



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教 案 设 计 四 个 太 阳孔维平山东省潍坊市昌乐县昌乐育才双语学校 教案背景1面向学生: 小学 2学科:语文3课时:1 教学课题1认识“挂、街”等13个生字。会写“园、因”等6个生字。2正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。 教材分析太阳是地球上万物的生命之源。本篇课文的作者凭借丰富的想象力和独特的创造力,画四个不同的颜色的太阳。从课文里,我们能体会到作者纯真的心地和美好的愿望。课文语言优美,读起来让人感到朗朗上口,亲切惬意。教学重点难点及突破:教学重难点:认识这13个生字;通过朗读课文体会小作者要表达的心愿是什么。教学突破:利用课件创造情景,展示图片,让学生在一种愉悦的气氛中认识生字,去进行各种学习活动,张扬学生个性,激扬学生灵性。进行“初读”、“品读”、“美读”三个层次的“读”,让学生的朗读水平在一种螺旋循环中上升,从而突破本课重点难点。教学准备:教师准备:利用“百度搜索”搜集资料,制作多媒体课件。学生准备:1.学生搜集有关四季景象的资料,包括图片、文字材料、实物等。2四人小组自制一套生字卡片,根据自己的兴趣爱好可以制作成“太阳”、“动物”、“植物”形状,体现识字的趣味性。 教学方法以小组合作、自主探究学习为主,并辅助以讲授法、谈话法、讨论法。 教学过程一、欣赏音乐,育情导学:1教师引述:同学们,老师请你们欣赏一首歌曲,会唱的跟着一起唱,不会唱的可以打节奏。(师点击课件:播放种太阳)【百度视频】/show/deNaRjlWQonz4nUL.html刚才大家听的这首歌叫什么名字?2交流感受:你们了解太阳吗?请你说说有关太阳的知识。3导入课题:歌曲中的小朋友他想在寒冷的南极和北冰洋种上太阳,想把温暖送给冬天。那我们课文中的小朋友他又有什么美好的愿望呢?【百度搜索】四个太阳课件:四个太阳/view/7b69cc1314791711cc791785.html4.齐读课题,并引导学生质疑:读了课题你有什么疑问?生:天上怎么可能有四个太阳呢?那就让我们带着疑问,一起来学习新课四个太阳二、初读课文,整体感知:1指导读法:同学们,我们平时在读课文的时候遇到不会读的生字怎么办呢?生:看拼音、问同学、问老师、查电脑等。那就用上你们的好办法去读读课文吧!注意读准字音、读通句子,生字可以多读几遍。2自读课文:师巡视,随时接受学生的求助。3小组合作,识记生字:每个四人小组都有一套生字卡片,请组长领着小伙伴把课文再读一遍,然后学习生字,说说有什么好办法记住它们。4认读字词:老师发现同学们真会合作,那课文中的生字你们认识吗?(1)(播放课件)出现本课的13个生字,学生认读并随机评价表扬,激发学生学习兴趣。 【百度搜索】四个太阳课件:我会认/view/7b69cc1314791711cc791785.html(2)去掉拼音,随机认生字。(3)认读词语。去掉拼音还读得这么好,那老师想难难大家,这些生字组成词语你们还会读吗?(课件出示课文中的词语)以各种形式认读词语:指明读、小组读、男女赛读、开火车认读等等。【百度搜索】四个太阳课件:我会读/view/7b69cc1314791711cc791785.html5.读通长句:老师这里有几个难读的长句子,你们有信心读好吗?自己试着先读一读;指名全班交流读;集体读。【百度搜索】四个太阳课件:读句子/view/7b69cc1314791711cc791785.html三、品读想象,感受奇妙1自由选读:这么难读的长句子你们都能读好,老师相信你们一定能把课文读得更好。你最喜欢课文中的哪个自然段,你就把那个自然段多读几遍吧!2组内合作,展开想象:选择自己最喜欢的一段读给组内的小伙伴听,其他人边听边展开想象:你眼前仿佛出现了一幅怎样的画面?3全班交流,评议补充:指名品读:哪位同学来展示一下自己的朗读水平,其他同学想象一下,在你的面前仿佛出现怎样的画面?(播放背景音乐)【百度音乐】致爱丽丝/m?word=mp3,%D6%C2%B0%AE%C0%F6%CB%BF%B8%D6%C7%D9%C7%FA&cat=0&gate=1&ct=134217728&tn=baidumt,%D6%C2%B0%AE%C0%F6%CB%BF+&si=%D6%C2%B0%AE%C0%F6%CB%BF;%B8%D6%C7%D9%C7%FA;905245;0&lm=-1&mtid=1&d=9&size=3145728&attr=0,0&titlekey=1604668398,573686848&mtype=2指名描述:把你想象的画面描述得美一点,还可以展示自己准备的四季景物的图片和实物,充实自己的语言描述。”四、美读感悟,升华情感1教师范读:同学们读得这么好,老师也想读一读,向大家挑战。请你们闭上眼睛边听边想你喜欢哪个太阳?【百度音乐】致爱丽丝/m?word=mp3,%D6%C2%B0%AE%C0%F6%CB%BF%B8%D6%C7%D9%C7%FA&cat=0&gate=1&ct=134217728&tn=baidumt,%D6%C2%B0%AE%C0%F6%CB%BF+&si=%D6%C2%B0%AE%C0%F6%CB%BF;%B8%D6%C7%D9%C7%FA;905245;0&lm=-1&mtid=1&d=9&size=3145728&attr=0,0&titlekey=1604668398,573686848&mtype=22感悟交流:你喜欢哪个太阳呢?想想课文中的“我”为什么要画个这样的太阳呢?指名交流,并补充。3欣赏四季:一年有四季,小作者画的太阳多有创意呀!现在让我们再一次感受课文给我们带来的美的享受。(师点击课件:出现一年四季有特征的景色和景物,有鲜明的视觉冲击力,给人以美的享受。)盛夏,烈日扫尽清晨晶莹的露珠,照射着大地一直到黄昏,多么沉重闷人的时光!人们懒洋洋地,像是失去了生命力。画个绿绿的太阳吧!让大地到处一片清凉。【百度图片】夏天太阳的炎热/list_thumb/20100424/1272123918011205049srofbd.jpg【百度图片】绿太阳下的清凉/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CC%AB%D1%F4%20%CF%C4%CC%EC%20%B7%E7%BE%B0%C7%E5%C1%B9&in=26182&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=55&rn=1&di=63459855&ln=2000&fr=&fm=detail&fmq=1332125313593_R&ic=0&s=&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn55&-1&di63459855&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fpic%2Fnews%2F2009-06%2F20090605011732622156.