2019年关于学生上网调查报告汇总.doc

关于学生上网调查报告汇总 随着信息技术的高速发展，“上网”已渐渐地流入到了我们小学生当中，形成了一股热潮流，为了更好了解互联网对少年儿童的学习，生活的影响，我特意做了调查。 1.调查时间：2007年12月10日星期一下午一点。 2.调查人物：王美苏，钭钰惠，江盈颖。 3.所带物品：本子，笔。 4.调查问题：我们先来到了网吧的四周，环顾了一下，见到了几位刚从网吧里出来的小朋友，连忙迎上去问：“小朋友，我是水南小学的小记者，请问你们为什么那么喜欢上网?难道电脑有一种不可抵御的魔法吗?” “不，不是的，上网对我们来说可以算是一种毒品，它既可以玩游戏，又可以聊天，时间一长，就养成了经常上网的习惯，难听一点说，就是大人们所说的上了瘾!”小朋友回答道。 “哦，原来如此，那你们上网的主要目的是什么呢?”我继续问道。 “这个吗?，一般我们小学生都是玩游戏，交友等，一般不会去查资料。”小朋友微微迟疑了一下说。 “那你们的家里人同意你来网吧上网玩游戏吗?为什么?” “我的家里人不同意我来网吧上网，玩游戏，都说玩游戏会伤害眼睛和视力，每一回我都是偷偷跑出来的!”他的声音显然低了很多 调查表格： 上网 去网吧 玩游戏 查资料 55.88% 20.8% 77.5% 15.1% 由此可见，现在的小学生已经离不开网络了。 调查方法：(我准备用问卷调查) 调查情况： 1.你一天花多少时间上网? A半小时B一小时C二小时D一小时半 2.你们上网一般干什么? A上网购物B玩游戏C聊天D查资料 3.你们知不知道上网回伤害视力? A知道B不知道 4.你们上网的主要地点? A网吧B校电脑房C家里D其他 5.你们上网的感觉? A开心B刺激C爽D舒畅 6.父母支持你们上网吗? A支持B不支持 5.对策： 1.让学生加强自律，进行自我教育外，还必须让他们进行他律，对他们外部分施加控制。 2.在学校的网站向全体同学发出倡议书，倡议全体少先队员：1.不进网吧2.进网吧必须征得家长的同意3.上网要上绿色网，健康网。 3.组织“活动小组”，召开家长会，提高家长的素质，用科学教育孩子，给孩子多一点精神上的关爱。 4.积极倡导大网络到作学生自主学习的一种认识工具，课堂的延伸，成为学生课堂学习的一种有效发展，而不是将网络作为玩游戏，聊天的代名词。 6.用健康有益的活动来抗击不良信息的侵袭，少受网吧的引诱，促进身心健康。 因此我们小组编制了六条条例： 1.与在网上学习，不浏览不良信息。 2.要诚实友好地与他人交流。 3.不能随意相信网友。 4.不沉浸在虚拟的游戏时空。 5.要控制好上网的时间。 6.不要轻易告诉他人电话号码。 6.统一认识： 不仅仅要鼓励少年儿童上网，又要承担监督责任，将他们的兴趣引导到对更多的查资料上来，让他们用更多的时间去摸索互联网上其他异彩纷呈的内容，而不仅仅是在互联网上游戏和聊天，也真诚的期望有关部门，文化部，公安部门联和起来，加强管理工作，不让网吧老板混水摸鱼，趁机昧着良心赚钱，还孩子一片晴朗的天空吧!一切为了孩子! 寒假里的一天，我坐在电脑前，快速地浏览着网页上的信息。突然，“当今的网络带给少年儿童的危害甚大”这几个大字映入我的眼帘。于是我想：当今的网络到底对我们的危害有多大呢?少年儿童对网络的看法又如何呢?不如我来做个调查吧!说干就干，我设计好了调查表，里面的问题涉及到了上网时间、上网内容等等。接着，我拿上调查表和笔，去调查了! 本次调查的地点是在新华书店，调查的对象是26年级的小学生。经过两小时的奋斗，调查结果出来了。在这次调查中，我一共调查了11名女生，9名男生。根据统计显示：作业量相对较少的低年级同学竟然比作业多的高年级同学上网的时间少!有一位5年级的同学每天上网的时间竟然要达到4小时以上!而且他上网就是玩游戏，我可真替他担忧呀!在这次调查中，大部分同学的上网时间都在12小时或更少，但上网的内容还是以玩游戏居多，写博客的最少。在这次调查的20人当中，家长们都挺支持自己的孩子上网的。令人欣慰的是，大部分同学都把时间掌握得很好，都知道自己上网该干些什么，玩多少时间。同学们都觉得网络是很完美的，不需要