雅思英语在线学习技巧.doc

登陆网站免费参加口语测评 雅思英语在线学习技巧一：培训时间。一般上班族或者学生，除了上班或者学校上课的时间，几乎所剩无几。所以，上课时间成了大多数人优先考虑的因素。现在大多数都是小班授课1-4人，所有上课都需要提前预约，这样是否会颇显麻烦？不知道大家有没有尝试过最新颖的学习方式，电话一对一学英语，上课时间自由安排，不用跑培训班？ 二：授课模式。传统英语课程是集体授课，人数众多，水平参差不齐，如果是大班授课，效果势必不会很理想，这不正与我们学生时代的课程一样吗？新颖的授课模式，一对一教学，不会像大班授课一样，而是根据每个人的水平量身定制课程。学习效果和学习进度不想而知了吧。 三：学习效果。传统的英语学习只注重语法、词汇等等基础的东西，而没有一个真正的语言环境，没有母语的语言思维模式，这也是大多数人学习英语最大的弱点。在我们学习之前，我们首先要弄懂一个问题：就是我们为何而学英语？或者每个人都有不同的原因，而我觉得学英语是为了交流！而效果怎么看？从我们的英语交际能力上还看不出来吗？ 四：师资力量。很多人在选择英语培训机构时，特别看重是否有没有外教。实践证明跟着外教学习英语，不但可以学一口标准的英语，更重要的是可以激发对学习英语的兴趣。但是，目前一些英语培训学校为了招揽生源，随便请一些留学生充当外教，他们根本没有教师从业经验，教学质量没法保证。因此，在选择外教时，一定要看这个外教是否具有外教资格证，不要被假外教所迷惑。 五：性价比。综合学习环境、师资力量、学习效果及课程收费等。因此，不要以为便宜就是性价比高。 以上五点如何选择英语培训机构的依据，足够为你解除后顾之忧了吧。想必，读了以后，你会更加透析学英语哪里比较好了吧？泰弗尔英语培训学校杭州泰弗尔英语培训学校是一所中外合作的大型外语培训机构，由外语界一批知名专家、学者联合国外英语 杭州泰弗尔英语培训学校教 育、出版机构及从事中美教育、文化交流的人士共同创办。在美国纽约、波士顿等地设立多个技术、智力及资金支持与服务部门，由我国著名英语教育专家李宝琨教授亲临指导教学、教材研发、人才培养等。泰弗尔英语还与美国纽约州立大学、美中教学交流中心等有密切合作，把世界上最新的TEFL教学课程引进中国，贡献给正在走向卓越的莘莘学子们。随着英语师资需求量的增加，泰弗尔学校在美国成立了ACT公司(AmericaChina Teaching)，在波士顿、布法罗、旧金山设立办事处，专门招聘具有TESOL和TEFL资质的英语师资，输送到美国各地及亚洲国家从事英语教学工作。学校开通400-605-0061 转 8703 分机 方便学员咨询。 “2007年世界环球小姐华东赛区唯一指定的英语培训机构”，“2007年世界女足唯一指定的英语培训机构”。泰弗尔英语拥有两个世界级的头衔，并且已在杭州、绍兴、诸暨等地开设了6家培训中心，强烈冲击了当地的英语培训市场，坐上了部分城市英语培训行业的第一把交椅。同时，泰弗尔英语还计划在中国上海、广州、深圳、西安及其他一些城市建立多个培训基地。一线口语这里有专业的一对一口语培训课程,我们的目标是让所有想学英语口语的、任何年龄阶段的人都可以在本机构得到专业的学习。金牌课程：日常口语、 商务口语 、职场口语 、留学口语、 出国口语 、 以及包括语言语调 词汇运用等专项课程一线口语也是PTE学术考试中国区授权培训机构，2011年度科技型中小企业技术创新基金第一批项目立项，也是上海市政府第一批服务业发展引导资金支持项目服务优势：因材施教：根据您的语言程度，学习目标及时间，为您量身打造的个性化专属课程。中外结合：除外教之外另配有专人学习顾问，对您的学习进行科学有效的跟踪及定期辅导。师资雄厚：拥有超过100位具有教师资格证及资质认证的优秀外籍教师供您选择。管理有序：专业的课程顾问负责课程安排，处理课程变动，从而保障您学习的灵活性和学习效率。