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文档简介
中公教育 给人改变未来的力量行测之语言理解1回望历史,鉴往知来,从先贤的成败得失和传统文化典籍中汲取历史的智慧和营养,无疑是一种理性的回归和历史的进步。然而,与历史热相伴的“娱乐化”倾向,需要引起高度关注。有人称孔子是“怀抱理想,在现实世界找不到精神家园”的“丧家狗”;有人推论李白是“大唐第一古惑仔”;有人笔下岳飞成了大宋奸臣,秦桧反成了忠相;近期又有解梦派从红楼梦中“考证”出:“雍正皇帝是被曹雪芹毒杀的。”他们迎合某些猎奇的文化消费需求,打着学术的旗号,凭空臆想出一些阴暗、无稽、荒诞甚至情色的“历史”故事,用哗众取宠的惊人之语亵渎先贤,推翻历史定论,颠覆传统价值观念。 这段文字意在说明( )。 A要反对历史的“娱乐化”倾向 B历史“娱乐化”倾向的由来及危害 C作家学者不能“娱乐”历史以满足大众文化消费 D什么是历史“娱乐化” 2文人能够感天动地,几千年来已成为不争的事实。因为他们始终把最深度、最关切的目光投给了众天下的苦难苍生。这些百折不挠的血性汉子,从不拿信念、原则和个性做交易,他们是照出政客、小人和市侩嘴脸的明镜。但文人也有失意的时候,他们的失意往往是有前提的。杰出的失意文人,能够导致生存意境的敞开、生命个体的强化和生态美感的横呈。那些文人,如果他们稍稍向君王、向权贵作一丁点的让步,他们就能得到高官厚禄,或者平步青云、飞黄腾达。可他们太倔,所以遭到流放、受到刑罚、连累家族,甚至身首异处、血溅七尺,但仍不改其志,也有了当今“文人失意不失志”的美谈。 这段文字主要说明()。 A文人能流传千古的原因 B文人经常失意的原因 C文人在历史中的作用 D文人倔强性格值得赞赏3众所周知,中国动画片创作一直秉承“寓教于乐”的宗旨,并取得了一定的成效,但是在这一过程中,也出现了对动画市场的定位误区,认为动画片是“小孩的世界”。此外,流于俗套、缺乏创意、偏重教育、人物单调、主题先行,等等,一系列中国动漫产业的硬伤均为人们所诟病,急需一场从头到尾的革新。 本段文字意在说明()。 A中国动漫产业落后于世界水平 B中国动画片应抛弃“寓教于乐”的宗旨 C中国动漫产业需要从根本上革新 D动画片并非是“小孩子的世界” 4人们一谈到要培养儿童成才,首先考虑的是如何提高他们的智力,如何提高他们的学习成绩。似乎成绩好的孩子将来就有出息。其实,这种看法是不全面的。不少研究资料表明,世界上有名的科学家、企业家、社会活动家,其成功的因素中,智力因素才占三分之一,而非智力因素却占了三分之二。 下列说法不符合文段意思的是( )。 A不应只考虑如何提高孩子的智力 B应注重对孩子非智力因素的培养 C很多人的成功归功于非智力因素 D学习成绩好的孩子将来就有出息 5很多家长只重视孩子学习成绩的提高,一味重智轻德,父母对孩子百依百顺,把孩子惯成了“小皇帝”“小公主”,导致越来越多的年轻人对父母对长辈不够尊重,对他人冷漠无情,甚至缺乏基本的社会公德,对民族和社会更缺乏一份感情和责任。 上述文字所阐述的家庭教育问题在于( )。 A生活教育的缺失 B道德教育的缺失 C孩子心理脆弱、抗压能力差 D文化教育的欠缺6儒家的信徒以担荷道统自命,他们无论从政,_ “立言”,其终极目的就是“行道”, _说是以“道”化众,使人人都受到文化的熏沐。这样我们就懂得了为什么司马迁把自己坚持在屈辱下生存写作史记看得“重于泰山”,也就懂得了曹丕为什么说写文章是“经国之大业,不朽之盛事”。这些士人都有_的文化自觉,他们把创造文化和播文化视作安身立命的基础。 依次填入横线处的词语,恰当的一项是( )。 A或者即使特殊 B或是甚至诸多 C还是或者充分 D还是所以充足7进入20世纪以来,有关中医存废的争论就一直没有停止过。然而,不论是站在所谓“科学”的立场上对异端知识的肆意_,还是站在民族主义的立场上对文化遗产的盲目_,争论双方其实都未认真思考过,中医所面临的危机难道只是外来的吗? 依次填人横线处的词语,恰当的一项是( )。 