教师业务常规管理工作制度.doc

炉山镇新丰小学教师业务常规管理制度教学工作是学校的中心工作，加强教学常规管理,强化教学行为，实施以德执教，依法执教，是学校管理工作的重点所在。为了充分调动全体教师工作的积极性，引导教师热爱教育事业，忠心工作，钻研业务，形成积极向上的工作氛围；为全面推进素质教育，继续深化教育教学改革，进一步规范、完善学校教学管理工作，促进我校教学改革健康深入地开展，使我校教学工作沿着规范化、制度化方向发展，从而有效地提高教育教学质量。根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本计划：一、 加强领导1、使我校教学工作沿着规范化、制度化方向发展，从而有效地提高教育教学质量，特成立教学业务常规管理领导小组。组 长：邓兴柱副组长：陆家政 邓英华成 员：陈 松 吴道军 吴 刚 肖 豪二、实施措施（一）教师必须完成学校安排的课时任务。（二）教学计划、总结1、制订计划前，教师需通读全册教材，熟悉内容体系，了解教材编写意图，明确本册教材的三维目标的基本要求，明确教材各单元知识的联系和衔接。2、教师必须根据新课程标准、教材及教学对象的实际情况制订所任学科的教学计划。3、各学科完整的教学计划应包括总的教学目标、教材分析、教学重难点、学生情况分析、教学措施和教学进度表六部分。4、各学科计划在第二周内完成；期末结束后交总结。（三）备课1、每一课时均应做到超前备课写教案，不能临教临写，更不能教后补写，上多科则只写一科。2、结合课改理念、教材实际、学生实际和自身特点设计教案，正确对待教学参考资料和他人经验。一是要先“钻”后“参”，不能以“参”代“钻”；二是对他人经验（或优秀教案）应联系实际，分析研究，消化吸收，不能照搬照抄。对自己过去的同课教案，可以作为参考，要结合不同的班级实际及教改要求，做到“教老课，有新意”，切不可“陈案再现”。3、各学科教师的教案中要有渗透法制知识的内容，特别是规定的渗透点必须有法制知识的渗透内容，学校根据相应的考核办法对教师实施学科渗透法制教育情况进行检查考评。4、教案书写要工整、规范。每一堂完整的教案应包括：（1）时间；（2）教学内容；（3）教学目标；（4）教学重点、难点；（5）教具准备；（6）教学过程；（7）作业设计；（8）板书设计。（四）上课1、严格按照课程表和作息时间表上课，不随意挤课、调课、占课；不迟到，不早退，不拖堂；不得随意离开教学场所。2、思品、自然、科学、体育、音乐、美术、综合实践活动等课，要根据条件上课，任课教师应特别注意学生的安全，加强安全教育。3、上课前应事先做好课前准备（如小黑板、器材等），候课要及时。4、上课（特别是语文课）必须使用普通话，不能嘲笑、歧视、辱骂差生，不能剥夺学生上课的权益，严禁体罚和变相体罚学生。5、板书工整，书写、演示规范，可视性好。6、发挥课堂最大教学效益，无特殊情况不拨、接电话，不会客，不走出课堂。（五）作业布置和批改1、作业分为课堂作业和家庭作业两类。2、作业一学期为60次，每次作业必须有四个大题以上，作文算1次，日记2篇算1次。3、作业批改要及时、认真、细致、规范，不能出现错改、漏改。及时反馈教学信息。除作文可在下次做之前批完外，其他作业尽力当天批完，作文、日记要求改通句子，改出错别字，评语用词要规范。5、批改作业所使用的符号应当规范统一，错的地方尽量不用大，要求及时改正，适当做好记录。（注：不能请学生批改教师应批改的作业。）（六）单元检测1、每个单元必须按进度，按时完成单元检测并全批全改。2、作好单元、半期、期末的复习工作。3、每次检测必须进行考前研究，考后认真填写单元检测分析，及时采取弥补措施。4、考后必须给学生做好讲评，并要求学生用专用改错本把做错的改在改错本上。（注：不能请学生批改单元测试卷。）（七）教师工作手册教师必须认真填好各科教学计划、单元检测成绩质量分析、家方记录，做到字迹工整、内容具体、符合要求。（八）听、说课（由教研组安排）1、听课：配合教研组安排，各教师认真听课，认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要及时与授课教师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。2、说课（上公开课、示范课）：各教师每期上1节以上。（九）各种会议、政治学习、升旗1、各种会议、政治学习，认真做好会议记录，内容记录完整。2、在参加各种会议和学习时，不得无故缺席，不得大声喧哗违纪会场，不得无故中途离开。3、升旗、课间操不得迟到，不得无故缺席。（十）值周1、各教师必须按值周表，记录好各班学生及各教师的出勤情况，填好校务日志。2、值周教师课间操必须到场，按时安排好本周的清洁卫生工作，协调班主任安排好各班劳动。（十一）其它1、按时上交各项需要上交的东西。2、无条件接受并认真按时完成学校交给的临时性工作任务。三、常规工作检查办法1、定期检查每月1次，每期4次。2、检查内容：教案，课堂作业，家庭作业，单元测验，作文，日记，学生改错本，教师工作手