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华南农业大学期末考试试卷(A卷)2007学年第二 学期 考试科目:遗传学考试类型:(闭卷) 考试时间:120分钟学号 姓名 年级专业 (说明:试题共5页。答案请写在答卷纸上)一、成对名词解释(每题3分,5题共15分)1遗传和变异2同源染色体和同源四倍体3性状和相对性状4. PCR和RFLP5. 转座子和外显子二、不定选择题(共10题,每题2分,共20分; 选择答案可能是1-多个)1 以下的描述哪些是不正确的: A 等位基因(allele)是载荷在同源染色体对等座位上的二个基因B 等位基因(allele)是载荷在非同源染色体对等座位上的二个基因C 复等位基因(multiple alleles)是指在同源染色体的相对位点上,存在3个或3个以上的等位基因。一个正常二倍体生物中,一个基因座位上只能具有复等位基因中的两个成员,因此,复等位基因中的各个成员则存在于群体中不同个体之间D在同源多倍体中,一个基因座位不能同时存在复等位基因的多个成员2 独立分配规律的本质是: A 控制两对性状的两对等位基因分布在不同的同源染色体上B 当F1进行减数分裂时,每对同源染色体上的每一对等位基因发生分离,而位于非同源染色体上的基因之间可以自由组合.从而产生重新组合的配子C控制两对性状的两对等位基因分布在同一条同源染色体上D 当F1进行减数分裂时,每对同源染色体上的每一对等位基因发生分离不乎合分离规律3 传统基因定位的方法主要有: A 两点测验 B 三点测验C F测验 D t测验4 以下为染色体结构变异的几种类型, 哪些判断是不正确的: A ab. cdefab.cdcdef 顺接重复(tandem duplication) B abc.defgabc.dfeg 反接重复 (reverse duplication) C ab. cdefab.ccdeedf 臂内倒位(paracertric inversion) D abc.defgabed.cfg 臂间倒位(pericentric inversion) 5 易位的遗传效应主要有: A 半不育现象(semisterility) B 易位杂合体邻近易位接合点的一些基因之间的重组率有所下降 C 易位可使两个正常的连锁群改组为两个新的连锁群 D 易位会造成染色体“融合”(Chromosomal fusion)而导致染色体数的变异6 一个染色体组(genome) 即基数染色体(7)的总称,用X表示。以下描述哪些是正确的: A 一倍体(monoploid)是指体细胞内含有一个染色体组数目的染色体(2n=x)B 二倍体植物的一倍体染色体数目与前者的单倍体的一致 C 四倍体与四体的染色体数目一致, 都是4x D 四倍体与双二倍体的染色体数目一致, 都是4x 7 数量性状的特征有: A 变异表现为连续的,杂交后的分离世代不能明确分组B 一般容易受环境条件的影响而发生变异,这种变异是不遗传C 一般不容易受环境条件的影响D 变异表现为不连续的,杂交后的分离世代能明确分组8细菌和病毒在遗传学研究中的意义在于: A 繁殖快, 世代短。便于多世代观察B 易管理和化学分析。便于获得大量物质用于分析C 遗传物质简单, 只含裸露DNA或RNA。适用基因结构和功能研究,便于研究基因突变D 可用作研究高等生物的简单模型9细菌可以通过以下哪些不同的方式获得外源遗传物质? A 转化. 即细菌通过其细胞膜摄取周围供体的DNA片段,并将此外源DNA片段通过重组参入自己的染色体组过程B接合. 即遗传物质从供体“雄性”转移到受体“雌性”的过程。接合主要是通过F因子起作用的。作用的方式有三种:a. F+F ; b. HfrF ; c. FF C转导. 即以噬菌体为媒体所进行的细菌遗传物质重组的过程D 有性杂交10 由细胞质基因所决定的遗传现象和遗传规律称为细胞质遗传,也称为非孟德尔遗传,或核外遗传. 如果精子不提供细胞质,即没有细胞质参与受精,那么细胞质就表现以下遗传特点: A 正交和反交的遗传表现不同。由细胞质基因控制的性状,只能由母本传递给子代B 通过连续的回交能把母本的核基因全部置换掉,但母本的细胞质基因及其控制的性状仍不消失C由附加体或共生体决定性状,其表现往往类似病毒的转导或感染。D正交和反交的遗传表现一样 三、 问答题(任选题。其中1和2选一题;3和4选一题;5和6选一题;7和8选一题。共选4题,每题11分,共44分)1以下是人类基因组序列组成图。结合该图,请你谈谈真核生物基因组结构的特征。 2请比较真核和原核生物基因组的结构特征。3. 下边是分子生物学研究常用的仪器。利用这些仪器,你认为可以开展哪些与遗传育种有关的研究工作?请叙述研究工作的内容、基本原理和进一步的意义。 4请举出2种DNA分子标记,并分别叙述其原理和应用。5原子弹是杀伤力最强的武器之一。1945年美国一架B-29轰炸机向日本广岛投下了一枚原子弹,造成14万人当场死亡,数万人由于辐射或者被严重烧伤而不治身亡,还留下许多核辐射引起的问题。下边是一位当年幸存者的照片。你能从这张照片提出哪些与遗传学有关的问题?并加以解答。6无籽西瓜的选育是多倍体在育种上应用的成功例子,请叙述其遗传原理。7 以下是二则遗传学研究进展的快讯。如果让你来做快讯中所提到的工作,应该如何做?(请叙述有关的方法、原理和基本步骤,以及意义)中国完成世界首例转基因克隆兔实验我国完成的世界首例转基因克隆兔到日已存活个月。日前在上海通过分子生物学鉴定,结果显示,这只转基因克隆兔携带有绿色荧光蛋白基因,为今后大规模转基因兔动物模型的建立奠定了基础。科研人员介绍,由于兔子和人在生理上较为接近,克隆兔的出现,可将其作为帮助人类筛选药物、研究遗传学疾病的“动物模型”,有助于研究一些人类遗传疾病。(郑韵转摘) 转基因杜鹃花新品种含青蛙基因美国科研人员培育出了一种含有青蛙基因的杜鹃花。表面看来,这种盆栽杜鹃花与普通植物相比没有什么异样,但是它的基因中却能控制合成青蛙体内的蛋白质,这种转基因杜鹃花由美国康涅狄格州大学的科研人员马克布兰德培育。这种青蛙蛋白质能帮杜鹃花等植物更好地抵抗疾病。(邢丽萍转摘,2007-12-21) 8请叙述基因工程实施的步骤(包括方法、基本原理和步骤等)。四、综合题(任选一题。15分)1、可遗传变异的创造和获得是植物育种的重要物质基础。可遗传的变异是由DNA组成或结构改变引起的。引起DNA组成或结构改变的方法有多种(也就是说,创造可遗传变异方法有多种)。请叙述可遗传变异的类型、创造方法、原理及其意义。2、遗传学是生

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