2011级计算机网络技术专业人才培养方案1008.doc

计算机网络技术专业人才培养方案一、专业名称与代码（一）专业名称：计算机网络技术（二）专业代码：590102二、教育类型及学历层次（一）教育类型：高等职业教育（二）学历层次：大专三、招生对象与学制（一）招生对象：高中毕业生（二）标准学制：三年 四、培养目标与规格（一）培养目标本专业培养具有良好的综合素质和职业道德，掌握计算机网络技术专业工作的业务流程、技能和方法，具备从事网络组建与运维管理等岗位（群）的基本理论知识和职业能力，能胜任计算机网络及相关行业生产、管理、服务第一线工作任务的高素质高级技能型专门人才。（二）专业面向的岗位（群）毕业后可以在公司企业、行政机关、事业单位等从事计算机网络的管理维护与技术支持、网络工程项目的设计、施工、安装及测试、网站建设与网页设计、计算机及网络设备销售等方面的工作。工作岗位有网络管理员、网站系统维护员、布线工程师、网络工程绘图员、网络设备售前/售后技术支持工程师等。（三）人才规格1.知识结构（1）基础知识，包括数学及英语基础，应用文写作和办公软件使用等。（2）专业知识，包括微机组装与维护、因特网与通信基础知识、网络操作系统应用、网络组建与运维管理、网络设备配置管理、综合布线技术、网页设计、数据库应用、网络安全技术、营销与客户管理、绘图工具等。2.能力结构熟练使用计算机，有效、安全地进行信息处理操作，能对个人计算机系统进行日常维护维修，熟练掌握办公软件的使用，具有组建、管理和维护中、小型网络的能力，具有一定的营销与客户服务能力。应获得锐捷(RCNA)认证、思科（CCNA）认证、全国1+N复合型人才职业培训项目CETTIC证书、“全国计算机信息高新技术考试(ATA )”合格证、全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试“网络管理员”或“信息处理技术员”证书中的一项。3.素质结构 人文素质：具有健全的人格、较强的社会适应能力和创新能力以及一定的人文精神。职业素质：比较系统地掌握网络技术所必需的专业基础理论和专业技能，具备一定的岗位拓展能力和可持续发展能力。（四）典型工作任务与职业能力分解表1 工作任务与职业能力分解表工作领域工作任务职业能力要求主要支撑课程考证考级要求网络组建与运维管理（主要）中小型网络构建与网络管理网络设备调试与维护线路铺设与检修网络安全管理网络工程绘图微机维护维修 局域网络组建和网络设备安装调试能力、网络操作系统安装、配置与管理能力、不同操作系统之间的网络连接能力、网络管理及故障排除能力、目录服务的实现与管理能力、网络安全配置能力、网络工程实施能力、综合布线能力、小型数据库软件的安装管理能力、网页设计与制作能力。网络基础、计算机组装与维护、局域网组建与管理、网络综合布线技术、CAD绘图、Linux操作系统、交换路由技术、网络安全技术至少获得下列证书中的1个：RCNA/CCNA/CETTIC/计算机信息高新技术证书（ATA）/网络管理员或信息处理技术员水平资格证书网站建设（拓展）网页制作网站建设维护静态、动态网页设计网站架构搭建网页制作、图像处理数据库基础、算法与程序设计、软件开发工具、网站建设客户服务（拓展）数码产品营销客户服务营销策划能力、沟通能力、客户管理能力沟通技巧、社交礼仪、客户关系管理、调查与分析五、课程结构与内容（一）总体设计思路按照“基础能力、核心能力、拓展能力”的职业能力要求，找出专业课程体系的内在规律，构建“模块化、组合型、进阶式”专业课程体系。（二）专业核心课1. 局域网组建与管理知识与能力要求：以“网络管理员”岗位为培养目标，使学生掌握计算机网络的基本概念及网络通信的基础知识，具有设计、规划家庭/办公室等中小型网络的能力、网络连接及故障排除能力、常用网络设备的配置调试能力。主要内容：局域网基础知识、网卡与网线、交换机、路由器的基本知识，交换机与路由器的基本设置与管理，中小型网络的设计与构建，局域网故障的诊断与排除等。考核方式：过程式考核+整体考核2.计算机组装与维护知识与能力要求：按照微机维护维修服务职业岗位的要求，熟练掌握主流机型的组件选择、组装及常用软件的安装调试，判断和处理常见的故障等。主要内容：计算机组成、硬件识别、组装、软件安装、故障检测与处理、维修服务规范。考核方式：采用平时单项实训+口试，期末综合实训+笔试的方式综合评价学生成绩。3.