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文档简介
高三物理13周午练(1)如图所示的装置由气垫导轨、两个光电门、滑块和沙桶等组成。光电门可以测出滑块分别通过两个光电门的瞬时速度,导轨标尺可以测出两个光电门间的距离,另用天平测出滑块和沙桶的质量分别为M和m,下面说法正确的是_(选填字母代号)。A用该装置可以测出滑块的加速度 B用该装置验证牛顿第二定律,要保证拉力近似等于沙桶的重力,必须满足mMC可以用该装置验证机械能守恒定律,但必须满足mMD用该装置可以验证动能定理2、两位同学穿旱冰鞋,面对面站立不动,互推后向相反的方向运动,不计摩擦阻力,下列判断正确的是A互推后两同学总动量增加 B互推后两同学动量大小相等,方向相反C分离时质量大的同学的速度小一些 D互推过程中机械能守恒3、两个质量不同的物体,如果它们的A动能相等,则质量大的动量大 B动能相等,则动量大小也相等C动量大小相等,则质量大的动能小 D动量大小相等,则动能也相等L600LO4、(18分)如图所示,质量为M的小沙箱,被长为L的细绳静悬于距离地面高L的空中。一质量为m的子弹水平射向沙箱:子弹与沙箱相互作用的时间极短;子弹从沙箱穿出时速度方向未改变,落地点距悬点O的水平位移为;沙箱摆动的最大角度为60,沙箱尺寸远小于L。不计空气阻力,已知,试求(1)子弹射出沙箱的瞬间,沙箱的速率和细绳对沙箱拉力的大小;(2)射出沙箱后的瞬间与射入沙箱前的瞬间,子弹速率分别是多少。高三物理13周 周练一、单选题1、一辆汽车以额定功率行驶,下列说法中正确的是 A汽车一定做匀加速运动 B汽车一定做匀速运动 C汽车的速度越大,牵引力越大 D汽车的速度越小,牵弓l力越大2、如图所示,一轻弹簧左端固定,右端连结一物体A,物体处于光滑水平面上,弹簧处于原长,现用一向左恒力F推物体,则在物体向左运动的过程中 A物体和弹簧组成的系统机械能守恒 B物体的动能一直增大 C物体的动能先增大后减小D弹簧的势能先增大后减小BCA3、如图所示,小车由光滑的弧形段AB和粗糙的水平段BC组成,静止在光滑水平面上,当小车固定时,从A点由静止滑下的物体到C点恰好停止。如果小车不固定,物体仍从A点静止滑下,则A还是滑到C点停住 B滑到BC间某处停住C会冲出C点落到车外 D上述三种情况都有可能4、质量为M、内壁间距为L的箱子静止于光滑的水平面上,箱子中间有一质量为m的小物块,小物块与箱子底板间的动摩擦因数为.初始时小物块停在箱子的正中间,如图所示.现给小物块一水平向右的初速度v,小物块与箱壁碰撞N次后恰又回到箱子正中间,并与箱子保持相对静止.设碰撞都是弹性的,则整个过程中,系统损失的动能为vAmv2 B v2 CNmgL D2NmgL二、双选题5、如图所示,小车M静置于光滑水平面上,上表面粗糙且足够长,木块m以初速度v滑上小车的上表面,则A.m的最终速度为mv/(Mm) B.系统动量不守恒C.当m速度最小时,小车M的速度最大D.若小车上表面越粗糙,则系统因摩擦而产生的内能也越大6、 质量为的物体,在距地面高处以g/3的加速度由静止竖直下落到地面,下列说法中正确的是 A物体的重力势能减少mgh/3B物体的机械能减少mgh/3C物体的动能增加mgh/3D重力做功mgh. 7、如图所示,一物体从直立轻质弹簧的正上方处下落,然后又被弹回,若不计空气阻力,则下列说法中正确的是 A物体的机械能在任何时刻都跟初始时刻相等 B物体跟弹簧组成的系统任意两时刻机械能相等 C物体在把弹簧压缩到最短时,泵统的机械能最小 D当重力和弹簧的弹力大小相等时,物体的速度最大8、 如图,质量为m的滑块从倾角为30的固定斜面上无初速地释放后匀加速下滑,加速度,取出发点为参考点,能正确描述滑块的速率、动能、势能、机械能、时间t、位移关系的是 9、如图所示,一内外侧均光滑的半圆柱槽置于光滑的水平面上,槽的左侧有一竖直墙壁现让一小球(可认为质点)自左端槽口A点的正上方从静止开始下落,与半圆槽相切并从A点入槽内下列说法正确的是 A小球离开右侧槽口以后,将做竖直上抛运动B小球在槽内运动的全过程中,只有重力对小球做功C小球在槽内运动的全过程中,小球与槽组成的系统机械能守恒D小球在槽内运动的全过程中,小球与槽组成的系统在水平方向三、非选择题10、(18分)如图所示,为了测定滑块与水平桌面之间的动摩擦因数,某同学设计了如图的实验装置,其中圆弧形滑槽末端与桌面相切第一次实验时,滑槽固定于桌面右端,末端与桌子右端M对齐,小球从滑槽顶端由静止释放,落在水平面的P点;第二次实验时,滑槽固定于桌面左侧,测出末端N与桌子右端M的距离为L,小球从滑槽顶端由静止释放,落在水平面的Q点已知重力加速度为g,不计空气阻力,滑块与滑槽之间有摩擦力(1)实验还需要测出的物理量是(用代号表示): A滑槽的高度h; B桌子的高度H; CO点到P点的距离d1; DO点到Q点的距离d2; E滑块的质量m.