第一节 描述运动的基本概念.doc

第一节 描述运动的基本概念 【考点】 1.参考系、质点 2.位移、速度和加速度。 3.时刻和时间间隔。 4.匀速直线运动【考点解读】 考查对以上几个基本概念的理解。【使用说明】1、依据学习目标自学课本，查阅相关资料，完成“自主学习”部分，用红笔标注重点、疑点2、课堂上通过小组合作/互动、展示点评加深对本节知识的理解达成目标3、有标记的平行班选做。【基础知识梳理】一、参考系和坐标系1参考系 （1）定义：为了研究物体的运动而假定为不动，用来作 的物体。 （2）选取 对同一个物体的运动，所选参考系不同，观察到的运动情况 。参考系的选取原则上是 ，研究地面上运动的物体，一般选取地球为参考系。2坐标系（1）定义：在参考系中，为确定空间一点的位置，按规定方法选取的有次序的一组数据，叫做坐标。在某一问题中规定坐标的方法，就是该问题所用的坐标系。中学物理中常用的坐标系有直线坐标系和平面直角坐标系。（2）基本特征：参考系是被认为静止不动的物体，坐标系是量化的参考系，是用数学的方法准确地、定量地描述运动。二、质点1定义：用来代替物体的有 的点，是一个理想化的模型。2物体简化为质点的条件：物体的 在所研究的问题中可以忽略。三、时刻和时间间隔时刻时间间隔区别（1）在时间轴上用 表示。（2）对应位置、速度、动能等状态量，表示某一 。（1）在时间轴上用 表示。（2）对应位移、路程、功等过程量联系两个时刻之间的 即为时间间隔四、位移和路程概念区别联系位移位移表示质点的位置变动，它是从 指向 的有向线段（1）位移是 ，方向由初位置指向末位置；（2）路程是 ，没有方向（1）一般情况下，位移的大小 路程;(2)在单向直线运动中，位移大小 路程路程路程是物体实际 的长度五、速度1平均速度：物体所发生的 跟发生这一位移所用 的比值，即，是矢量，其方向就是相应位移的方向。2瞬时速度：运动物体经过某一 （或某一位置）的速度，是矢量。3速率：瞬时速度的大小叫速率，是标量。六、加速度1物理意义：描述物体速度 的物理量。2定义式： 。3单位：m/s2.4方向：是矢量，方向与的方向相同。七、匀速直线运动1定义：物体沿直线运动，如果在任意相等的时间内通过的位移相等，这种运动叫做匀速直线运动。2规律的描述 （1）加速度： ；速度： ；位移： 。 （2）速度图像和位移图像如图所示图1【合作探究】1、2010年11月12日第16届亚运会在中国广州举行。观察图1中的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰，关于甲、乙两火炬手相对静止旗杆的运动情况，下列说法正确的是（旗杆和甲、乙火炬手在同一地区）（ ） A甲、乙两火炬手一定向左运动B甲、乙两火炬手一定向历运动C甲火炬手可能运动，乙火炬手向右运动D甲火炬手可能静止，乙火炬手向左运动2、下列关于质点的说法正确的是( )A万吨巨轮在大海中航行，研究巨轮所处的地理位置时，巨轮可看作质点B无论什么物体，也无论什么运动，只有以地面为参照物，才能将其看成质点C电子绕原子核旋转，同时在自转，由于电子很小，故研究电子的自转时，仍可将其看作质点图2D只研究物体的平动时，无论什么物体都可看作质点3、关于物体的运动，下面说法不可能的是()A加速度在减小，速度在增大B加速度方向始终改变而速度不变C加速度和速度大小都在变化，加速度最大时速度最小，速度最大时加速度最小D加速度方向不变而速度方向变化4、某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化。开始时指针指示在如图甲所示位置，经过8s后指针指示在如图乙所示位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为 ( ) A.11 m/s2 B.5.0 m/s2 C.1.4 m/s2 D.0.6 m/s25、.爆炸性的加速度往往是跑车的卖点保时捷911 GT3由静止加速至100 km/h只需4.2 s.(1)求保时捷911 GT3的平均加速度(2)假设普通私家车的平均加速度为3 m/s2，它们需要多长时间才能由静止加速至100 km/h.（以上结果保留3位有效数字）6、天空有近似等高的浓云层。为了测量云层的高度，在水平地面上与观测者的距离为km处进行一次爆炸，观测者听到由空气直接传来的爆炸声和由云层反射来的爆炸声时间上相差。试估算云层下表面的高度。已知空气中的声速。7、一辆实验小车可沿水平地面上的长直轨道匀速向右运动，有一台发出细光束的激光器装在小转台M上，到轨道的距离为d10m，如图3所示。转台匀速转动，使激光束在水平面内扫描，扫描一周的时间为T60s。光束转动方向如图中箭