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第四节单句 现代汉语句子概说现代汉语的句子成分现代汉语特殊句式 什么是句子 现代汉语句子的结构类型现代汉语句子的语气类型单句和短语 现代汉语句子概说 什么是句子 什么是句子 简单的回答是 句子是语言的基本运用单位 在交际和交流思想的过程中 词和词组只能表示一个简单或复杂的概念 句子才可以表达一个完整的意思 正因为有了句子 人类的思维活动的结果 认识活动的成果才能记载下来 巩固起来 使人类社会中思想交流成为可能 什么是句子 词和词组不就是句子 但是词或词组都可以成为句子 尽管这样 词 词组同句子还是有很大的差别的 词典使用有 词 词典义位 有 句子 点名时回答 禁止吸烟 词组 禁止吸烟 句子 公共场所 可见同 词组同句子的区别不在 量 的上边 而在它们的性质不同 句子的特点在于它是人们用来交流思想的语言的基本运用单位 现代汉语句子的结构类型 一个句子具有一定的结构层次和结构方式 按照结构层次和结构关系 可以将句子进行分类 这样划分出来的类别 一般称之为句型 句子的结构类型 单句 复句 句子 主谓句 假设句 并列句 因果句 动词性主谓句 非主谓句 主谓谓语句 形容词性谓语句 名词性谓语句 动词性非主谓句 叹词性非主谓句 形容词性谓语句 名词性非主谓句 目的句 连贯句 转折句 选择句 递进句 条件句 假言逆转句 让步句 现代汉语的特殊句型 句子的结构分析的终极目的 是为了确定句型 句型是从许多句子中归纳出来的 不同的句子可以归入同一句型 常见的现代汉语特殊句式 句型 有 1 把 字句 2 被 字句 3 是 字句 4 兼语句 5 连动句 6 存现句 7 连字句 8 比字句 现代汉语句子的语气类型 一个句子不仅具有一定的结构成分和结构方式 为了适应具体环境中的交际需要 它还必须有特定的语调 因为有了语调 才能使句子中词语所叙述的内容同现实发生特定联系 因为句子同现实有了特定的联系 具有特定的内容 所以才能作为语言的基本运用单位 我们说话的时候 每个句子都带有特定的语调 表示某种语气 句子和句子之间有较大的停顿 这些都由交流思想的需要来决定 句子的语气类型 陈述句陈述句是述说一件事情的句子 语调平匀 句尾一般稍微下降 陈述句有的是肯定形式的 有的是否定形式的 有的是双重否定形式的 凡是双重否定形式的陈述句都表示一个肯定的意思 一般比肯定式语气要坚决 意思更肯定 例如 我马上来 肯定形式 这不可能 否定形式 这不会不可能 双重否定的肯定形式 句子的语气类型 疑问句疑问句是提出问题的句子 句尾语调往往升高 根据提问和答问方式 疑问句可分为是非问 选择问和特指问三种 提出一个问题 要求作出肯定或否定回答的 叫 是非问 并列几个问题或正反两个方面的问题 要求选择其中一个问题或一个方面问题作答的 叫 选择问 用疑问代词代替未知部分 要要求就疑问代词所问内容作答的 叫 特指问 例如 你明天能来吗 是非问 谁叫他来的 特指问 明天你来还是我来 选择问 明天你来不来 正反问 句子的语气类型 祈使句祈使句是表示命令或请求的句子 语调逐渐下降 祈使句常使用祈使性的词语 请 千万 别 例如 请让一下 千万别听他的 别闹 句子的语气类型 感叹句感叹句是抒发某种强烈感情的句子 语调先上升后下降 感叹句里常常包含 多么 多 好 真 等具有感叹作用的词语 句末常用语气助词 啊 例如 多可爱的小生灵啊 这部电影多么动人啊 