(2)实验中需要用到的测量工具(仪器)有: .(3)写出动摩擦因数的表达式是 = .(4)滑块在滑槽末端冲上桌面时,受到的支持力突然变 (填“大”或“小”).11、甲、乙都是使用电磁打点计器验证机械能守恒定律的实验装置图.较好的装置是_ (填“甲”或“乙”).打点汁时器必须接_(填“髙压”或“低压”)交流电源.丙图是采用较好的装置进行实验的,打点清晰,无漏点,如果发现第1、2两点之间的距离大约为4mm,这是因为实验时 ;如果出现这种情况,则打第6点时重物的重力势能与动能的关系为_ _(选填序号):A. B. C. 12、(18分)cbdeA BfaO如图,竖直固定轨道abcd段光滑,长为L=1.0m的平台de段粗糙,abc段是以O为圆心的圆弧小球A和B紧靠一起静止于e处,B的质量是A的4倍两小球在内力作用下突然分离,A分离后向左始终沿轨道运动,小球A与de段的动摩擦因数=0.2,到b点时轨道对A的支持力等于A的重力的;B分离后平抛落到f点,f到平台边缘的水平距离s= 0.4m,平台高h=0.8m,g取10m/s2。求: (1)B作平抛运动初速度vB的大小; (2)A到达d点时的速度大小vd; (3)圆弧 abc的半径R13、(18分)如图所示,一质量M=2.0kg的长木板静止放在光滑水平面上,在木板的右端放一质量m=1.0kg可看作质点的小物块,小物块与木板间的动摩擦因数为=0.2。用恒力F10N向右拉动木板使木板在水平面上做匀加速直线运动,经过t=1.0s后撤去该恒力,此时小物块恰好运动到距木板右端l=1.0m处。在此后的运动中小物块没有从木板上掉下来。(g=10m/s2)求:(1)恒力撤去前,小物块和长木板的加速度各多大,方向如何?(2)刚撤去F时,小物块和长木板的速度各多大?(3)长木板的长度至少是多少?13周午练 答案 1、ABD 2、BC 3、AC 4、(共18分)(1)(8分)设子弹射出沙箱的瞬间,沙箱的速率为v箱,则 (此式中质量用m表示的只给2分) (3分)解得 (1分)又 (此式直接写成的计2分;此式写成,而结果对的,此式计2分,结果不对,此式计0分) (3分) 解得 (1分) 注:答与均给1分 (2) (10分)设子弹射出沙箱的瞬间,速率为为v子,则(直接写的只给1分) (2分) (2分)解得 (1分)由动量守恒得: (3分) 解得 (2分)注:答与均给2分13周周练 答案一、单选题D C B B二、双选题AC CD BD AC CD三、非选择题10(1)BCD. (2)刻度尺. (3) (4)小11、(1) 甲 (2分) 低压(2分) _先释放纸带后接通电源(2分),_C_(2分)12、.解:(1)B分离后做平抛运动,由平抛运动规律可知h=gt2 (2分) vB=(2分) 代入数据得vB=1 m/s (1分) (2)AB分离时,由动量守恒定律得 0= mAvA- mBvB (3分) A球由 e到d根据动能定理得 -mAgl=mAvd2-mAve2 (3分) 代入数据得vd= 2 m/s (1分) (3)A球由d到b根据机械能守恒定律得 mAgR+mAvb2=mAvd2 2分) A球在b由牛顿第二定律得 mAg- mAg= (3分) 代入数据得 R=0.5m (1分)13、解:(1)对木块,只受摩擦力作用,mg=ma1 a1=2m/s2 方向向右(3分) 对木板,受拉力和摩擦力作用,F-mg=Ma2 a2=4m/s2 方向向右(3分)(2)F作用时间为1s, 对木块:v1= a1t=2m/s(2
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