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养孩子也是门技术：父母必读的27条育儿良言 被称为“独一代”的80后，现在大部分已为人父母。面对“独二代”，许多还被人视为孩子的新爸妈们，有时候会束手无策，有时候甚至因采取措施不当而给孩子带去一些不利影响，有的索性将养孩子的任务全权交给了父母。 部分80后不会养孩子，急煞了他们的父母。 80后媳妇不懂照顾孩子婆婆直摇头 “孩子都5个月了，还一点做娘的样子都没有。我媳妇长得蛮好，但带孩子真的让人看了只能摇头。”2月25日，网友“六弦之音”向记者大倒苦水。 “六弦之音”说，媳妇今年25岁，自孩子生下来后，媳妇就没怎么管过，除偶尔心血来潮逗逗孩子，似乎一切都与她没什么关系。“孩子刚出生两三天，她就拿着个手机，对着孩子猛拍，那个闪光灯闪得我们老年人都觉得刺眼，小孩就更不用说了。”“六弦之音”说，媳妇生了孩子后，还是按自己的性子行事：月子未满，就天天坐在电脑前上网，把孩子的小床也移到了电脑边；孩子刚出生，产妇要吃得清淡点，她要么不吃，要么就对着自己的母亲大喊大叫，说她妈妈存心不让她吃好，还说吃那么多肉，要胖死的。 更让“六弦之音”难以接受的是，前段日子，她外出一星期回家，发现孙子变成了红屁股，媳妇竟然还不知。后来，她一问，气不打一处来。“我不在这些天，她白天上网，将孩子放小床里，怕孩子冷，就在小床下面放了取暖器，一天吹七八个小时，晚上她让孩子和自己睡，开了电热毯，她给孩子换尿不湿又不勤，结果孩子拉湿了，下面的取暖器一吹、电热毯一加热，相当于孩子的屁股一直处在蒸发的热气中，能不红屁股吗？” 手忙脚乱的80后父母不少 “你的孩子会带下一代吗？”“你知道怎么养育孩子吗？”记者访问了9名刚荣升为祖父母的老人和21名初为人父母的80后，发现80后父母在养孩子方面，手忙脚乱的还真不少。 “我女儿今年25岁，去年生的孩子，到现在还不知道怎么带，都是我们弄的，孩子哭了，她只知道对着孩子喊不许哭，睡觉、睡觉。”50多岁的钟先生说，面对刚降生的孩子，女儿不敢抱也不敢给其穿衣服，给孩子洗澡时，叫她扶一下，她都扶不住，让孩子滑入澡盆。前几天，她拉孩子出去玩，自己在前面走，孩子从后面的拉车里掉出去了，她还不知道（当时孩子没哭），好在旁边一位老人及时提醒。 “他们带孩子完全是按自己想的来的。”邱先生的孙女三岁，儿子和媳妇在养孩子方面没有任何顾忌，孩子几个月大就敢喂她冰淇淋，孩子说渴了，嫌弄凉开水麻烦，就让其喝牛奶，致使一段时间，孩子便秘，且胃口也变得很差。 “刚开始看到这个软软的小东西，很恐怖，不知道怎么办”、“孩子刚生下来，怎么喂奶费了很大的劲，刚开始怎么弄都会压着孩子的鼻孔，把我妈吓坏了”、“我是80后，养孩子没经验正常呀。现在网络这么发达，我最大的法宝是有什么不懂就上网查询，或者看网上一些辣妈写的帖子，照样画瓢，马虎马虎能应付，但这毕竟是纸上谈兵，有些问题还是解决不了”、“孩子刚出生时，我觉得应让孩子多晒太阳，于是就将窗帘都拉开，让其在阳光下睡觉，结果孩子白天大部分时间都醒着，一个月下来，孩子还是很瘦，后来医生说小孩刚出生，最大的任务是睡觉”“我们父母都在外地，自己在金华带孩子完全是门新学问，孩子一哭，偶那研究生毕业的丈夫就急忙翻书，就像做实验一样”、“上回我家小果发烧好几天，我吓得哭了，不知怎么办好” 在“女人缘”QQ群，21名80后母亲说起养育孩子，有一大堆困惑，大家纷纷表示，由于以前没接触过，加上平时很多事情都由父母承担，养育孩子手忙脚乱就不足为奇了。 