自考认知心理学历年多选题集合.doc

1. 1 下列哪些实验研究证据支持区别性特征模型? ( ABD )。2P28a) 当一些字母共用很多关键特征时人们判断这些字母是否相同需要更多的时间。P28b) 生物学研究发现每个动物的每个神经元都只对特定方向的光栅反映特别强烈。P28c) 成分识别理论中将一些简单的三维形状称做几何离子。P30d) 判断字母是否相同的速度快慢依赖于共用的区别性特征的数目。P282. 2支持区别性特征模型的证据有（BC）2P28X2a) 判断每个图形是否真正存在于三维空间时，不可能图形中，新旧图形判断的潜伏期没有差异；P35i. B同判断字母G和M是否相同相比，人们判断字母P和R是否相同，所需要的潜伏期更长；P28ii. C每个神经元都只对特定方向的光栅反应得特别强烈P29iii. D同移动把柄相比，当把柄并不出现时，猴子反应的皮层细胞相同P1683. 3有关what和where通路，下列说法正确的是 (BD)2P29i. what通路从枕叶向顶叶上行，主要负责加工视觉刺激的颜色，形状和特征。ii. what通路从枕叶中的初级视皮层向颞叶下行，主要负责加工视觉刺激的颜色、形状和特性。iii. vhere通路从枕叶中的初级视皮层向颞叶下行，主要负责位置和运动信息的加工iv. where通路从枕叶向顶叶上行，主要负责位置和运动信息的加工4. 自下而上加工又被称为 ( BD )。2P32i. A. 概念驱动加工 B. 数据驱动加工 C. 材料驱动加工 D. 刺激驱动加工5. 当我们说知识和期望能够帮助我们识别客体时，我们所强调的主要是（AC）2P32i. A. 自上而下加工 B. 自下而上加工 C. 概念驱动加工 D. 数据驱动加工6. 面孔失认可以分为哪几个亚类? ( ABC )。2P45i. A. 知觉(感知)的面孔失认 B. 记忆（联想性）的面孔失认C. 联想性的面孔失认 D. 表正的面孔失认7. 可以安全的用于人类研究的认知神经科学技术有（ ABC ）1P14i. APET扫描技术 BfMRI技术 CERP技术 D单细胞记录技术8. 关于Stroop效应，正确的说法是（BD）3P54X2a) 一般来说，老年人在早晨的Stroop效应要比晚上的大;B. 同年青人相比，老年人有较大的Stroop干扰效应;b) 神经心理学家和临床医师经常用Stroop任务来评估病人顶叶的机能;c) Stroop干扰量已经被用作估计抑制系统效能的一种指标;9. 在选择性注意任务中，当任务较难时，人倾向于使用（ BD ）3P55X2i. A. 平行加工 B. 系列加工C. 自动加工 D. 控制加工10. 在选择性注意任务中，当任务容易时，人倾向于使用(AC)3P55/58X2i. A. 平行加工 B. 系列加工 C. 自动加工 D. 控制加工11. 到了20世纪80年代中期，心理学家开始重视（ABD）3P61i. A生物学 B神经心理学病人 C内部表征 D计算12. 关于选择性注意，正确的说法是（ ABC）3P63i. 声音之间物理的声学差异和位置的物理分离均有助于信息选择。其中最有效的线索是位置的物理分离;P63ii. 按照Broadbent的过滤器理论，过滤器遵循全或无的操作原则;P67iii. 按照Broadbent的过滤器理论，过滤器仅仅在输入的物理特征水平上操作;P66iv. Broadbent的过滤器理论属于晚期选择模型;P6413. 以下属于早期选择范围的是 ( AC )。3P64a) Boradbent的过滤器模型 B. Deutsch的反应选择模型C. Treisman 的衰减模型D. Lewis 发现非追随耳中的词得到了无意识的语义加工14. 什么是错觉性结合现象? 它的理论意义是什么?3P58a) 答：1.错觉性结合：是指特征的不恰当的结合。b) 2.理论意义是：注意超负荷或人们分心时，特别是对注意的要求很高时，会出现这种现象。c) 3.例如：向一个人呈现两个无意义的“dax”和“kay”。如果这个人处于分心状态，他可能报告说他看到了英文单词“day”。1. 关于多重存储模型，下列说法中正确的是 ( BD )5P99X2d) 多重存储模型特别强调感觉记忆和短时记忆分开存储 B多重存储模型特别强调短时记忆和长时记忆分开存储e) 多重存储模型特别强调感觉记忆和长时记忆分开存储 D多重存储模型有时也称作双重记忆模型15. 支持加工水平说的效应有 ( BC )。5P106a) A. 纯粹暴露效应P117 B. 产生效应 C. 自我参照效应 D. 词优效应P3316. 从记忆中所存储的材料的性质看，与程序性记忆有并列关系的是（ AB ）。5P107a) A. 情节记忆 B. 语义记忆C. 内隐记忆 D. 外显记忆17. 情节记忆中可储存（ AB ）5P108a) 过去发生的事情 将来发生的事情 “大象”的语义信息 关于如何发传真的知识18. 