学习环境：没有外界压力，轻松自如与外教交流,之前课堂上不敢开口的学生,也开始乐于表达马上点击一线口语英语口语培训| （参加免费体验课）孚瑞英语教育培训中心Free English（孚瑞英语）是坐落于北京CBD核心地带、用口碑积累起来的大家庭，也是为了给英语爱好者提供体验Free的课堂机会，分享Free的教学资源，感受Free的独特视角。在塑造自我、体现价值、取得成功的道路上，Free人会不遗余力的帮助您，成您之美。 Free理念：顾名思义，就是自由的。在这里，不需要被传统教学模式所束缚。张开想象的翅膀，在专业Free人的指导下，将学到的知识融会贯通，自编自演，活学活用。Free注重：英语口语流利、洋气，杜绝哑巴、聋子英语。采用独特的教学方法打开您的语言、听力神经，真正达到耳熟能详，音同道统！ 你-就是下一个主角！ You have my word! Free英语课程设置ABC零起点课程：针对基本语音、语调（包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。适合于英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的初学者。生活、实用口语（初级-高级）：课堂气氛活跃轻松、学练结合、听说互助、所用语言地道，让每一个学生每次上课都感受到进步、体验到成就感。涉及到生活中所有的场景。完成该阶段全部课程可达到生活交流无障碍，能够听懂标准VOA新闻。商务英语（初级-高级）：针对需要熟练用英语办公和各种商务交往的人士而设置的，课程加大了对商务应用文写作、商务阅读的比例，同时也包括商务交流，还有各种报表、图表的口头表述等。让所有学完商务课程的学员达到在工作过程中对商务英语的自由运用。精听口译（初级-高级）：最好的译者一定是对两种语言的绝对熟练，绝非技巧！翻译的最高境界是无技巧历经多年的积累，并且进行系统化的适应性整理，形成了孚瑞英语所独有的完整而卓有成效的培训艺术。少儿英语（初级-高级）：孚瑞根据孩子的心理特点，语言特色、规律，研制出一套专属于孩子的教学方法，结合少儿听说训练、影视表演、应试能力，通过对孩子的培养，引导，训练，激发兴趣，发挥潜力，塑造自我。电影赏析（所有人群）：孚瑞影视赏析，不仅仅是单纯的看电影和了解剧中情节，更重要的是分析剧中角色背景，西方的语言文化、习惯与思维方式，融汇西方生活、文化、科技、教育、人文、地理等元素，完全听懂并熟练扮演剧中角色。Free特色班：三个月练就纯美式、英式英语，彻底摆脱中国式英语。打开你的听力神经，发掘你的语言天分，你会发现，英语，原来是这样说的！凯恩英语凯恩英语的教学理念着重于中国的英语口语学习者 1 目标是为中国的成人英语学习者提供英语口语课程。2 英语教材是专门为中国的英语口语学习者编制的。3 教学方法结合了最先进的语言教育理论和中国学生具体的需求。以学生为中心的教学方法侧重于创造一个英语口语环境，让每个英语学习者口语更流利，扩大英语词汇量，并通过实际的口语练习及老师的指导变得更有自信。凯恩英语的口语课程专门针对解决中国的英语学习者在学习英语口语中遇到的一些问题。凯恩英语培训中心的声誉来自于高质量的课堂教学，他们有着最好的师资力量，并投入巨资在教师培训，以确保老师满足我们的高标准学术要求。每个老师进行广泛的上岗培训，定期业绩评价，并须定期参加培训研讨会英语学习的七误区和六要素七误区虽然是专职研究人员，但我首先是英语教师。我喜欢教书，因为这样我可以有许多学生。现在我想根据我的经验，把一些我认为英语学习中的常见误区跟大家交流。第一误区就是把五种技能学习变成单一的看懂。大家知道我们习惯上把英语学习分解成五项技能，听说读写译。这样分解是否科学，在此暂且不论，有不少学习者往往把是否看懂当成学习的标准。比如说，拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为人简单了，对自己不合适。这里的错误是把看懂代替了会说。看懂不等于会说。练习口语，内容不能难，目的是通过一些能看懂的内容来操练“上口”。