同心同力 全面实现学校新跨越 文明单位汇报材料.doc

同心同力 全面实现学校新跨越明镜小学县级文明单位建设情况汇报尊敬的各位领导： 大家好！明镜小学校始建于1968年，位于潼南县与大足县、安岳县三地接壤的原明镜乡境内，占地13300平方米，迄今已有40多年的光辉历史。学校坚持“明理、明智、静心、净德”的办学理念，以学生读书为载体，教师读书为契机，积极探索读书“明”理，以理“静”心，读书“明”智，以智“净”德的特色学校创建之路，以学生发展为本，深化素质教育，培养学生读书兴趣，让学生读书，充实自己，发展自己。锻炼学生的想像力和创造力，让学生在读书中明理、明智，从而影响学生自身从而静心，净德。让教师多读多写，读多为师，写多为范的特色书香校园，打造具有“明”文化特色的农村小学。学校现有一所中心校，2所村小学，现有教职工32人、代课教师1人，退休教师17人。共有10个教学班，2个学前班，学生390人，幼儿77人；其中中心校教职工28人，6个教学班，学生352人，2个幼儿班，幼儿77人；盘山村小教师4人，3个教学班（一至三年级），学生27人；石桥村小教师1人，1个教学班（一年级），学生11人。尽管学校地处偏僻山区，条件艰苦，但全体教职工以校为家，工作任劳任怨、勤勤恳恳，以满腔热忱全身心投入教育教学中。几十年来，学校为社会培养了许多优秀人才。近年来，我校以创建县级文明单位为工作主线，以此来指导学校各项工作和整合协调各项资源，学校方方面面的工作有了共同出发点，使全校师生的素质有了综合性的提升。现将2013年建设工作情况汇报如下： 一、锐意进取，强化自身，增强领导班子活力。 文明单位建设活动，我们的理解是：创建只是基础，保持和发展才是方向。为了强有力的推进建设县级文明单位这一活动，使之取得实效，不走过场，不空谈，我们学校在组织保证工作方面我觉得值得一提的是发扬民主，完善制度。我们的具体做法是：一是体现在决策程序上。对学校的重大部署，如发展思路、奋斗目标，都能在广泛听取方方面面意见的基础上，集体讨论决定。二是体现在广泛发扬民主上。通过不断健全完善校务公开、教职工代表大会，广泛听取全体教工对学校工作的意见和建议，从而保证班子决策的科学性。三是体现在具体工作上。每位干部都能自觉维护领导班子的团结和威信，根据分工，履行职责，既顾全大局，又相互补位。第四、以人为本，立足服务。在具体的工作中，我们尊重教师的人格，尊重教师的个性，给教师一个适当的“自由度”，尽量为他们营造一个宽松的工作氛围。我们的具体措施是：一是对教师的进修提高，外出学习以及开展各种教学活动尽可能提供方便，在时间上、经费上尽力给予支持。一学年来，参加外出听课教师市级7人次、县级30人次；参加国培5人次、县级骨干教师培训3人次，其他培训5人次。实行了外出听课学习记录制和汇报制，开展校级教研活动4次。鼓励教师撰写论文和教学反思，组织青年教师参加县级赛课1人次，并获二等奖。实实在在地提升了教师的业务水平和内在素养。二是把思想政治工作做到教职工心坎上，对教职工的职称评定、生病住院的困难认真解决；对退休教职工和生病住院的教职工定期看望、慰问；对新来的教职工，从工作、生活多方面关心，鼓励他们站稳脚跟，建功立业。每年重阳节、春节期间，学校领导登门对退休教职工和困难教职工进行慰问。（一）、退管工作。1、每一学期将退休教师的学习费用按财政预算的3.5%全部拨付给学校退管领导小组，专款专用。2、制定了看望退休教师慰问金标准。（1）、退休教师满十慰问金：70岁（200元），80岁（300元）、90岁（400元）、100岁（500元）。（2）、生病住院慰问金：200元/人次。本学期共看望生病住院教师二人。（5）、退休教师去逝吊唁慰问金：500元/人。3、本学年开展的退管活动。（1）、2012年9月3日组织召开了学校新一届领导班子与退休教师见面座谈会。会后发给了每位退老晚餐补助100元。（2）、2012年9月7日学校组织召开教师座谈会，并邀请退休教师参加，共进午餐，并发给慰问金100元。（3）、2012年10月23日学校组织退老们召开了重阳节座谈会，并和他们共进午餐，给他们送上了节日的慰问品。