网络综合布线技术知识与能力要求：根据网络布线工程或网络工程监理的职业岗位要求，培养学生在网络综合布线行业的理论和实践能力，使学生掌握综合布线的基本概念和相关标准，掌握园区与楼宇网络综合布线的设计、施工、测试、验收技术。主要内容：网络综合布线的国际、国家标准，布线工具与器材的使用方法，工程方案制定、图纸绘制、施工管理、测试验收、工程招投标等。考核方式：采用教学过程中单元项目考核与期末综合项目实训考核结合的方式。4.交换路由技术 知识与能力要求：使学生通过本课程的学习，掌握对交换机、路由器的基本工作原理、安装、交换网络中基本协议的工作原理及配置，具备对交换机、路由器进行日常管理的能力。能从事网络工程项目, 网络管理员, 网络安装调试员，并以此来指导学习者从事实际工作，能够学有所用。主要内容：路由器基础知识、路由器的基本配置、静态路上的配置、动态路由的配置、局域网交换技术、虚拟局域网、生成树协议、访问控制列表的配置、广域网接入技术。考核方式：以学生为主体，培养学生综合应用能力，项目根据内容需要采用团队协作方式，将班级学生自由组合成几个小组，共同完成每一项学习任务。考核以过程考评为主，每个学习情境和学习子情境学习后进行考评，成绩积累，综合评价。5. 网络安全技术知识与能力要求：通过教学与实践，使学生了解网络安全的知识体系、相关标准和安全策略，熟悉网络与信息系统的安全威胁和常见黑客攻防手段，掌握网络安全防御技术、攻击技术、常见的计算机病毒防范技术。主要内容：操作系统安全、数据库安全、网络安全、病毒防护、访问控制、加密与鉴别七个方面的技术、原理以及应用。网络安全与检测行业的职业道德、规章制度、行政立法方面的知识介绍。考核方式：根据项目内容采用团队协作方式，共同完成每一项学习任务。考核以过程考评为主，每个学习情境和学习子情境学习后进行考评，成绩积累，综合评价。6.Linux操作系统知识与能力要求：本课程的目的在于讲授Linux操作系统的基础和应用知识，使学生掌握Linux系统的安装、配置、管理维护等技能。主要内容：Linux磁盘文件管理、管理用户和用户组、Linux的服务与进程管理、软件包管理配置网络连接、Linux服务器的配置、Linux的远程登录管理。考核方式：形成性考核成绩占学期总成绩的80%。由考勤、实施项目表现、成果展示，单元笔试测验。终结性考核占学期总成绩20%，以教材为基础，主要考核学生对基本知识和技能的掌握程度和应用能力。7. 构建中小企业网络实训知识与能力要求：让学生掌握中小企业局域网工程项目的设计与实施过程。主要内容：中小型企业网络的规划、设计、配置与维护、常见接口与电缆、以太网交换机、路由器原理、TCP/IP协议、广域网协议、路由协议、访问控制列表、简单网络故障排除。考核方式：为各个环节制定相应的考核标准，在实训过程中进行考核。8. 企业互联网络工程项目综合实战知识与能力要求：通过对一个真实的企业互联网络工程项目的设计与实施过程，让学生了解网络工程项目实施流程，并将学生平时学习的各种网络技术和网络知识进行综合的应用，从而提高学生的综合素质。主要内容：项目准备用户需求分析、企业网络设计分析、网络架构分析、网络架构解决方案、网络设计方案；项目实施基本网络框架搭建、企业园区骨干部署、接入部署、边缘及WAN部署、应用系统构建；项目验收测试方案、网络系统测试、应用服务系统测试。考核方式：为各个环节制定相应的考核标准和分值，在实训过程中进行考核。（三）顶岗实习1学期与时间安排：第5-6学期，共约15周时间。2工作内容：采取校内生产型实习和毕业（顶岗）实习相结合的方式。按照“网络组建与运维”主要工作领域以及网站建设、客户服务等拓展工作领域对应的工作岗位的职业要求，与对口企业合作，分别在校内生产型实习基地或企业开展实习活动，并以企业兼职教师为主设计与实际工作内容一致的实习内容。3考核方式：按照企业的管理制度管理实习活动。制定考勤、考核办法，在工作过程中对工作态度、职业素养、工作成绩等进行考核，由企业指导教师给出总评成绩。六、教学进程安排（一）教学时间分配表表2 教学时间分配表学年学期总周数考试周数机动周数教学周数学时平均周学时(学时/教学周数)一117111539426218111643227二318111644028418111640625三518111639625616001628818合计1055595235625注:总学时2200-2400，每学期安排的学时360-420（第六学期约300），平均周学时20-26。