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第二讲 映射与函数知识要点1 映射有关概念2 函数定义,定义域、值域能力训练1 合的并集,当时,与视为不同的对,则这样的对的个数为( )(1993年全国高中数学联赛试题)(A) 8 (B) 9 (C)26 (D)27解法一:若,则满足题意的有:即这时的配对个数有:;仿此,若(或),满足题意的的个数,即配对个数有:;于是,全部配对个数有:。解法二:且的情形只有1个配对:,而的配对个数必是偶数,所以全部配对个数为奇数。又粗略计数后知,配对个数不少于16,故选(D)。评注:两种解法反映的是一种数学思想:配对思想。解法一是分类讨论;解法二是估算法。2 设=,(1) 写出一个:,使得为单射,并求所有到的单射的个数。(2) 写出一个:,使得不是单射,并求所有这些映射的个数。(3) 到的映射能否是满射?解:(1)作映射:,使得则此映射即为到的一个单射,这种单射的个数为。(2)作映射:,可以先求到的映射的个数:分四步确定的象,每步都有5种可能,因此所求映射的个数为个,因此满足条件的映射的个数为=505。(3) 不能。由于中的每一个元素恰与中的一个元素对应,|=4,|=5,所以中至少有一个元素在中找不到与它对应的元素,因此到的满射不存在。说明:一般地,若到有一个单射,则|,若到有一个满射, 则|,若到有一个一一映射,则|=|思考:在上述问题中,如何求从到的子集上的一一映射的个数?中的4个元素的子集共有个,从到的每4个元素的子集上的一一映射各有个,所求的映射的个数是=120个。3 若函数的值域为,则实数的取值范围是_。(94年第5届“希望杯”全国数学邀请赛)解法一:根据函数值域定义,对于任意实数,关于的方程即恒有解,因此(*) 恒成立,(*)式成立的充要条件是,解得或。解法二:根据对数函数和二次函数的性质,的最小值不在于0,即解得或。评注:解法一运用转化思想把对数函数转化为指数形式(关于的二次方程)获得解答;解法二运用对数函数和二次函数的性质获得思路。4 对实数,求函数的最大值。(96年美国中学数学竞赛题)解法一:的定义域为6,8,当时,;,当时,从而当时有最大值。解法二:定义域为6,8,令,。, (1)。,代入(1)得:,易知,(1),当时(1)、(2)同时取等号。故有最大值。解法三:的定义域为6,8,在6,8上是减函数,从而当时有最大值。评注:联想思维是数学问题解决的重要思维方式,解法一运用知识点:“若,同时在处取得最大值,则在处取得最大值;解法二运用不等式的放缩法求解;解法三运用知识点“若在闭区间a,b上为单调函数,则在端点处取得最值”。5 设集合9, N,.定义到的映射:(。若都是中的元素,且满足:( )39,(66。求的值。解:由题意得 (1) (2)(1)+(2),(2)(1)得 (3) (4)由于09,18,09,18,所以由(3)、(4)可得 =7,=15,=3,=9 解得 6 已知函数的定义域为1,1,求的定义域,其中0

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