教学相关的标本、仪器、设备，方便学生参观。演示和分组实验开出率均达到100%。实地查看，查阅演示和分组实验记录、学生验验报告册，符合要求1分。1李璟C13 小学和初中生均图书分别达到30本和40本，并定期补充、更新。图书馆、阅览室每天向学生开放，借阅覆盖率为100%，借阅周转率不断提高。实地查看、查阅资料，每条各赋0.5分。4李云杉C14 严格教科书循环使用管理，保证有效使用。现场查看，个别访谈学生，每条各赋1分。4邵松海B4信息技术13分C15 小学和初中每百名学生计算机拥有量分别为10台和12台。计算机教室、多媒体设备配置和校园网资源库建设符合天津市义务教育学校信息化建设规范（津教委200844号）的有关要求。现场查看，每条各赋1分。2杨立C16 实行电子校务，各项工作全部纳入信息化管理。实地查看，每条各赋0.5分。3杨立C17 电子备课设备、设施能满足教师教学需要。实地查看，每条各赋1分。3杨立C18 95%的教师可以自主开发和使用课件。促进信息技术与素质教育的有效整合。查看学校相关资料，查看教师的课件目录和课件，巡视课堂，每条各赋1分。2杨立C19 严格信息技术和设备管理，及时补充更新，提高使用效益。查看账目，实地查看，个别访谈教师，每条各赋1分。3杨立B5生活设施8分C20 各类生活设施符合市教育关于推进义务教育学校建设达标的意见的有关要求，方便舒适。实地查看1分。1邵松海C21 免费提供充足饮水。实地查看1分。1邵松海C22 设置满足师生需要的水冲厕所，保证清洁无味。实地查看，各占0.5分。1邵松海C23安排就餐的学校须提供良好的就餐条件，学校食堂应达到食品卫生信誉度B级以上。查看相关资料，实地查看，每条各赋1分。2邵松海C24 具备集中式供热设施，保证冬季取暖。实地查看，符合要求，每条各赋0.5分。2邵松海C25 卫生室能提供校内初步卫生保健服务。现场查看1分。1于星然B6校园环境2分C26 按照办学思想进行整体规划，布局合理，风格协调，实现净化、美化、绿化。实地查看1分。1杨树山C27 突出学校文化特点，体现教育功能。实地查看0.5分。0.5霍锦英C28 门前整洁有序、通畅安全；独立围墙透景见绿。实地查看0.5分0.5杨树山A2学校管理56分B7办学思想11分C29 坚持科学发展，确立推进素质教育、具有时代特点、体现创新精神的办学理念，并能得到普遍认同。规划、目标符合实际，利于操作。办学理念符合时代精神，内涵深刻，具有个性特点0.5分。年度规划具有可操作性0.5分。问卷调查学校的办学理念和办学目标各占0.5分。2张慧C30 坚持依法办学，体现公平性、公益性、普惠性。班额符合本市有关规定，不办重点班或变相的重点班。查看资料，查看班额，个别访谈学生，每条各赋1分。3张慧C31 构建和谐校园，建设学校文化。查阅校园文化建设实施方案1分，巡视课堂、查看环境1分。师生访谈。无侵犯师生利益的事件1分。3张慧C32 关注弱势群体，保证残疾学生、家庭困难学生和外来务工人员子女完成学业。查看残疾、困难、务工子女学籍，相关资料，每条各赋1分。3霍锦英B8班子建设11分C33 领导班子结构合理，符合任职要求。查看干部任职花名册1分，校长聘任书1分。2杨立C34 坚持正确的政治方向，思想解放，干事创业，遵纪守法，作风民主，廉洁自律，公道正派。查阅政治学习计划、内容、记录1分，查看上年度干部述职测评结果1分。2赵凤霞C35 具备较高的专业素养、理论水平、管理能力。视野开阔，善于学习，勤于反思，具备一定的研究能力。查阅班子成员专业、理论、管理方面的学习笔记1分。查看班子成员科研课题立项通知书和成果通知书市级各占0.5分，区级各占0.3分。查看材料市级1分、区级0.5分。