我好不容易才找到你呀 一 主语和谓语 二 动语和宾语 三 修饰语和中心语 现代汉语的句子成分 主语和谓语是组成主谓句的直接成分 主语和谓语是彼此对待的成分 主语和谓语之间的关系可以从不同的角度观察 从语法的角度来说 主语是主谓句陈述的对象 谓语是主谓句陈述的内容 主语和谓语之间是陈述与被陈述的关系 从语义的角度看 主语谓语之间有施事 受事 与事 工具等关系 一 主语和谓语 主语及其位置主语是句子陈述的对象 能回答 谁 什么 哪里 之类的问题 例如 这些 都是精美的艺术珍品 这儿 本是在地图上找不到的小渔镇 一般说来 主语在前 谓语在后 主语 主语的构成名词和名词性短语经常充当主语 例如 这些 都是精美的艺术珍品 这儿 本是在地图上找不到的小渔镇 谓词性词语和主谓短语也可以充当主语 例如 劳动 休息 娱乐 构成了生活的整体 写小说 真不容易啊 我们应该关心他 才对 主语 主语和谓语动词之间的语义关系 1 施事主语 主语表示动作的发出者 例如 我 写了一部长篇小说 2 受事主语 主语表示动作所支配或关涉的对象 例如 这样的好机会 千万别错过 3 与事主语 表示除施事 受事以外同动作有一定关系的人和事物 例如 这件事 也不能都怪他 这个买卖 你是怎么当的家 主语 谓语是和主语相对待的句子成分 表示陈述的内容 能回答 怎么样 是什么 之类的问题 前面所举例子 主语以外的成分就是谓语 例如 这些 都是精美的艺术珍品 这儿 本是在地图上找不到的小渔镇 为了突出谓语 可以把它放在主语的前面 例如 你 怎么啦 怎么啦 你 你们 出来吧 出来吧 你们 谓语 谓语的构成 一 动词性词语经常充当谓语 例如 老实人 讨厌绕弯子 春天 来了 二 形容词性词语也经常充当谓语 例如 这小伙子 诚实可靠 船上 静悄悄的 三 名词性词语充当谓语受到限制 例如 今天 星期一 鲁迅 绍兴人 四 主谓短语充当谓语是汉语的特点 例如 她 性格温和 谓语 动语和宾语这两种句子成分是相互依存的 没有宾语 就没有动语 他 送给 我一本书 动语和宾语是谓语的组成部分 谓语动词如果不能带宾语 就一般称作谓语 如果带有宾语 则可以分为动语和宾语两个组成部分 二 动语和宾语 动语由动词或动词性词语构成 是句中要求带宾语的成分 动语可以是单个动词 也可以是动词性短语 例如 中国石窟艺术 大体上经历了四个时期的变化 动语 宾语 他们 遇上了一块救命的宝地 主 谓 动语 宾语 动语 宾语是动词或动词性词语后边表示人物 事件的成分 能够回答 谁 什么 之类的问题 例如 中国石窟艺术 大体上经历了四个时期的变化 动语 宾语 他们遇上了一块救命的宝地 主 谓 动语 宾语 宾语 宾语的构成 一 名词性词语经常充当宾语 例如 人均粮食产量 只有四百公斤 来客 也不少 有送行的 有拿东西的 二 谓词性词语也能充当宾语 例如 这小伙子的自尊心 受到了伤害 三 主谓短语充当宾语 例如 今天早晨起来 大家 发现风停了 浪也静了 宾语 宾语的语义类型 一 受事宾语 表示动作的对象或结果 例如 妇女 也能下河摸鱼 还能放鸭子 二 施事宾语 表示动作的发出者 例如 天空中 飘着 朵朵白云 三 与事宾语 表示除施事 受事以外的跟动词有一定关系的对象 例如 今天窗户 糊上了纸 此外 还有工具 处所等类型的宾语 宾语 中心语和修饰语相对待 中心语是偏正短语 动补短语里的中心成分 由于语法地位的不同 就会有不同的中心语 中心语包括定语中心语 状语中心语 