也就是说，目的是让学习者通过练习，自己能说出书中相关的内容。口语教材的优劣首先要看语言是否能学到，是否地道。第二误区是把知识当成技能。打个比方，假如你想学骑自行车。我给你一本题目叫“如何骑自行车”的书，把书从头背到底，甚至倒背如流。这时你有了专家级的关于如何骑自行车的知识。但是你肯定不会骑。原因是骑自行车不是简单的知识问题，它首先是一项技能。要学会一项技能，核心问题是练，光有书本知识是不行的。学外语当然比学骑自行车要复杂得多，但它首先也是一项技能，光看语法书、默背单词是远远不够的。必须练，要把知识变成技能。知道不等于知道怎么做。知道怎么做不等于实际上会做。从知道怎么做到实际会做中间有个反复练习的环节，也就是苦功夫。学技能所遵循的原则是“做中得学”。第三个误区是速成心理。必须认识到，要想学好英语，非得下一番苦功不可。世界上没有一个外国成年人不下苦功就能学好英语的。所谓的“速成”纯属无稽之谈。学好英语没有捷径，只有方法的好坏。比如记英语单词，低着头拼着命地默写，这就不是一个好办法。好的方法是大声地朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。第四个误区是通过汉字记音。现在有人推广通过汉字来记英语发音，如“古帝拜”记good-bye。甚至把这种做法作为成果出版请奖。这是极其错误的，后果也是极其严重的。大家千万不要这么做。错误的道理在本文有限的空间里无法讲清楚。第五个误区是重结果不重过程。应试教育是重结果，带来的后果是整天做模拟题，找出打勾的规律。这是教育的大敌。质量和学习效果取决于学习过程。大家一定要遵照学习的规律，一步一个脚印地真学。只要学习对路，好的结果自然会有。第六个误区是对教师的依赖。大家要仔细揣摩我们常说的一句话:师傅领进门，修行在各人。这句话点出了学习的本质。任何一种学习，归根结底是在学生自身，而不是在老师。第七个误区是缺乏系统性。现在市场上学英语的材料是铺天盖地。这是好事，但处理不好也会带来不良的后果。今天用这个教材、明天换另一个教材，学习便失去了系统性。我不是说我们不换教材，不好的教材，不适合的教材就是要换。但不能总是换个不停。好的做法应该是选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充材料。六要素我认为一个成功的学习者要具备下面6个要素。一是自信心，二是决心，三是毅力，四是自我管理，五是自我约束，六是求知的童心。我在这里作些简要说明。先谈自信心。如何树立自信心有许多方法，我在这里强调的是不能伤了自己的自信心。一定不要过高要求自己，不能看到别人叽里呱啦说英语，就觉得自己不行。要看到自己一点一滴的进步，要想到的是积沙成塔，积流成河。而不是一步登天。第二是决心。我们往往是多次下决心而从不付诸行动。所以大家在下决心的时候要把决心变成具体的学习计划。如制定周、月和学期计划，通过这些计划把决心变成行动。第三是毅力。毅力就是说不能三天打鱼，两天晒网。达是学好外语的大忌。我们今天学到的新东西，都是贮存在我们大脑的临时记忆里。临时记忆的东西有的只能保留几秒钟，最长的难以超过三天。假如你对贮存在临时记忆里的东西不进行再利用(recycling)，把它们从临时记忆贮存到长期记忆中，大脑就会把它们自动清除掉(因为大脑要保护它自己，不能把所有的临时信息都存着)。所以，一定要有反复学习的毅力。这里说的反复学，不是说去机械地重复原来学的东西，而是创造性地使用学过的东西。如把原来的听力变成朗读。把原来的朗读变成听力等。第四是自我管理。你们中的许多人都是一身数任的人，有工作上的责任，有家庭上的责任，有亲朋好友的人际关系上的责任。等等。这些责任如果处理不好，都将跟你们的学习发生冲突。所以自我管理的能力显得特别重要。第五是自我约束的能力。你们中的许多人都是成年人，享有很高的自由度。在学习上你们没有上课时间的约束和老师的约束，这既可以变成有利的条件，也可以变成不利