专家：养孩子也是门技术 “现在开车有驾照，养猪、养鸡需技术、要证书，就是养人不要任何技术。”厉励是金华健儿育婴师培训部的工作人员，由于工作原因，他经常接触一些80后家长。“有些家长连自己的饭都不会做，怎么为宝宝做营养餐？连自己的生活起居都没有规律，怎么来培养宝宝的生活习惯？”厉励说，许多80后父母在生孩子之前，不仅一点育婴知识和技术都没有，更无从谈育儿知识了。他认为，要改变这个现象，在没有当上父母之前，趁早学一点育婴的基础知识与技能很有必要。 “养育和教育孩子是件很有难度的技术活，而多数家长没有经过培训就上岗了。其实在孩子出生前，家长就应该学习一些养育和教育知识。”高恬是贝因美高级育婴讲师，每年要对4000多名年轻父母进行育婴培训，每次讲课结束了，还会有好多父母拉住她问问题，内容涉及“孩子病了，家长怎么护理？什么情况下送医院？什么情况下物理降温”、“孩子偏食、认生怎么办”、“得了湿疹怎么解决，注意些什么？缺乏某种微量元素后应该吃什么补充”等，高恬认为这些问题的解决方法其实都不难，只是需要家长平时加强自我学习和积累，有时间也可以参加一些机构组织的培训。另外，也需要一些长辈的放手。长辈放手了，小辈要自己承担养育孩子的责任，自然而然会想办法去学习。父母必读的27条育儿良言 做好父母其实很简单，很多时候，你往往不是做不到，而是想不到。这里的建议也并不难，但它们来自美国PARENTS杂志庞大的专家顾问团，绝对值得听取。 1、许个愿： 不用时时刻刻都以孩子为中心，但是每周要拿出一两个小时来，满足孩子几个愿望，别分心、别烦心，哪怕做一个已经让你腻烦的小小游戏。一定要记住孩子需要你的陪伴。 2、让“我爱你”成为每一天的前奏和尾声： 我们总是认为爱是应该有行动去表示的，但是为了让孩子们知道怎样去表达，我们还是要常常虚实结合一下。 3、精挑细选宝宝用具： 别以为多多益善，恨不得把整个地球都塞给宝宝，那样只会过犹不及。给孩子挑选玩具和儿童器材要格外注意材料和功能，多和其他用户、专家交换意见；及时准确地了解产品的性能，观察宝宝怎么玩儿，并给予适时的指导。 4、逃离现场： 如果孩子正在因为什么人或事闹个没完，从后面把他抱走，太多的正面“接触”有时只会让局势升级。 5、浪漫絮语： 将约会和独处进行到底，在孩子面前也不回避亲密，不要吝惜对你的另一半说：“我爱你”。(在孩子面前甜蜜的窃窃私语只会让他感到父母的美好与亲密，这就是爱的教育)。 6、别急于惩罚： 每个孩子心里都有一个杯子，渴望被爱、关注、谅解和尊重盛满。不小心把玩具弄坏了、大便干燥带来的挫折感、批评等都会让这个杯子一下子变得空荡荡的。如果孩子淘得有点过，先听听他的解释，拿点时间观察，考虑一下哪种反应或许有实际效果。有时交流比批评和惩罚有效得多，而且他让你和孩子更接近。 7、别为孩子挑食紧张： 孩子不会让自己饿死的，最好多给孩子的饮食来些花样，少食多餐。再有就是要让孩子知道你有多爱吃蔬菜。 8、先行动、后商量： 当孩子淘气惹祸的时候，先果断采取行动，以后再“心平气和”地交流此事，因为在气愤当中很难公允，容易有狡辩。 9、亲密昵称： 给宝宝起个小名，可以表达宝宝的一个特点，昵称可以反映你和孩子之间的独特联系。昵称多的孩子也是获得宠爱多的孩子。 10、将暴力倾向扼杀在萌芽里： 不要让孩子打你或者踢你，哪怕你了解他生气了或是有挫折感了。你要立刻阻止他(当然不能以暴制暴了)，并告诉他：“你不可以打爸爸妈妈。” 11、教孩子简单的儿歌或诗词： 节奏和文字的声律是很好的启蒙材料，对以后孩子的阅读能力和理解能力都有潜移默化的帮助。 