补语中心语 修饰语是中心语前面或后面的修饰成分 修饰语包括定语 状语 补语三种 三 修饰语和中心语 定语和定语中心语定语是名词性成分前边起修饰作用的成分 表示 谁 的 什么样 的 多少 等意义 通常带结构助词 的 一个句子如果有主语或者宾语 而且主语或宾语包含定语和定语中心语 那么定语中心语就是主语或宾语的结构中心 壮丽 的故宫 残破 的圆明园 都将留在我的记忆里 小舟终于驶进了 风平浪静 的港湾 定语 描写性定语和限制性定语根据定语和定语中心语的关系的不同 定语可以分为描写性定语和限制性定语 描写性定语指对中心语具有描写作用的定语 主要由形容词性词语充当 使语言形象生动 例如 壮丽 的故宫 残破 的圆明园 都将留在我的记忆里 限制性定语主要用来给人 事物分类或划定范围 使语言表达准确 例如 颐和园 的湖光山色 给我们留下了深刻的印象 定语 复杂的定语多层定语的一般次序是 1 表示所属的名词 代词或短语 谁的 2 指示代词或量词短语 表示 多少 3 主谓短语或动词性词语 表示 怎么样 4 形容词性词语 表示 什么样的 5 表示性质的名词 表示 什么 我们学校的两位有三十多年教龄的优秀语文教师也当上了代表 1 2 3 4 5 他的一件新的羊毛大衣也拿来了 1 2 4 5 所属数量状态质地 定语 状语是动词性词语前面起修饰作用的成分 表示 怎么样 哪里 多么 等意思 通常带结构助词 地 跟状语相对待的是状语中心语 冬天已经来了 春天还会远吗 他到底安的是什么心 状语表示时间 处所 程度 否定 方式 手段 状态 数量 范围 对象等意义 或者表示一种语气 状语 补语是动词性成分后边表示补充作用的成分 表示 怎么样 多少次 多久 等意义 通常前边有结构助词 得 补语跟宾语中心语相对待 把问题弄明白再说 结果补语 他急得象热锅上的蚂蚁 程度补语 那阵雨来得猛 去得快 状态补语 他跳上车子 一阵风似的扑来 趋向补语 红楼梦 我看了三遍 数量补语 故事发生在1949年春天 时间补语 这东西晒得晒不得 可能补语 补语 这里介绍以下现代汉语特殊句式 句型 主谓谓语句 把 字句和 被 字句 是 字句 连动句和兼语句 双宾句存现句 现代汉语的特殊句式 主谓谓语句 汉语里有一种特殊的句子 即所谓主谓谓语句 主谓谓语句是由主谓短语充当谓语的句子 把一般的主谓句改成主谓谓语句 常常是为了适应表达上的需要 例如 我去过那个地方 你也去过那个地方 那儿的风景真不错 如果认为 那个地方 是说话焦点 可以改写成 那个地方我去过 你也去过 风景真不错 主谓谓语句 和一般主谓句的转换关系主谓谓语句的语义类型 一 把主谓句中某一动词的宾语或宾语的某一部分提到句首 试比较 A组 一般主谓句 B组是主谓谓语句我没有听到过这个故事 这个故事我没有听到过 知道这件事的人不多 这件事知道的人不多 我认为这个问题可以讨论 这个问题我认为可以讨论 谓语是叙述性 谓语是说明或判断性的 例 1 是把 听到过 的宾语 这个故事 提到句首 例 2 是把 知道 的宾语 这件事 提到句首 例 3 是把 认为 的宾语 这个问题可以讨论 中的 这个问题 提到句首 于是都形成了主谓谓语句 和一般主谓句的转换关系 二 另一种主谓谓语句也有相对应的主谓谓语的句子 试比较 A组 形容词性主谓句 B组 主谓谓语句 大家的斗志昂扬 大家斗志昂扬 他的身体健康 他身体健康 谓语是描写性的 谓语是描写性的 在B组里 大家斗志 他身体 不构成偏正词组 就是说 斗志 