右脑英语学习的十个重点.doc

右脑英语学习的十个重点1从整体到个体 右脑不是通过积累个体而理解整体，而是以对整体的把握为前提，通过个体在整体中的作用对其进行理解右脑不苛求理解，只需大量、快速、反复地输入信息即可启动。2不要苛求完美苛求完美是右脑式英语学习的大敌。语法和意思稍有不清楚没关系，反复朗读、背诵、继续下一环节。反复背诵最重要。3学习“用得上”的英语英美人的日常会话中，常用的2000个基本词占93、5%。在学习高难度的表达法之前，先掌握最基本的用法。为了应付考试所学习的英语不一定真正“用得上”。4、英语不是“学问”，而是“技能”勤练习、多体会，一定可以熟能生巧，掌握最低限度的语法规则是必要的，练习通过“声音来进行交流，我们要通过听（耳朵繁荣训练）和说（嘴皮的训练）真正地掌握英语。5、必须保证“输入量”再长的文章也是由一个个短句构成的（最有效2000个基本词组成的短句），大量记忆短句，通过反复朗读，在右脑中“刻录”英语句型。多阅读包含2000个基本单词的书籍，加强记忆。6、高速记忆激发图象联想大量快速的输入可以激发右脑，提高右脑的图象联想能力。图象联想能力一旦养成，即刻就能记忆大量单词。7、把单词和文章图像化通过图像来把握单词的基本含义。8、开口发声，培养即时反应能力3个步骤：朗读、在最短的时间内复述对方的话、翻译。（翻译训练可在背诵训练之后进行。）想要说出流利的英语，就需要反复练习，直到从有意识记忆到无意识脱口而出。反复听已经弄懂了意思的单词和 文章，朗读、跟读、背诵。翻译训练，在瞬间把图像转换为声音。9、关键的一环：让你的耳朵也来熟悉英语。每天听语速快的英语，早日突破音频障碍，美英1000-3000赫兹，英式应：2000-13000，从早到晚，以比正常速度快2-4倍的速度听英语，用不了3个月，耳朵就可以适应英语了。听惯了高速英语（语速极快的英语），正常语速的英语就不在话下了。10、最好的学习方法：出声朗读学习语言要重视输入，而不仅仅是对话。出声朗读可以在大脑中形成输出回路。出声朗读这种学习外语的方法。简言之，就是选择课文，反复进行朗读、背诵。最近的大脑研究还表明，出声朗读的时候大脑的运动最活跃。请记住，出声朗读就是最好的学习方法。七法则1、决心法则 一年之内拿下英语（从朗读和背诵入手）2、听力法则 把听觉器官和与其相连的神经组织一齐动员起来，正确地听，快速地将之图像化3、图像法则 外语不是用左脑就能掌握的，左脑管语言，右脑惯图像，把声音在瞬间转换成图像的训练十分重要。4、出声朗读、背诵法则反复、连续得刺激右脑，在大脑中开辟一条通畅的语言回路（3个月）开启超记忆回路的秘诀在于听觉。每天出声朗读，通过听觉开启超记忆回路，超记忆回路又会促使记忆能力得到提高。舍里曼（1小时每天）5、改善听觉法则（提高听力水平）发音时捂住一边的耳朵，倾听体内振动音6、高速视、听、读法则（三位一体训练方法）耳朵跟着磁带，眼睛追逐字行，快速阅读（通常语速的2-4倍）激活大脑的高速自动处理功能（20分钟每天）7、深度听力法则 将听到的内容正确地写出来，提高听力水平。那些听了很多遍还是听不出来的地方就是图像联想的盲点。针对这些盲点进行总结，逐渐减少盲点，这就是所谓的深度听力训练法。可帮助你弥补听力的不足。反复听取相同的内容，图像深深印入脑海-通过反复听引发瞬间（无意识）图像记忆。高速视、听、读训练1、 明确目的 保证学习动力的不是“目标”而是“目的”（预见成功的自己）“我为什么要学？”通过图像联想训练强化目的想象一下你已经掌握了英语的情形，尽可能具体地在你脑海中描绘出一幅图画，你在何时何地，怎样用一口流利的英语成功地改变了自己的生活怎么想都可以，主要是体会达到这种目的的成就感，全身心地投入其中.想象会说英语的自己图像联想训练的基本步骤：冥想、呼吸、想象P53收集信息，使想象更加鲜明（增加学习动力，反复进行，特别是在缺乏学习动力的时候）2、 设定阶段性目标一是设定可实现的目标二是时间要素，即为了达到这一目标需要多少时间，每天需要拿出几个小时来学习。 可制定一份具体到每一天的计划长期、中期、短期、每天，不断细化目标（目标明确了，动力也就要了） 对目标的达成状况进行评估，自我反馈 积极的思考，积极的自我暗示（“为目标而努力其乐无穷”“我能做成这件事，我一定能说一口流利的英语”等肯定的话语上，心中默念，也可写在纸上，大声说） 讲英语学习融入生活，建立规律的生活节奏（营养均衡的饮食，规律的生活节奏）3、4天记忆1000个基础单词掌握1000个初中程度的单词，听CD，争取每天掌握250个单词（联想，朗读），不用CD，出声朗读，只读画了记号的单词，边读便联想。（对动、形、副等不易产生联想的单词，比如great 这个词，就可附加其他词构成词组，great musician，以此来唤起联想。）4、 句子高速视、听、读训练尽可能快速、大量地记忆英语句子（要增加自己的词汇量，就要多看、听、读，并熟记文章中单词的用法）边听CD边对照书，出声朗读a) 高视听训练（让目光追逐字行。让书本和眼睛之间保持最大的距离，保持视野开阔，一眼就能看到当前页的所有内容、