12、别让宝宝在你的怀里入睡： 宝宝困了，打着哈欠，这时候把他放到小床上，让他自己学会安静入睡。 13、承认错误： 对孩子说出：“对不起，我把事情弄糟了”是需要很大勇气的，但是这是人和人交往的一部分：承认自己的错，也谅解别人的开始(即使是宝宝)。 14、在小小挫折中提高抵抗力： 你是不是曾一度想让孩子生活在天堂里：没有失望、挫折、压力、眼泪、时刻都围绕在爱的光环中？如果真是这样的话，你就错得有点儿离谱了，因为你所做的恰恰是把恐惧、痛苦、失落这一切的“慢性毒药”亲手包上了厚厚的“糖衣”，送进了孩子的口中。当“阵痛”来临的时候，你能一直为孩子准备好“止疼片”吗？不，他们需要自己止痛，自己疗伤。请相信他们吧，其实他们结实着呢。 15、避免恶性循环： 如果孩子做了件错事，你说了100遍也不管用，那么就别再给他第101次警告，不妨想一个办法，使他改正得更容易些，更有趣味些。比如他总是把衣服乱扔在地上，那么就钉一个合适他身高的衣钩，并且做好榜样，好奇的他一定不会让你再一次失望。 16、避免恶性循环： 如果孩子做了件错事，你说了100遍也不管用，那么就别再给他第101次警告，不妨想一个办法，使他改正得更容易些，更有趣味些。比如他总是把衣服乱扔在地上，那么就钉一个合适他身高的衣钩，并且做好榜样，好奇的他一定不会让你再一次失望。 17、允许孩子探险： 父母都不希望自己的孩子磕磕碰碰，或是把东西翻得乱七八糟，但这是孩子学习的捷径，我想每一个父母都不会剥夺他们宝宝“自学”的机会。 18、叫醒孩子： 叫醒孩子有时比等他自己起床要好。早晨叫他，中午他或许会比较容易睡个午觉；下午叫醒他，晚上他可以睡得更好。 19、禁止孩子说坏话： 怨恨、嫉妒都不是与生俱来的，而是慢慢养成的。别让孩子在你的面前说别人的坏话，尤其避免理由不充分的厌恶。要使孩子学会发现其他人身上的优点，寻找共性，尊重他人的特长；学会体谅别人，而不是挑剔他人。 20、转移注意力来制止淘气： 孩子淘气的时候，不一定每一次都要义正词严，试试可以分散一下孩子的注意力，使他忘记捣乱。比如说：孩子把盘子里的菜乱搅，弄得哪儿都是，这时你若递给他一杯奶，或许比批评更有效。 21、鼓励建立友情，而不是哗众取宠： 你不能指望自己的孩子人见人爱，这一不可能、二不必要。鼓励孩子广交朋友、慎交朋友，不要试图过多插手他的交往，不过倒是可以多听听他对小朋友们的评价来了解孩子与其他人相处的情况。 22、让孩子理解人们各有所好： 宝宝可能特别喜欢某个东西，比如说甜食，而你喜欢青菜。把这种差别明确地告诉孩子特别重要，这样孩子就能慢慢理解：萝卜茄子各有所好，深刻了解这一点将受益无穷。 23、别让儿童发育数据干扰你： 爱因斯坦5岁才会说话，他可不是笨蛋噢！孩子的发育有不同的节奏，别太心急。时机一到，孩子一定会给你信号：我要开始爬了、走路了、认字了。 24、不吝惜也不滥用夸奖： 帮助孩子形成一个“内部奖励机制”，真正做得好时，就得有点鼓励。可以把你的夸奖改变一下，别说：“我的宝宝真棒，妈妈给点奖励！”，而是说：“做得好！可以奖励一下自己。” 25、让孩子自己做作业： 家庭作业是孩子的，不是你的。如果你总是插手，他就会形成依赖，什么难题都想求助于人。 26、偏向而不偏袒： 如果你对情况了解不够，不要当“魔鬼代言人”或“正义使者”，孩子不需要像法官一样公正毫厘不差的爸爸妈妈。比如说，孩子说：“我们的老师太坏了！今天她当着小朋友的面笑话我。”你如果不了解来龙去脉，不要说：“你肯定捣乱老师才批评你。”孩子同样需要理解，请不要由于你的无