是与 昂扬 直接联系的 身体 是与 健康 直接联系的 又因为 大家 和 他 是主语 所以后边可以用上 的确 也许 之类副词作状语 和一般主谓句的转换关系 三 还有一种主谓谓语句 是由全句的修饰语中减去介词 关于 对于 等构成的 试比较 A组 非主谓谓语句 B组 主谓谓语句 关于田间管理 他的经验很丰富 田间管理 他的经验很丰富 对于这个问题 我们有不同看法 这个问题 我们有不同看法 B组的主语表示的仍旧是范围 对象或关涉的事物 谓语虽然含有判断意味 但不直接说明主语怎么样 和一般主谓句的转换关系 主谓谓语句的主语读起来后面一般有个停顿 书面上常用逗号标示 为了区别 下面把全句的主语 谓语分别叫做大主语和大谓语 把作谓语的主谓短语的主语 谓语分别叫小主语和小谓语 主谓谓语句的大主语常见的是名词性词语 例如 1 小玲 心眼儿好 2 这马 眼瞎 你 才眼瞎呢 周立波 暴风骤雨 主谓谓语句的语义类型 一 大小主语之间具有领属或全偏的语义联系 1 她 态度和蔼 2 这些战士 眼睛熬红了 这种句子 大主语和小主语有领属关系 态度 是 她 的 眼睛 是 战士 的 在这种主谓谓语句中 大主语和小主语之间可以有停顿 可以加状语 如 她 一向态度和蔼 3 我们班 一半是南方人 4 敌人 活着的全都缴械投降 5 咱们俩 谁也不能说谁 6 小王庄的麦地 一块胜过一块 3 4 5 6 大小主语之间是全偏关系 大主语表整体 小主语表部分 5 中的 谁 在句中是用于虚指 相当于 哪一个 主谓谓语句的语义类型 二 大小主语之间具有相等 复指 主谓 名量等语义联系 1 领导和群众 心连心 2 咱们俩 谁也别忘了谁 这两例做谓语的主谓短语里 主语宾语字面上是相同的一个词 3 那个身段苗条 脸儿很秀气的女民兵 她叫黄云香 4 这孩子 我也疼他 例 3 的 她 是用来复指大主语 那个身段苗条 脸儿很秀气的女民兵 的 用 她 可以突出大主语 没有 她 就不是主谓谓语句了 例 4 里的宾语 他 也是用来复指并强调大主语的 他 和 这孩子 在意义上有复指与被复指的关系 不用 他 全句就成了一般的受事做主语的的主谓谓语句 5 他 待人有礼貌 6 你 做事认真 5 6 的一种小主语是动词性词语 与大主语可以发生主谓关系 7 对虾 一对多少钱 8 这种塑料花 多少钱一盆 9 这种布 一尺五毛钱 7 8 9 的大主语和小主语之间是名词性词语和数量的关系 主谓谓语句的语义类型 三 对小谓语中的动词说来 大主语具有施事 受事 与事 工具等语义联系 例如 1 他 哪儿都去过 2 他 任何困难都能克服 3 他一口水都不喝 4 一点道理都不懂 以上句子大主语是施事 小主语是受事 全句语义关系是 施事 受事 动作 5 这部电影 我看过 6 这件事 大家都赞成 7 任何困难 它都能克服 8 一口水他都不喝 以上句子大主语是受事 小主语是施事 全句语义关系是 受事 施事 动作 9 这支笔 我写过两次 这个句子大主语是动词 写 的工具 全句的语义关系是 工具 施事 动作 主谓谓语句的语义类型 四 大主语与大谓语具有表达上的整体联系 大谓语从某个角度对大主语进行说明 1 无线电 我是个外行 2 那个地方 他并不陌生 3 这件事 中国人的经验太多了 4 这三个问题 我们讨论了两个 例 3 作谓语的主谓短语的谓语是形容词 例 4 作谓语的主谓短语里有宾语 这种句子的大主语 如果加上介词 对 对于 关于 就变成句首状语了 主谓谓语句的语义类型 把字句 