3赵凤霞C36 具有较强的团队意识、协调能力，充分发挥整体效能。班子成员分工明确、权责明晰，责任到人、按岗履责1分。个别访谈团结协作情况(每条各赋1分)。2杨立C37 具有较强服务意识，得到师生家长和社会广泛认可。查校长在教代会述职相关评价结果1分。电话访谈社会评价1分。2赵凤霞B9运行机制13分C38 实行校长负责制，具有现代学校规范、民主、开放的管理特点。查四制实施方案1分。查校长聘任中层干部及教职工方案1分。查现代化学校管理的措施1分3杨立C39 校长履行法定代表人职责，保证学校决策的民主化、科学化。查校长办公会和行政例会制度及会议记录，每月至少一次各占0.5分。查教代会制度、手册各占0.5分。2赵凤霞C40 党组织发挥政治核心作用，保证和监督方针政策的贯彻落实和各项工作的顺利实施。查阅组织建设、活动记录1分。查阅学习记录、个人学习笔记1分。查阅“三会一课”制度及记录1分。3赵凤霞C41 确立教职工代表大会民主管理和民主监督的地位，积极调动广大教职工参与决策、管理和监督。查评优、评职、奖励等管理办法0.5分，查上述管理办法的讨论记录，有无汲取意见、评价、改进措施0.5分。1赵凤霞C42 采取多种形式，争取学生、家长、社区及社会有关方面支持、参与和监督学校工作。查“三结合教育网络”联席会制度0.5分，活动记录1分。1霍锦英C43 内部机构健全，职责明确，工作协调。查看相关资料,每条各赋1分。2赵凤霞C44 规章制度完善，实行包括财务公开在内的校务公开，定期发布工作信息。查看资料1分。1赵凤霞B10教育科研9分C45 有阶段性的教育科研课题、规划，发动广大干部、教师紧密结合学校教育教学的实际，选择和确定科研课题。查看三年发展规划1分，查教科研组织机构1分，区级以上立项课题1分。3吴全好C46 规范课题研究过程，深入分析，积极实践，注重积累，升华认识，推动学校工作不断创新。查看资料，每条各赋1分。4吴全好C47 定期举办教育科研总结和交流活动，科研成果得到应用和推广。查看教育科研活动记录1分。查看科研论坛或论文年会1分。2吴全好B11交流合作8分C48 积极参与均衡发展合作学区的各项活动，共享教育资源，促进共同发展。查看资料，每条各赋1分。2赵凤霞C49 推动学校与社区合作，学校资源定期向社区居民开放，并充分利用社区教育资源进行教育教学改革，共同建设学习型社区。查看社区活动制度1分。查向社区开放的记录1分。查看校外辅导员活动记录。3霍锦英C50 积极与本市及国内其他地区的学校开展教育交流活动，有条件的学校应加强与境外学校的教育交流。建立学校网站，开展多种形式的教育合作。查看联谊校资料1分。查看学校门户网站0.5分，合作交流0.5分。2张慧C51 建立城乡学校合作机制，发挥各自优势，促进均衡发展，支持新农村建设。查看资料1分。1张慧B12办学特色4分C52 认真总结和发展独特性、创新性的教育教学成果，并在本区县产生较大影响。查成果证书，每条各赋1分。2吴全好C53 发挥办学优势，不断提升整体水平和社会声誉，逐步形成有自身特色和优势的办学传统实地考察、查阅资料1分。查近一年内在实施素质教育活在办学模式、课程改革、学校管理等方面等的成果、经验在区以上范围推广或在市以上交流1分。2张慧A3教师队伍35分B13队伍建设11分C54人员配置符合编制要求，各科教师和专业人员满足教学需要，有健全的工作规范和业务档案。查看资料,教师访谈,查看教师名册每条各赋1分。5杨立C55 全员具备任职资格，小学和初中专任教师专科和本科及以上学历达标率均为90%。查看教师三证（资格证书信息技术证书、学历达标证书）学历达标符合要求1分。1杨立C56 专业技术职务结构合理，具备中、高级专业技术职务教师所占比例达到或接近本区县平均水平。