（二）各类课程学时、学分分配表表3 各类课程学时、学分分配表课程类别理论学时实践学时学时小计学时百分比%学分学分百分比%公共基础课29221050221.328.522 专业基础13124 专业核心930.523 专业拓展课11224836015.32116 专业实践课048048020.42015 合计73216242356100131100 （三）教学进程表表4 教学进程表课程类别序号课程代码课 程 名 称学分学时分配学期学时分配考核方式必修选修总学时理论学时实践学时12345615周16周16周16周16周16周公共基础课19900277思修法律348361248CB29900264毛中概论464521264KB39901060形势与政策164481616161616CB49901061职业发展与就业指导232248101012CB59900867体育与健康690684263232CB69901063军事教育248183048CB79900741应用文写作232161632CB89900038大学英语452203252KB99999999公共选修课（学院开设）4.57272242424CG小 计28.550229221020013610450120专业基础课19901093计算机导学226101626CB2暂无计算数学452262652HB39900863计算机应用基础452262652KB49900791程序设计基础464164864KB59900685办公软件实训12402424HB69900178网络基础464323264KB7暂无计算机网络英语232161632CB89900789数据库基础348163248HB99900186网页制作464164864CB109900432图像处理348163248CB小 计31474174300194168112专业核心课19900792计算机组装与维护464164864KB2暂无局域网组建与管理464323264KB39900793网络综合布线技术464263864KB4暂无构建中小企业网络实训1.53603636HB59900010Linux操作系统464323264KB6暂无交换路由技术464323264KB7暂无网络安全技术464323264KB8暂无企业互联网络工程项目综合实战51200120120HB小 计30.554017037064128228120专业拓展课19900315调查与分析232161632HB29900177网络编辑232161632HB39900514电子商务232161632HB4暂无职业素养与职场实务37207272HB5模块一（客户沟通）9900123沟通技巧232161632CX69900154社交礼仪232161632CX79900005CAD绘图464164864CX89900343客户关系管理464164864CX5模块二（网站技术）暂无算法与程序设计464323264CX6暂无软件开发工具464164864CX7暂无网站建设464164864CX小 计213601122480649612872专业实践课毕业设计49609696HB毕业实习16384038496288HB小计2048004800000192288合计13123567481608394432440406396288七、毕业要求学生须修完本专业教学进程表所规定的课程并达到合格标准以及获得下列证书之一方能毕业。修满 135 学分，其中必修课 118.5 学分，限选课 12 学分，公选课4.5学分。表5 职业资格证书一览表类别名称颁证单位等级备注计算机网络锐捷RCNA认证星网锐捷网络有限公司初级必考（任选一）思科CCNA认证Cisco公司初级计算机信息高新技术证书人力资源和社会保障部中级/高级1+N复合型人才职业培训项目CETTIC证书中国就业培训技术指导中心初级/中级信息处理技术员/网络管理员人力资源和社会保障部 初级八、师资要求（一）专业教师要求专业教师队伍的建设，主要通过引进和培养相结合，构建“专兼结合、双师结构”的高水平专业教学团队。其中，“双师素质”教师人数超过90%，专兼职教师的比例达到1：1。（二）兼职教师要求聘请行业企业的优秀技师，通过教学技能培训、继续教育等方式提高行业企业技师的教学能力和理论水平，为本专业建设提供保障。九、实训条件（一）校内基地具备条件学院拥有中财扶持的“计算机应用与软件技术专业实训基地”，用于本专业教学的实训室有锐捷网络管理实训室、微机组装与维修实训室、综合布线实训室、数字媒体实训室、软件技术实训室，能够为学生提供符合行业技术要求的实训环境，