什么是 把 字句 把 字句的基本结构模式 把 字句的具体语义模式 什么是 把 字句 把 字句是一种在谓语动词的前面用介词 把 引出受事 对受事加以处置 产生一定影响的主动句 把 字句有的属动补谓语句 有的属动宾谓语句 有的属一般动词谓语句 有强调作用的 把 字句 一般应有不用 把 的相对的格式 打败了敌人 和 把敌人打败了 后者明显地令人有强调的感觉 有一些 把 字句 或者是动词后边紧接着补语 不允许宾语将它跟动词隔开 或者是两个宾语都比较长 放在一起嫌累赘 因而习惯上都采用 把 字的句式 这些句于就没有什么强调的意味 把字句的基本结构模式 把字句的基本结构模式施事主语 把 字介词短语 谓词性词语 1 半天的工夫 我就把那本书看了两遍 动补关系 2 他把刚才的话又说了一遍 动补关系 3 他把衣服洗得于干净净 动补关系 4 我把信读了一遍 动补关系 5 会后 我把学生热爱祖国的感情告诉了他们 动宾关系 6 我把信仔细地读了 一般动词谓语句 把字句的主语 把 字句是主动句的一种特殊句式 因此 它的主语一般是施事主语 例如 我们 一定要治理好黄河 一般主动句 我们 一定要把黄河治理好 把 字句 你 收拾一下房间吧 一般主动句 你 把房间收拾一下吧 把 字句 上面两个 把 字句的主语分别是 我们 你 都是施事 受事是不可能成为 把 字句的主语的 把字介词短语 一 有时 介词 把 可以用别的词代替 作用跟 把 字大体相当的介词还有 将 拿 等 介词 将 的用法跟 把 一样 表示对人或物的某种处置 但是 把 字在口语和书面语中都通用 将 只见于书面语中 口语里一般不说 例如 如果我们将这些问题都弄清楚了 我们就在根本上懂得了唯物辩证法 毛泽东选集 64开合订本第274页 1967年人民出版社出版 一个数的绝对值是将正负号去掉以后的值 微软公司 VISUALBASIC60中文版语言参考手册 第39页 北京希望电脑公司1998年9月出品 有时候 把 可以跟 拿 通用 例如 张大爷已经快七十了 可大家都把 拿 他当五十多岁的人 这句的 把 字可以换成 拿 字 但是 拿 通常是介绍出动作 行为凭借的工具或事物 这时 拿 不能换成 把 例如 拿毛笔写字 把字介词短语 二 介词 把 在句中一般起引出受事的作用 例如 同学们 把作业做完了 这个句子 同学们 是施事 是 做 这个动作的发出者 作业 是受事 是 做 这个动词所表示的动作的被支配者 把 字起着把受事引出来这个作用 把 字后面的介词宾语一般是名词性词语 表示有定的 被处置或受影响的人或事物 例如 把猪宰了 你把衣服整理整理 中 把 的宾语 猪 衣服 是被处置的事物 而 他把嗓子喊哑了 我把鞋子穿破了 中的宾语 嗓子 鞋子 是受影响的事物 把 字后边的 猪 衣服 嗓子 鞋子 都是名词 所指事物都是有定的 已知的 但有时也是无定的 甚至是施事 把 的后边有时也可以是动宾短语或主谓短语 但可以用 这件事 去复指 表示的是有定的 被处置或受影响的事情 例如 我们一定要把落实政策当作首要工作来抓 大婶把春生是怎么走的详细说了一遍 把字介词短语 三 把 和后边的词语组成介词短语 在句中充当状语 否定词 不 没 一般用在 把 的前边 例如 你怎么不把申请书交上去 我没把衣服弄脏 为什么不把这消息告诉他 只有在某些熟语性例子里 不 可前可后 例如 不把我当人 把我不当人 不把它当一回事儿 把它不当一回事儿 能愿动词 愿意 敢 等也必须加在 把 字之前 不能加在 