查看教师花名册查看全区中高级职称比例数据。查看教师职称证书复印件1分。1杨立C57 具有一支人数不少于教师总数30%且相对稳定、年龄梯次合理的骨干教师队伍，有区级以上学科带头人，并能发挥示范引领作用。查阅骨干教师培养方案0.5分、认定办法0.5分。查阅校级及以上学科带头人花名册1分。查阅区级以上学科带头人证书0.5分，活动材料和活动记录0.5分。3杨立C58 按本市有关要求，积极推进教师流动。查看资料1分。1杨立B14教师素质15分C59 具有良好的职业道德，有社会责任感和奉献精神，自觉抵制有偿家教，赢得学生的爱戴和家长的信赖。查阅师德建设活动材料0.5分和记录0.5分。师德规范上墙0.5分，师生访谈，了解有关情况0.5分。2赵凤霞C60 有先进的教育理念，积极投入课程改革，关注学生个体差异，引导学生全面发展。能完成教育教学任务，能指导课外活动。查课程改革的计划方案、活动记录、总结0.5分，教师培训的计划、活动记录总结0.5分。抽查中学综合素质评价、小学素质教育发展手册1分。查阅兴趣小组和活动社团种类0.5分、教案1分、活动记录0.5分。4张慧C61具备系统、扎实的专业知识，掌握信息技术，有较强的实施素质教育能力。查看资料，每条各赋1分。查看教师教育教学活动获奖证书市级1分，区级0.5分。3杨立C62不断更新知识结构，注意总结，勤于反思，具有一定研究能力，并取得一定的研究成果。查阅市区级教研活动记录1分。查阅校本教研记录0.5分、教学反思活动记录和材料0.5分。查教学成果论文获奖率1分（区级10%或市级5%）。查区级以上教学专题研究活动资料0.5分，成果证书0.5分。4赵凤霞C63说普通话，写规范字。查阅资料1分，实地巡查1分。2张慧B15教师教育9分C64按本市有关规定，制定全员继续教育和教师提升学历的计划和措施，并取得良好的效果。查看继续教育证书1分。查阅校本培训计划总结0.5分、培训内容0.5分。查阅教师提升学历的计划和措施0.5分，学历提升达标0.5分。3吴全好C65 重视教师政治、业务及有关理论的学习，为教师提供机会参加各层次的培训、研讨和交流活动，提升教师素质，开拓教师视野。查看教师政治、业务学习笔记、学习体会各占0.5分。查阅教师参训名册结业证书各占0.5分。2吴全好C66 建立学科带头人和青年教师的培养、使用、考核等方面的激励机制，并保证经费投入。查阅青年教师培训计划、措施、考核制度1分，骨干教师培训名册1分，区级学科带头人和校级骨干教师，履行职责的管理办法及考核结果1分。3吴全好C67 教师有较强的自我发展意识，有明确的自我发展目标和计划。查看目标和计划0.5分，学年评价0.5分。1吴全好A4素质教育60分B16课程管理11分C68 树立新课程理念，落实国家课程和地方课程，开发校本课程。查看新课程实施方案0.5分。查开齐国家课程和地方课程，开足课时1分。查阅校本课程开设方案0.5分，查教材、课时、教案1分)3张慧C69 严格执行课程计划，不随意增减课程和课时。查看课表，课程开设计划符合要求1分。1张慧C70 落实文体活动和社会实践，保证活动课程的课时和质量。查阅主管领导和指导教师花名册0.5分、查阅相关记录1.5分。2于星然C71 按照本市有关规定，制定并落实减轻学生课业负担过重的具体措施。查看减负实施方案1分。学生问卷，了解落实情况1分。2张慧C72 制定并实施有利于学生树立自信、挖掘潜能、促进发展的综合评价制度。查看评价方案0.5分，落实情况0.5分。查阅培养优秀生、特长生方案及相关活动记录0.5分；暂困生转化方案及相关记录资料0.5分。查阅学生会、团队组织机构0.5分，活动工作记录0.5分.3张慧B17德育工作16分C73 贯彻中央和本市关于加强未成年人思想道德建设和德育工作的有关要求，把德育放在首位，增强德育工作的针对性、实效性和主动性。