初中化学配制一定溶质质量分数的溶液.ppt_第1页
初中化学配制一定溶质质量分数的溶液.ppt_第2页
初中化学配制一定溶质质量分数的溶液.ppt_第3页
初中化学配制一定溶质质量分数的溶液.ppt_第4页
初中化学配制一定溶质质量分数的溶液.ppt_第5页
免费预览已结束，剩余6页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

配制一定溶质质量分数的溶液 教学目标 知识目标 初步学会配制一定溶质质量分数的溶液能力目标 培养学生的实验操作动手能力以及分析问题能力情感目标 培养学生的合作能力 教学重难点 配制一定溶质质量分数的溶液的操作过程误差分析 实验用品 仪器 烧杯 托盘天平 药匙 玻璃棒 50ml 100ml 量筒 滴管药品 水 固体食盐 20 的食盐溶液 问题 怎样配制50g质量分数为16 的食盐溶液 方案一 用固体食盐溶解配制 方案二 用20 的食盐水稀释 用固体食盐配制50g16 的食盐溶液 1 步骤 1 计算 2 称量 3 溶解 4 装瓶 贴签2 m NaCl 8gm H2O 42g即V H2O 42ml3 仪器 托盘天平 药匙 50ml 量筒 胶头滴管 烧杯 玻璃棒 误差分析 从溶质角度 天平使用前未调平 指针偏向左边 则溶质质量 质量分数 称量时指针偏向左边 则溶质质量 质量分数 称量时物体放在右盘并使用了游码 则溶质质量 质量分数 使用的砝码生锈 则溶质质量 质量分数 从溶剂角度 使用量筒时俯视读数 则溶剂的质量 质量分数 实验室欲配制50g质量分数为5 的NaCl溶液 试回答下列下列问题 1 该实验的操作步骤是 2 分别说明图中A B操作对实验结果的影响 并改正 A操作导致所配溶液溶质的质量分数 填偏大 偏小或不变 下同 改正 B操作导致所配溶液溶质的质量分数 改正 下列操作会引起所配制的食盐溶液溶质质量分数降低的是 A 用托盘天平称量6 2g食盐固体 误将砝码放在左盘并使用游码B 称量时 两盘分别垫上大小质量相同的纸C 用量筒量水时 俯视凹液面的最低处读数D 将配好的溶液转移到试剂瓶时 不慎洒出 在用固体氯化钠配制一定量一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中 必须用到的一组仪器是 A托盘天平 药匙 烧杯 玻璃棒 酒精灯B量筒 烧杯 玻璃棒 药匙 酒精灯C
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 产品手册

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论