把 字之后 例如 他愿意把青春献给家乡的建设 他把青春愿意献给家乡的建设 我们敢把困难踩在脚下 我们把困难敢踩在脚下 谓词性词语 一 介词短语后面一般是动词性成分 但是不能只用动词的简单形式 尤其不能只用单音节动词 只有在比较特殊的场合 比如在诗歌或唱词里 才有 把身翻 把敌人杀 把戏看 把书翻 一类的说法 有时 把 字介词短语后边也可以用形容词短语 在这种情况下 把 后边的词语仍然表示受影响的事物 但 把 带有 致使 的意义 例如 看看 把枣红马累得浑身大汗 这一针 把我痛得直咬牙 累得浑身大汗 中的 累 痛得直咬牙 中的 痛 都是形容词 枣红马 我 都受 累 痛 的影响 谓词性词语 二 为什么 把 字介词短语后面的谓词性词语不能只是动词的简单形式 尤其不能只用一个单音节动词呢 那是因为 把 字句都表示对 把 字后面的人或事物表示一定的处置 所谓处置 就是谓语动词所表示的动作对 把 字引出的受事施加影响 使之产生某种结果 发生某种变化 或处于某种状态 单个的动词或动词的简单形式一般不能表示这种处置或影响 因此谓词性词语后边必须带上补语 宾语 动态助词或动词的重叠形式 谓词性词语 三 有些动词谓语句必须用 把 字句 有些不能用 把 字句 有些可以用 把 字句也可以不用 把 字句 也就是说 把 字句的使用既有规定性 又有可选择性 下列情况是必须用 把 字句或应该用 把 字句的 1 当动词后头有比较复杂的补语 不允许受动对象放在动词后头作宾语时 必须用 把 字句 例如 他把这段精彩的话抄在自己的笔记本上 他让买粥大嫂把粥盛在饭盒里 2 除介词 把 后的宾语外 谓语动词后另有宾语的句子 必须用 把 字句 而不能用一般的主动句 例如 老张把炉子生上了火 老张生炉子上了火 他把草稿纸钉成一个个本子 他钉草稿纸成一个个本子 3 在补语虽然比较简单 但受动对象是一个比较复杂的短语这种情况下 一般也宜用 把 字句 例如 他把昨天溅了许多墨汁的衣服洗干净了 他洗干净了昨天溅了许多墨汁的衣服 谓词性词语 四 有些动词虽然是及物动词 但不能用在 把 字句里 例如 1 某些表示状态或判断的动词 有 是 在 象 易于 等等 2 某些表示心理活动的动词 赞成 承认 知道 同意 觉得 以为 相信 等等 3 某些表示运动趋向的动词 上 下 进 出 等等 把字句的具体语义模式 一 施事主语 把 字介词短语 动补关系或联合关系的双音节动词当动词后头有比较复杂的补语时 不允许受动对象放在动词后头作宾语时 必须用 把 字句 例如 我们一定要把教学质量提高 提高 是动补关系的双音节动词 我们一定要把这种被动的局面扭转 扭转 是联合关系的双音节动词 日本就是把中国沿海封锁 中国的西北 西南 和西部 它是无法封锁的 把字句的具体语义模式 二 施事主语 把 字介词短语 动补关系的动词短语 他把这段精彩的话抄在自己的笔记本上 抄在自己的笔记本上 是动补关系的短语 把马克思主义的普遍真理和中国革命的具体实践结合起来 结合起来 是动补关系的短语 把字句的具体语义模式 三 施事主语 把 字介词短语 动词 动量短语 现在我们来把持久战问题研究一下 把我吓了一跳 你该把饭搅一搅 不然要糊了 把字句的具体语义模式 四 施事主语 把 字介词短语 动词 动态助词动词之后有 着 了 过 等动态助词时 可以构成 把 字句 例如 他把眼睛瞪着 把嘴张着 战士们很快就把敌人的武装解除了 他把信撕掉了 屠夫把猪宰了 把字句的具体语义模式 五 