哲学判断题.doc

生活与哲学前言1哲学是关于世界观的科学。哲学是科学的世界观和方法论。（ ）2哲学是认识世界和改造世界的强大武器。（ ）3哲学是具体科学的总和，是一门包罗万象的综合性学科。( ）4世界观和方法论相互影响、相互决定。（ ）【第一单元 生活智慧与时代精神错题】1 物质就是桌子、椅子、黑板（ ）2 物质和意识是不可分的。（ ）3 物质和意识的区别在于，前者是运动的、有形的、有规律的；后者是不变的、无形的、无规律的。（ ）4 人脑是意识产生的源泉，有了人脑就有意识。（ ）5 意识能直接反作用于客观事物，对事物发展起促进作用。（ ）6 意识对物质的反映=意识对物质的反作用=意识的能动作用。（ ）7 错误的意识不是客观存在在人脑中的反映。( )8 意识是客观存在在大脑中的反映。（ ）9 电脑是对物质的反映。（ ）10 意识是人脑对客观事物的正确反映。（ ）11 物质决定意识，神是不存在的，因而关于神的观念也是不存在的。（ ）12 世界上存在物质和精神两大现象，因此世界的本质既是物质的，又是精神的。（ ）13 正确的意识同客观存在原型是一致的。（ ）14 人类认识能力是有限的，人不可能认识所有的客观事物。（ ）15 物质和意识哪个是本原的问题，就是哲学基本问题。（ ）16 承认物质决定意识就是马克思主义唯物主义。（ ）17 凡是认为世界的本原是物质的就是辩证唯物主义。（ ）18 社会发展是由人的意识所决定的，这是客观唯心主义观点。（ ）19 追求物质利益就是唯物主义，强调精神文明就是唯心主义。（ ）20 正确的意识是我们想问题、办事情的根本出发点。（ ）21 人们能否正确认识世界和改造世界的关键是能否使客观符合主观。（ ）22 “物质变精神，精神变物质”是指“精神”和“物质”的直接转化或二者地位的变化。（ ）23 只有正确意识才能反映事物本质。（ ）24 只有正确意识才对事物有反作用。（ ）25 “天灾不由人，抗灾不由天”，坚持了主观能动性和客观规律性的统一。（ ）主观和客观的统一的绝对的，无条件的。（ ）26 规律发生作用的条件和形式是不可改变的。（ ）27 是否发挥主观能动性是办事情取得成功的决定性因素。（ ）28 规律是客观的，是永恒不变的。（ ）29 人们在规律面前并不是无能为力的，可以改造和消灭规律。（ ）30 思维规律的形式是主观的，内容是人们主观赋予的。思维规律可以被创造、消灭。（ ） “劈柴不照纹，累死劈柴人。”这句俗语正确揭示了客观规律性和主观能动性的关系。（ ）31 只要发挥主观能动性，就能认识事物的本质与规律。（ ）32 运动是物质的唯一特性。（ ）33 运动是相对有条件的，静止是绝对无条件的。（ ）34 价格上涨和下落就是规律。（ ）认识论部分:1 认识是人脑对客观事物的正确反映。（ ）2 认识受时间地点条件的限制。（ ）3 人们对客观事物的每一具体认识是有限的。（ ）4 人类的认识能力是无限的，人类认识的总的发展过程也是无限的。（ ）5 人们对客观事物的认识应当随着客观事物的发展进程而不断深化。（ ）6 物质是认识的来源。（ ）客观事物是认识的对象。（ ）7 只有正确的认识才能对事物的发展起作用。（ ）8 实践具有社会性，单个人的实践活动是不存在的。（ ） 9 理论同实践相结合，就能促进事物发展。（ ）10 主观因素决定着人们发挥主观能动性能否取得积极效果。（ ）11 实践是与意识根本对立的客观物质性的活动。（ ）12 实践是人们改造世界的一切活动，是主观见之于客观的活动。（ ）13 成功的实践检验正确的认识，失败的实践检验错误的认识。