（4）、中秋节、国庆节、学校为退老们发放了节日礼品。（5）、元旦节、春节、五一节学校将给退老们发放慰问金300元。（6）、2012年12月29日学校行政一班子看望了生病住院的退休教师沈杰中和黄淑实，送去慰问金400元。（二）、在职教师和谐团结。2011年和2012年学校组织了全校师生为身患乳腺癌的李红梅老师和身患脑瘤的陈德发老师捐款，全校师生每次共捐款近万元。并派代表赴重庆西南医院慰问，起到了温暖人心，凝聚人心的作用。二、以德治校，提倡文明，形成良好道德风尚。 我们的主要做法是： 一是构建文明教师队伍。坚持执行每周学习制度，主要学习相关法律法规。认真开展“养师德，练师能，铸师魂，育新人”活动，看本校优秀教师们热爱教育、爱岗敬业的精神，今年潼南教育第8期报道了我校教师李凤贤的先进事迹，本期我校盘山村小教师李红梅的动人事迹已被推选送重庆最美乡村教师，通过看看自己身边的人，想想自己，以榜样来引领教师。二是强化日常行为规范教育。学校实行行为规范教育周、值周常规检查、红领巾监督制度，开展了班、校“星级评价”活动，即将星级争创活动分解落实到每个班级、每个人身上， 各班根据学生的表现一周一评，每一学月班主任根据进行综合，把班标兵的先进事迹上报德育办，德育办进行综合评选表彰学校月标兵。三是强调创建和德育工作的有机渗透。主要表现在下面几个方面：每周一次的国旗下讲话：有内容、有质量、有教育性；每月至少一次主题班会：时效性强、教育性强；每月一期黑板报：新鲜，美观、有思想、有内容。大队主题教育：少先队开展的一系列活动形式多样，生动活泼，内容、形式、效果上精益求精，如各类比赛、讲座、主题活动、社会实践等活动，丰富了学生生活，为学校基础道德教育工作奠定基础。 三、锁定目标，深化课改，提高教育教学质量。 一是立足课堂教学，落实课改。我校开展周公开课随堂听课，了解教学状况。学校课改领导小组成员继续经常深入课堂听课，了解课堂教学状况，掌握课改的第一手资料。针对存在问题，寻找原因，通过讨论，达成共识，及时调整努力方向。 二是改进评价方法，推进课改。我校构建了学生发展评价体系：形成性评价主要体现在：在平时的学习生活中适时进行激励性、多元化评价，主要以“教师业务档案”为载体进行评价。同时辅以阶段性评价：有平时每一组教材学习完之后的阶段性检测；有半期、学期的检测；有期末激励性的评语。学生“发展性评价体系”实施以来，学生增强了自信，焕发了潜能，展示了自我，获得了成功的情感体验。 四、美化校园，加强校园建设，创设和谐育人环境。 在这块工作中，我们采取的配套措施是：一是不断改善校容校貌，使学校总体布局合理、美观，富有教育性。自2012年以来，我校花大力气改造学校环境，本学年在上级主管部门的关心下：一是中心校围墙排危；二是中心校幼儿园的设施设备的增添及地面的软化；三是旧教学楼屋顶渗漏的维修。四是学校班班通已开通。为学生创造了一个安全、温馨、优质的教学环境。 二是完善了环境卫生包干、评比和通报制度。我校的卫生清扫、保洁制度健全，每天三次扫除，值周教师打分评定，每周评定一次清洁卫生先进班已进入常规，学生爱清洁、讲卫生已养成习惯。 四是组织学生开展形式多样、生动活泼的各项活动。组织学生参加了“县科技创新大赛”“经典诵读比赛”，组织办好“校园读书节”、县田径运动会、学生队列体操比赛等。取得了必较满意的效果。我校政治文化气氛浓厚。校园内每天开放了“红领巾”广播站，使校园每天有教育宣传的声音；大队部和各班每月办好一期黑板报，使校园每月都有主题教育学习的内容。五、贵在坚持，重在建设，扎实开展文明细胞建设工作。 我们主要抓好了“优秀班主任”、“教学先进个人”、“文明礼仪标兵”、“四好少年”、“优秀学生干部”、“优秀播音员”、“优秀监督员”等文明细胞的建设工作。如“优秀班主任”根据该班的每周班级评比及班级参加活动的情况获奖情况、公物保管情况实行打分进行评定，每期一评。学校文明细胞建设工作卓有了成效，师生的文明素养明显提高，行为规范得到了加强，校园环境有了很大改观，教育教学效果好，深受社会各界的好评。各项活动开展得有声有色，各种获奖捷报频传：20122013学年度学校被评