2011贾令小学地震应急演练方案.doc

贾令小学地震应急演练疏散实施方案为了全面提高学校应对地震突发事件应急反应能力，最大限度地减轻灾害造成的损失，确保师生在校期间的人生安全，特制定本实施方案：一、指导思想1、增强师生防震安全意识，熟练掌握应急避震的正确方法。2、提高师生的紧急疏散能力。二、根据上级要求和学校的特点成立了紧急疏散领导小组：组 长：张向东 （全校紧急疏散总指挥）副组长：段学华 （后勤保障、信号员）张荫田 （紧急救援总指挥兼五、六年级学生疏散指挥员）张祖庆 （三、四年级学生疏散指挥员）郝建贵 （一、二年级学生疏散指挥员）救护人员：李志韬 张建英 段堪芬 刘源艳 张建婷各班班主任、科任教师三、演练安排 1、内容：本次防震自救演练共分为三部分：（1）应急避震演练（2）紧急疏散演练（3）紧急集合演练 2、对象：全校师生 3、时间：2011年3月28日下午3时30分（星期一）。 三、演练准备 1、避震知识教育：3月28日下午第1节班会课时间，演练前班主任主持一次以“强化安全意识，提高避险能力”为主题的班队会，让学生，熟悉应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，强化避震知识教育。讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 四、演练要求1、分工明确、责任到人。2、不要惊慌，听从指挥，服从安排。3、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。4、按规定线路疏散，不得串线。五、演练程序(一) 信号：喇叭信号。启动程序：各位老师，同学们，贾令小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号（吹响一短一长哨声）。2、上课教师及科任教师立即停止授课，告知学生：“请注意，这是地震警报，同学们不要惊慌”，指挥学生做好三件事：近门学生迅速开门；用书包或厚书遮盖头部；蜷曲身体躲到各自的课桌下或课桌旁。（演练时间为1分钟）。 3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(吹响三短一长哨声)。 4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 (三)紧急疏散演练1、听到解除“地震警报”哨声时，紧急疏散工作预案立即启动，紧急疏散领导小组、现场指挥、以及各工作小组按照预案迅速到达现场。学生在老师带领下仍然用书包或厚书遮盖头部，靠近前门的学生从前门出，靠近后门学生从后门出，疏散中尽力分成两路纵队，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到安全地点整队。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离，此两处的教师必须提高警惕，指示学生不推不挤，有序撤离，避免踩踏事故发生。2、消防演练各班级疏散线路：188班、89班、90班、91班依次从教学楼东边的楼梯下到一楼后，经门厅走东边的门至教学楼东引道集合；（疏散点1）292班、93班、94班、95班依次从教学楼西边的楼梯下到一楼后，经门厅走西边的门至教学楼前集合；（疏散点2）396班、97班、98班、99班依次走教学楼西边的安全通道绕教学楼外至教学楼西引道集合（疏散点3）。应急疏导人员岗位安排表 岗位楼面班内疏散时跟班楼道内楼梯口楼梯转角处三楼各班班主任许明叶张建英段堪慧（东）二楼各班班主任刘宝丽闫振香马素仙（东）马致玲（西）一楼各班班主任武素萍刘源艳高蕊蕊应急疏导人员岗位安排表（教学楼前）岗位总指挥疏散点1疏散点2疏散点3人员安排张向东张荫田张祖庆郝建贵2、疏散管理：（1）班主任与副班主任协调配合，防止意外事故发生。（2）注意疏散收导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；撤离过程中保持安静有序，快步下楼，不可跑步，万一发现同学摔跤要停住脚步把好扶手并大声呼喊“停步，有人摔倒啦”，待人群停步后再去搀扶摔跤同学，防止踩踏事故发生。（3）各班学生撤离到教学楼前指定位置，蹲或坐在地上，各班班长和体育委员立即清点本班同学人数，并及时上报给班主任。（4）各教研组长清点年级教师人数。3、五分钟后，结束演练。4、演练结束，老师和学生在教学楼前统一集合。七、要求（1）、“地震警报”发出后，指导学生进行室内紧急避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 （2）、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。 （3）、班主任、辅导员、科任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律