A践踏排斥 B讨伐崇拜 C扭曲跟风 D破坏追捧8著名“易黑”卑尔根纪录报记者艾尔伊安纳佐尼第一个站出来,他再次批评易建联的表现,并放言阿联在新泽西的日子已经_。填入横线处最恰当的一项是( )。A穷途末路 B屈指可数C时日不多 D不可逆转9随着我国经济的快速发展,国内能源消费需求量越来越大。由于我国对石油进口的_较大,所以国际油价上涨、中东政局变化等因素,都会对我国石油能源安全构成_危险。同时由于石油具有流动性好,便于开采、输送和使用的特点,近年来国石油消费量的增幅大大超过了石油产量的增幅。依次填入横线处最恰当的一项是( )。 A需求量明显 B依赖性特别 C依存度潜在 D贸易额较大10他准备出售自己珍藏多年的字画,并把出售所得捐赠给西南干旱地区,但后来字画不慎遗失,使他的计划成了_。 填人横线处的词语,恰当的一项是( )。 A一纸空文 B纸上谈兵 C镜花水月 D空穴来风参考答案1A解析文段首先介绍回望历史的积极意义,再说明应高度关注历史的“娱乐化”倾向,然后举例说明什么是历史的“娱乐化”及其形成原因,由文段可以看出作者对历史“娱乐化”是持反对态度的,对其展开的详细介绍意在提高人们对历史“娱乐化”的警惕之心,反对历史“娱乐化”倾向,A项是作者的意图所在。B项,文段仅是为了引起人们对历史“娱乐化”危害的关注,而不是为了介绍历史“娱乐化”的危害;C项说法错误,文段说的是满足某些猎奇的文化需求,而不是大众文化需求;D项不是文段说明的重点。故本题正确答案为A。 2A解析文段首句说明几千年来文人能够感天动地是不争的事实,后面都是对这一事实的解释,故文段主要内容是说明文人能够感天动地的原因,A项是文段主要内容的同义替换,故本题正确答案为A。3C解析本段文字描述中国动漫产业的诸多硬伤,意在说明动漫产业急需变革,C项是对文段意图的同义替换,“从头到尾的革新”即从根本上革新,C项正确。A项文段未体现。B项表述错误,文段说的是“寓教于乐”取得了一定的成效,只是出现了定位误区,并未说要抛弃“寓教于乐”。D项并非文段所强调的内容,表述片面。故本题选C。4D解析A项正确,文段明确指出了“首先考虑的是如何提高他们的智力这种看法是不全面的”,说明不应只考虑如何提高孩子的智力。B项正确,在成功的因素中,“非智力因素却占了三分之二”说明应注重对孩子非智力因素的培养。C项正确,文段列举了世界土有名的科学家、企业家及社会活动家的成功,非智力因素占三分之二。D项错误,文段说的是“似乎成绩好的孩子将来就有出息。其实,这种看法是不全面的”,故本题选D5B解析文段中“重智轻德”“对孩子百依百顺”“年轻人对父母对长辈不够尊重”等都说明这是道德教育上的缺失所致,故本题选择B项。A项生活教育主要应体现在家庭生活上,如饭来张口衣来伸手;C项应体现在孩子的心理素质上;D项则重在文化教育方面,三项在文中均没有体现。6C解析第一空应填“还是”,与前面的“无论”搭配,表示“从政”和“立言”的目的相同,都是“行道”。故排除A、B。第二空应填“或者”,表选择关系,而“所以”表因果关系,与文意不符;第三空应填“充分”(多用于抽象事物)。故本题选C。7B解析第一空对象是“知识”,属于抽象名词,“破坏”修饰具体名词,故排除D。通过语境可知,站在“科学立场”和“民族主义立场”是两种相对立的观点,故两个空应该填入意思相对立的词语,A项未体现对立,排除A。比较B、C项,“跟风”一词表示盲目跟随潮流参与、模仿,不符合语境,排除C,故本题选B。8B解析“时日不多”口语色彩过浓,不符合语境。穷途末路:形容到了无路可走的地步。屈指可数:形容数目极少,扳着手指头就能数过来。本题意在表现阿联在新泽西的日子不会太多了,选择“屈指可数”符合题意。另外,从“再次批评”和副词“已经”可以判断作者的意图,故本题应选B。9C解析从第一个空判断,我国对石油的需求量较大,并非对石油进口的需求量大,故排除A。“贸易额”显然不符合语境,由此可排除D项。比较B、C两项,从第二空入手,“构成特别危险”,不符合语法,故此处应为“潜在”,本题选C。10A解析
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