（ ）14 实践是认识的一个来源，是认识发展的唯一动力，是检验认识正确与否的一个标准。（ ）15 实践与认识的辩证关系是指实践决定认识，认识依赖于实践。（ ）【第3单元 思想方法与创新思维错题】唯物辩证法部分（一）1 事物的联系是偶然的、不确定的。（ ）2 客观事物之间的联系随着人们的认识的深化而不断发展。（ ）3 因为世界就是普遍联系的统一整体，所以任何（两个）事物之间都存在着相互联系（ ）。世界上的一切事物都是联系的。（ ）4 联系是客观的，人们无法改变或创造。（ ）5 人们可以根据固有的客观联系，建立新的具体联系。（ ） 6 生活中老师与同学具有联系就是唯物辩证法讲的联系概念。（ ）7 联系的普遍性，就是指事物与周围四面八方事物的联系普遍的。（ ）8 人们可以根据自身需要，改变甚至取消客观联系。（ ）9 承认变化就是唯物辩证法。承认物质决定意识就是辩证的唯物论。（ ）10 唯物主义和辩证法从不同侧面说明了世界的物质性。（ ） 11 唯物辩证法的根本观点是是否承认联系。（ ）（二）1 没有质变就没有发展，（ ）质变就是发展。（ ）2 发展属于运动、变化，变化就是发展。（ ）3 创新就是彻底否定旧事物，实现事物的发展。（ ）4 新出现的事物必定战胜旧事物。（ ）5 事物发展的前进性与曲折性的统一体现了事物发展过程中基本趋势和具体道路的关系。（ ）6 事物之间的联系是事物存在和发展的条件。（ ）7 想问题、办事情应一切以时间地点条件为转移。（ ）8 一次量变到质变的过程，等于事物发展变化的终结。（ ）9 在特定的情况下，没有量变也能引起质变。（ ）10 质变根源于事物的内部矛盾，量变根源于事物的外部矛盾。（ ）11 只有事物在总体数量上变化，才能引起质变。 （ ）12 事物发展的总趋势是前进的，这意味着事物发展的各个具体阶段的方向是前进的，每一步的发展方向是前进的。（ ）13 新生事物不可战胜，是因为旧事物总是比较弱小，处于被支配地位。（ ）（三）14 任何两个事物之间都存在矛盾。（ ）15 矛盾的转化就是发展。（ ）16 日常生活中特别是政治用语中的“对立”“斗争”就是哲学上讲的对立、斗争。（ ）17 矛盾就是事物内部双方相互斗争，相互排斥的关系。（ ）18 任何事物都存在两个方面，（ ）都具有其优点和缺点。（ ）19 对立统一是世界的普遍现象。（ ）20 矛盾普遍性和特殊性的关系体现了两点论和重点论的统一。（ ）21 矛盾的特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来。（ ）22 矛盾的特殊性离不开普遍性，普遍性也离不开特殊性。（ ）23 事物的性质是由主要矛盾决定的。（ ）矛盾的次要方面对事物的性质没有影响。（ ）24 主次矛盾和矛盾的主次方面的关系体现了事物发展过程中的平衡性和不平衡性的关系。（ ）25 “任何个别，无论怎样都是一般。”其含义是特殊性包含普遍性。（ ）26 普遍性是特殊性的总和。（ ）27 任何一种联系都是矛盾，（ ）而没有矛盾就没有事物的发展。（ ）28 矛盾是一种联系，没有联系就没有矛盾。（ ）29 矛盾是辩证法的核心，否认了矛盾，就必然否认了事物的联系和发展。（ ）30 运动是绝对的、无条件的，矛盾双方的对立也是绝对无条件的。（ ）31 矛盾的普遍性包含了各种事物的个性和特点。（ ）32 坚持重点论，就是抓主要矛盾，坚持两点论就是看到矛盾的对立又统一的两个方面。（ ）33 矛盾分析法是认识事物的根本方法，就是一分为二看问题。（ ）【第3单元 认识社会和价值选择错题】1 价值观是社会存在的如实反映。（ ）2 社会意识具有相对独立性。（ ）3 社会存在和