第一章 技术经济学绪论.ppt

第一章绪论 1 教学目的和要求了解技术经济学产生和发展 理解技术 经济的本质含义 掌握技术与经济之间的辩证关系 技术经济学的特点及其研究内容以及技术经济学与其它学科的关系等基本问题 2 教学内容和要点 技术经济学的产生 技术经济学的概念 技术与经济的关系 技术经济学的研究对象 技术经济学研究的内容和任务 技术经济学的特点 技术经济学与其它学科的关系 技术经济分析的环节 第一节技术与经济 一 技术的含义 技术 有狭义与广义之分 狭义 技术是指劳动者个人的技能 技艺 一般是指劳动工具的总称 或者是指人们从事某种活动的技能 广义 是指人类认识和改造客观世界的能力 它的具体内容包括劳动工具 劳动对象以及具有一定经验 知识和技能的劳动者 即生产力三要素 但是技术并非三要素的简单相加 而是三者的相互渗透和有机结合成的整体 比如 必须由掌握先进经验 知识和技能的劳动者 使用先进的劳动工具作用于相应的劳动对象 才能成为先进的技术 并转化为先进的生产力 因此 技术是指一定时期 一定范围的劳动工具 劳动对象和劳动者经验 知识 技能有机结合的总称 是指劳动者掌握和运用的生产技能 劳动经验 劳动方法 生产工艺 组织管理 及劳动工具 三 技术的基本特征 技术渗透到生产力要素的各方面 劳动者 工具 对象 强烈影响着生产力的性质 类型和水平 如计算机时代 但技术与生产力不等同 和谐性 自然性 目的性 社会性 软硬件的统一 过程性 潜在到现实形态 逐步成熟 应用配合 标志性 理性和实证性 感性到理性 符合逻辑性 概念 定理 定律 学说 推理等能自圆其说 可通过实践检验 自然 科学成果能再现 可重复 具有通用性 因而能为不同国家 集团共享 但利用方式可能不一样 通用性共享性 动态 是在已有知识和经验的指导和预测下进行 但具有不确定性和探索性 因而也充满机遇和创新 一是要不断揭示事物的新属性 新过程 提出新观点 新原理 二是要运用新知识创造文明的新成果 探索性创新性 科学表现为生产力 具有创造物质和精神财富的能力 在未与生产力结合前 为一般 或潜在 生产力 一旦应用到物质生产 便物化为直接生产力 转化过程的中介 技术 生产性 科学与技术的主要区别 经济 有各种不同的意义 生产关系的总和 这是上层建筑建立的基础 如经济制度 经济基础等词中 经济 的含义 社会再生产过程各个环节的经济活动 如生产 分配 交换 消费等社会经济活动 一个社会或国家的国民经济的总称及其组成部分 如工业经济 农业经济 商业经济等 节省或节约 如经济效益 经济合理性等 包含和强调对人力 物力 资金 自然资源 时间的合理利用和节约使用的意思 技术经济学中的 经济 主要是指 节省 或 节约 的意思 也指国民经济总体或工业经济 农业经济等部门经济 核心 抉择 选择主体 人与社会目的 满足消费消费 社会成员和集团前提 稀缺资源的存在选择 节约 资金 时间 借助于经济分析手段权衡 协调 目标 代价 利益 经济学研究的本质 市场经济体制 明晰而界定的产权 自主的企业制度 竞争的市场体系 健全的法治 政府的宏观调控 五 技术与经济的关系 1 技术进步是推动经济发展的强大的动力科学技术是第一生产力 这是强大的社会经济发展的推动力 只有科学技术不断地发展进步 才能为优良的和现代的技术装备的社会提供 然后能推动经济的快发展 促进人类社会巨大发展的世界性技术革命的历史早已雄辩地证明了这一点 第一次工业革命 是工场手工业发展到机器大生产的一个飞跃 它不仅是一场生产技术上的革命 也是一次深刻的社会革命 引起了生产关系上的重大变革 第二次工业革命 19世纪 随着资本主义经济的发展 自然科学研究工作取得重大进展 1870年前后 由此产生的各种新技术 新发明层出不穷 并被迅速应用于工业生产 促进经济的发展 2 经济发展是技术进步的基础 方向和目的 任何的新技术上的创造 总是由经济的要求所引起 经济上的需要是技术发展的前提和动力 没有经济上的要求 技术活动就失去了方向 当人们感到生产过程中原材料消耗过多 能耗过大 成本太高 质量太低 进度太慢 总之 经济性不好时 提高经济效益的愿望就会成为研究和采用新技术的强大动力 3 技术与经济之间既具有统一性 又具有矛盾性 技术与经济虽然是两个不同的范畴 但它们是人类进行物质生产不可缺少的两个方面 它们之间有密切的内在联系 技术与经济之间的关系 既有统一的方面 也有矛盾的方面 第二节技术经济学及其研究对象 一 技术经济学的概念 技术经济学 是指在社会再生产过程中 根据特定的政治 经济 技术 资源等具体条件 研究技术与经济的相互关系及其发展规律 寻求技术与经济的最佳结合 以保证所采取的技术政策 技术方案 技术措施获得最大经济效益的一门应用经济学 二 技术经济学的产生和发展 在国外 早在1911年美国的泰勒就编写出版了 科学管理原理 提出要用科学的方法来测定和研究解决工厂中的技术经济和管理问题 1930年出版了格来梯教授撰写的 工程经济原理 之后 才初步奠定了技术经济学的学科体系 这是技术经济学科从提出概念到初具雏形的第一阶段 第一阶段 技术经济学是一门应用理论经济学基本原理 研究技术领域经济问题和经济规律 研究技术进步与经济增长之间的相互关系的科学 是研究技术领域内资源的最佳配置 寻找技术与经济的最佳结合以求可持续发展的科学 三 技术经济学的研究对象 家国 业产 业企 目项 理论方法应用 技术 经济 技术发展的内在规律 技术领域中的经济活动规律经济领域中的技术发展规律 技术经济学研究对象的内在结构图 一 研究技术方案的经济效果 寻找具有最佳经济效果的方案随着社会化大生产的发展 技术已从各种生产工具 装备和工艺等物质手段 即物化形态的 硬技术 发展到 广义技术 分析这个问题 我们不妨观察一下早期的资本主义社会 资本家是不是一定愿意用技术装备代替工人的活劳动呢 这要看使用技术装备减少雇佣工人能否给资本家带来超额利润 也就是说 资本家要作一个经济决策 是多用技术装备少用工人合算 还是少用技术装备多用工人合算 二 研究技术与经济相互促进与协调发展如前所述 技术与经济是相互促进 相互制约的 技术经济的研究就是要从这对矛盾关系中寻找一条协调发展的途径 以求经济快速 持续地发展 三 研究技术创新 推动技术进步 促进经济增长科学技术是第一生产力 技术创新是促进经济增长的根本动力 是转变经济增长方式的唯一途径 技术创新的这种特殊地位 决定了它是技术经济学的重要研究对象 所谓技术创新 是指应用创新的知识和新技术 新工艺 采用新的生产方式和经营管理模式 提高产品质量 开发生产新的产品 提供新的服务 占据市场并实现市场价值的过程 原始创新 集成创新 引进消化吸收再创新 是科技自主创新的源头活水 是指在研究开发方面 特别是在基础研究和高技术研究领域做出前人所没有的发现或发明 从而推出创新成果 是指创新主体在创新实践中 把单项分散的领先创新要素 知识 技术 组织 管理 文化等 有机组合为集成整体的创新方式和战略 是自主创新的路径选择 创新