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文档简介

第2学期小学数学第六册教学计划一、班级学生情况分析本班共有68名学生，其中男生39人，女生29人。其中1人为本学期插班生。从上学期的情况来看，大部分学生能够交好的接受新知识，也有不少同学在应用题中，但是个别同学基础差，不能跟上的进度，这也是中存在的一个严重的问题。二、教材分析长方形和正方形；一个数乘两位数的乘法，除数是两位数的除法，千米、吨的认识，混合运算和应用题。重点是一个数乘两位数的乘法，除数是两位数的除法，四则混合运算和应用题。其中除数是两位数除法的试商，调商方法也是教学的难点。三、教学目标1、掌握长方形的特征，学会画长方形和正方形。理解周长的含义，掌握长方形和正方形的周长的计算公式，并能正确地进行计算。2、掌握一个数乘两位数的计算法则，并能比较熟练地进行笔算。能比较熟练地口算两位数乘整十数，学会一些简便算法。3、掌握除数是两位数除法的计算法则，并能比较熟练地进行笔算，会用乘法验算除法（包括有余数的除法）。能比较熟练口算整十数、几百几十数除以整十数，学会一些简便算法。4、认识长度单位千米、质量单位吨，学会简单的计算。5、进一步掌握混合运算顺序，能正确地计算三步计算式题。6、学会应用题的数量关系，能正确地分步列式或列综合算式解答两步计算应用题。四、教学措施在教学中不仅要考虑自身的特点，而且也要遵循学生学习数学的规律，关注每一个学生在情感态度，思维能力等方面的进步和发展。在教学中要处理好以下几个关系：1、重视基础，处理好基础与提高的关系。2、注重练习设计，处理好实与活的关系。3、鼓励创新，处理好放与收的关系。4、注重实践，处理好学与用的关系。五、教学进度表周次起讫日期单元及总课时教学内容课时安排备注12、82、14一（3）二（18）1、长方形和正方形2、口算乘法3222、15-2、21笔算乘法532、22-2、28笔算乘法542、29-3、61、笔算乘法2、复习4253、7-3、13三（30）1、口算除法2、笔算除法2363、14-3、20笔算除法573、21-3、27笔算除法583、28-4、3笔算除法594、4-4、10笔算除法5104、11-4、171、笔算除法2、复习23五、教学进度表周次起讫日期单元及总课时教学内容课时安排备注114、18-4、24四（4）千米、吨的认识5124、25-5、1五（22）式题5135、2-5、8放假一周145、9-5、151、式题2、应用题14155、16-5、22应用题5165、23-5、29应用题4175、30-6、5复习5186、6-6、12总复习5196、13-6、19
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