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Ffjms%2Fdetails.aspx%3Fid%3D57661&W400&H326&T9342&S72&TPjpg金秋,登高望远,大地犹如茫茫的金海,它给人们献上一个丰收、欢乐的季节。画个金色的太阳吧!它会比春天更富有灿烂绚丽的色彩,让辛勤劳动的人们有更多的收获。【百度图片】金秋的丰收/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%BD%F0%C7%EF%20%B7%E1%CA%D5%20%B7%E7%BE%B0&in=18414&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=27&rn=1&di=40082302500&ln=1977&fr=&fm=result&fmq=1331797692515_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn27&-1&di40082302500&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fphoto%2F2010-10%2F15%2Fxin_49310071517574533165569.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fphoto%2F2010-10%2F15%2Fcontent_21145101.htm&W500&H361&T9992&S38&TPjpg寒冬,寒风刺骨,天冷得让人缩手缩脚。画个红红的太阳吧!让阳光温暖每一个的心田。【百度图片】冬日里阳光的温暖/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B6%AC%CC%EC%20%B1%F9%CC%EC%D1%A9%B5%D8%20%CC%AB%D1%F4%B7%E7%BE%B0&in=3412&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=111&rn=1&di=43777595055&ln=1930&fr=&fm=result&fmq=1331797974046_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn111&-1&di43777595055&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fd%2Ffile%2Fdblyhx%2Fdblyhxls%2F2011-06-21%2Fa6b28603682b22af27d7180971d4bfbd.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fdblyhx%2Fdblyhxls%2F2011-06-21%2F604.html&W488&H361&T12933&S68&TPjpg春天,大地复苏,万物生长,山清水秀,鸟语花香。画个彩色的太阳吧,给人惊喜,给人希望。【百度图片】姹紫嫣红的春天/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B4%BA%CC%EC%20%CD%F2%D7%CF%C7%A7%BA%EC%B7%E7%BE%B0&in=24752&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=159&rn=1&di=40178990478&ln=1988&fr=&fm=result&fmq=1331798170546_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn159&-1&di40178990478&objURLhttp%3A%2F%2F%2F%25B7%25D1%25C3%25B7%25C3%25B7%2Fpic%2Fitem%2F5b55f4cc46b0af380eb34536.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2F%25B7%25D1%25C3%25B7%25C3%25B7%2Falbum%2Fitem%2F5b55f4cc46b0af380eb34536.html&W600&H439&T11212&S152&TPjpg【百度图片】姹紫嫣红的春天/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B4%BA%CC%EC%20%CD%F2%D7%CF%C7%A7%BA%EC%B7%E7%BE%B0&in=24752&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=144&rn=1&di=43210922718&ln=1988&fr=&fm=result&fmq=1331798170546_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn144&-1&di43210922718&objURLhttp%3A%2F%2F%2F%25B7%25D1%25C3%25B7%25C3%25B7%2Fpic%2Fitem%2F4e0b54229cc1a13b9922ed34.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2F%25B7%25D1%25C3%25B7%25C3%25B7%2Falbum%2Fitem%2F4e0b54229cc1a13b9922ed34.html&W80
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030中国罕见病药物市场需求调研及投资机会分析报告
- 2025-2030中国管理咨询行业人力资源管理与发展趋势分析报告
- 北京版(2013)小学信息技术第三册开始编制程序(教学设计)
- 高大支模架专项施工方案专家评审报告
- 2025年中学教师资格考试《综合素质》易错易混题型(含答案)高效备考
- 2025年医保知识考试题库及答案:医保政策调整与医疗行业发展趋势试题
- 2025年医保知识考试题库及答案(报销流程专项)真题模拟模拟试卷
- 2025年医保政策调整与医疗信息化建设考试题库及答案
- 2025年初中学业水平考试地理模拟卷:地理信息技术实践应用试题及答案解析
- 2025年医保知识考试题库及答案:医保政策调整对医疗行业影响试题
- 北京市大兴区2024-2025学年高二上学期期中检测数学试题(解析版)
- 矿业权评估全参数确定指导意见
- 员工股权激励分红协议
- 2025年化学检验工(高级技师)职业技能鉴定真题试卷(附答案)
- 农村夜晚昆虫课件
- 《钢筋桁架楼承板应用技术规程》TCECS 1069-2022
- 焊接电极管理办法
- 电焊工职业健康安全培训
- 渝22TS02 市政排水管道附属设施标准图集 DJBT50-159
- 我们要节约粮食 珍惜粮食主题班会
- 我的家乡湖南永州宣传简介
评论
0/150
提交评论