查看德育校长参与开德育工作研讨会、班主任例会工作记录0.5分，查德育校长听课记录每班至少一节0.5分。查阅班主任手册相关内容1分。查看获奖证书市级1分、区级0.5分。3霍锦英C74 德育工作队伍健全、制度完善，班主任工作得到有效落实。查阅德育工作制度0.5分，师德要求和措施0.5分。查阅班主任考核、评选表彰机制0.5分。德育培训计划0.5分。2霍锦英C75 创新德育工作方式，坚持教书育人、管理育人、服务育人，寓德育于学校各项工作之中。不同年级、不同时期均有相应的教育目标和活动安排，使学生通过体验逐步形成良好的行为习惯和道德品质。查看学校对学科教学、非教学人员渗透德育具体要求0.5分，抽查教师教案0.5分。查阅学校对不同年级的教育目标和活动安排2霍锦英C76 加强校风、班风建设，注重学生自我管理、自我教育。查阅三风建设资料、查看升旗仪式各占0.5分。查阅学生自主管理制度、措施各占0.5分。2霍锦英C77 加强网络德育，指导学生文明上网，自觉抵制不良信息。建立德育网站，充分运用网络进行思想道德教育。学生问卷,查看德育网站，每条各赋1分。2霍锦英C78 开展心理健康教育，关注个别学生的心理辅导和行为矫正，预防犯罪。查看资料,学生问卷,教师访谈，每条各赋1分。3霍锦英C79 密切与学生家庭的联系，加强与社区的合作，充分发挥社会教育资源的作用，形成学校、家庭、社会紧密配合的工作网络。查看资料,教师访谈，每条各赋1分。2霍锦英B18教学工作4分C80 校长、主管教学的副校长和教务主任经常深入并指导课堂教学和教研活动，每年听课分别不少于60、80、120节（兼课减半），并做好教育教学笔记。查看校长、主管教学的副校长和教务主任听课记录0.5分，期中、期末教学分析会议记录和材料0.5分。1张慧C81 制定并实施严谨规范的教学管理制度，提高教学常规管理水平。查看教学管理制度1分1张慧C82 开展教学方式和方法的改革，注重常态的课堂教学效果，以及学生学习收效。提高校本研修质量，应用和推广先进的经验和成果。查看教学方式和方法的改革材料0.5分,应用和推广先进的经验和成果落实情况材料0.5分。1赵凤霞C83 科学评价教师的教学工作和学生的学习状况，落实课程标准，提高教学质量。查看教学评价、考评制度0.5分，访谈教师,查阅教师参与教育教学改革实验活动记录0.5分。1张慧B19体卫工作4分C84 认真贯彻国家和本市有关规定，落实体育课和体育活动课，课外体育活动时间每天不少于1小时，每年至少举办1次校级运动会。开展阳光体育活动，发展学校传统体育项目。巡视体育课、课间操、课外活动情况1分,学生问卷。查看本年度校运会秩序册1分。2于星然C85 认真贯彻国家和本市有关规定，开展健康教育，实施健康监测，搞好常见病与传染性疾病的群防群控，做好预防近视眼教育工作。查看健康教育课课表、教案0.4分，查体检档案相关材料0.4分，查宣传资料0.4分，巡视眼睛保健操0.4分查，视力检查档案0.4分。2于星然B20艺术教育4分C86 开齐艺术课程，开展形式多样的艺术教育活动。查看音乐、美术课表0.5分、教案0.5分。查阅艺术教育活动竞赛活动材料册1分。2贾卓娜C87 有多种艺术兴趣小组或文艺社团组织，每年举办1次校园艺术节，并积极参与各级艺术展演。查看艺术兴趣小组种类和活动记录1分。查艺术节活动方案、秩序册、总结资料0.5分,查看艺术展演比赛区级以上获奖证书0.5分。2贾卓娜B21劳动教育3分C88 开齐劳动课程，充分利用校外劳动教育基地，进行相应的劳动和劳动技术教育。查看资料，每条各赋1分。2霍锦英C89 积极指导学生家长在家庭中对学生进行劳动教育。查看学校具体