语义记忆可以储存（ CD ）5P108i. A过去发生的事件 B将来发生的事件C关于“大象”的知识 D关于“pint”一次如何拼写的知识19. 下列属于外显记忆的有 ( BCD )。5P112i. A. 词汇判断 B. 自由回忆 C. 再认 D. 线索回忆 20. 下面不属于内隐记忆测验的是（ABC）5P112 i. A. 自由回忆 B. 线索回忆 C. 再认 D. 知觉辨认21. 下面属于内隐记忆测验的是 ( BD )5P112X2i. A人自由回忆 B. 词干补全启动 C. 再认 D偏爱测验22. . 属于内隐记忆测验的有（CD）5P112X2a) A. 线索回忆 B. 再认 C. 词汇判断 D. 知觉辨认23. 以下哪些因素会导致出现不精确的记忆? ( ACD )。5P129a) A. 倒摄抑制 B. 前摄抑制C. 事后的误导性信息 D. 面孔识别本身的精确性受很多因素影响24. 属于日常记忆研究关心对象的课题是（BCD）5P130X3a) A短时记忆中材料的编码方式 B目击者证词的可信度C前瞻性记忆 D自传记忆25. 下面说法中正确的是（ CD ）6P134X2a) 按照原型途径，范畴的所有成员都是平等的p138B. 特征比较模型能很好地解释范畴大小效应p134b) 按照原型模型，刺激与原型之间的匹配不需要十分精确p138D. 区别性特征模型假定，字母的区别性特征是不变的，不管一个字母是手写体、印刷体还是打字体p2526. 2属于上位范畴的物体有（ BC ）6P140X4i. A椅子 B家具 C动物 D猫27. 为了表达一个概念，人们通常使用（ A ）6P141i. A. 基本范畴 B. 上位范畴 C. 下位范畴 D. 原型1. 模拟码，也叫 描绘 表征，是指与实际物体非常相似的一种表征；b) 命题码，也叫 描述 表征，是一种抽象的、象语言一样的表征。7P16428. 根据 模拟码 存储的观点, 表象是 知觉 的近亲。7P16429. 经典心理旋转实验说明表象以 模拟码 形式存储，这样，表象是 知觉 的近亲。7P164X230. 按照表象以命题码形式存储的观点，表象是 语言 而不是 知觉 的“近亲”；7P16431. 认知地图不仅能够表征空间环境中的 距离 和 形状 ，还表征空间环境中的 方向 .7P171X232. Georgopoulos 和他的同事们（1989）使用猴子 运动 皮层的 单细胞记录 技术，发现了猴子心理旋转的生理学证据。7P16733. 心理词典中存储着词汇的（ ABCD ）8P179A正字法信息 B语音信息 C语义信息 D句法信息34. 1按照空间框架模型 ( AD )7P175X2A最突出的维度是上下维度 B最突出的维度是前后维度 C最不突出的维度是前后维度 D最不突出的维度是左右维度35. . 下列说法正确的是 ( AB )。8P180A. Broca区靠近大脑额叶 B. Wernicke区位于皮层后部C. Broca区主要负责语言理解 D. Wernicke区主要负责语言产生36. 关于Broca区和Wernicke区，正确的说法有（ABCD）8P180X2A.Broca区靠近大脑额叶，Wemicke区位于皮层后部BBroca失语的主要特点是语言表达受到损伤CWemicke失语病人语量较多，但不能表达意义 DWemicke区也某种程度地参与语言产生过程37. 能为直接通达假设提供证据的有（CD）8P185X3A同规则词相比，人们对不规则词阅读的潜伏期更短P188B. 规则词与不规则词阅读的潜伏期没有差异P188 C. 对同音异义词的分析P185 D. 临床上对深层诵读困难的观察P18638. 下面四种认知模型中，性质上属于模块理论的有（ CD ）8P192A. 花园路径模型 B. 基于制约的模型 C. 选择通达模型 D. 多重通达模型39. 下面属于相互作用模型的是（ BC ）8P192i. A. 多重通达模型 B. 选择通达模型C. 重排序通达模型 D. 整合模型40. 属于花园路径模型的句法分析原则是( CD )。8P204i. A. 排除原则 B. 包含原则 C. 最小附加原则 D. 迟关闭原则41. 每个问题都包含 ( BCD )9P215X2a) A穷尽搜索算法 B初始状态 C目标状态 D障碍42. . 下面说法中正确的有（BC）9P220a) 理解问题所需要的第一个步骤是确定如何表征问题p220B. 问题空间的大小是可以变化的p223b) 心理定势代表一种过分的自上而下加工p234D. 功能固着代表一种过分的自下而上加工p23643. 关于问题解决，下列说法中正确的是 ( BC )9PX2i. 有关公共汽车司机名字问题的研究，说明了记忆在理解问题中的重要性p220ii. 同差生相比好学生会花更多的时间考虑如何解决一个问题，然后他们花更少的时间实际解决一个问题;P216b) 如果问题解决者没有意识到某些解决方法，那么，这些解决方法将不被包括在问题空间里;P223c