施事主语 把 字介词短语 动词 宾语 你把信交给领导 他把衣服包成一个小小的包袱 背在肩上 就出去了 快拿干净碗把昨天买的新茶沏一碗来 把字句的具体语义模式 六 施事主语 把 字介词短语 动词的重叠形式 你把衣服整理整理 你把信看看 你把情况给我们说说 你把这篇文章读一读 咱们把这个问题讨论讨论 快把你的想法说说 把字句的具体语义模式 七 施事主语 把 字介词短语 其他修饰成分 动词 他把门一关 气冲冲地走了 我把信一看 简直气坏了 说着把蓝制服一脱 抡到炕上 挽起袖子 蹲到灶头炕里劈木头 一面劈一面打着口哨 心头怅惘到不可言说 只是无意识地把身子乱转 他总不很吃菜 单是把酒不停的喝 过一两天 我把详细情形向你报告 在叫各部门负责人来向你汇报 把字句的具体语义模式 八 施事主语 把 字介词短语 动词的连动式 你把总结写好交给我 肖长春把老人的手握在自己的两只火热的大手中间 轻轻地抚摸着 被字句 什么是 被 字句 被 字句的基本结构模式 被 字句的具体语义模式 什么是 被 字句 被 字句是指谓语动词前面用介词 被 给 叫 让 等 引出施事或单用 被 表被动的句子 被 字句谓语部分包含作状语的 被 字介词短语 被 字在句中起引进施事 主动者 的作用 同时指明主语是受事 被动者 例如 阵地被我们攻占了 阵地 是攻占的对象 即受事 我们 是 攻占 这个动作的发出者 即施事 这是 被 字句的典型格式 被字句的基本结构模式 被字句的基本结构模式受事主语 被 字介词短语 谓词性词语 1 杯子被他摔破了 2 书被小明抢走了 3 夜空被焰火照得光彩夺目 被字句的主语 被 字句是动词谓语句中表示被动关系的一种特殊句式 例如 他的秘密被我发现了 它的主语是受动对象 它表示有定的 被处置或受影响的人或事物 主语所表示的受事必须是有定的 例如 我们不能说 一本书被他撕破了 但在 一本书 前加上 这 那 成为有定的 那就说得通了 被 字句的主语一定是受事主语 但主语是受事的句子不一定是 被 字句 例如 肉吃完了 被字介词短语 一 现代汉语 被 字句所采用的词汇标记形式主要是 被 叫 让给 为被 叫 让 给为 被 所 被 可以用 让 叫 给 等来代替 而且在口语中 叫 让 给 比 被 用得多 例如 船早给别人租完了 仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了小时侯有一回上树掐海棠花 不想叫蜜蜂螫一下 痛得差点跌下来 被字介词短语 二 被 字的三种用法 甲 介绍出行为 动作的主体 作为介词 被 的作用是引出动作的施行者 被 字句是用 被 标志被动的句子 主语是受事 例如 代表先进阶级的正确思想一旦被群众掌握 就会变成改造社会 改造世界的物质力量 乙 直接放在动词前面 表示动作的被动性 有时 由于动作的施行者不可知或者不必说出来 被 就直接用在动词前面 被 的宾语实际上是省略了 被 字直接依附于动词之前 这是古汉语的延续 是介词的特殊用法 例如 苍蝇被消灭了 他的心灵第一次被震撼了 村庄被笼罩在浓雾里 他被调走了 丙 跟 所 相配 形成 被 所 的格式 有加强被动意义的作用 被 有时可以换成 为 不过 为 的文言色彩较浓 例如 这个军队具有一往无前的精神 它要压倒一切敌人 而决不被敌人所屈服 被字介词短语 三 被 字的后边一般是名词 表示施行动作的人或事物 例如 房子被敌人烧了 书被老鼠咬破了 夜空被焰火照得光彩夺目 以上例句中 被 后边的 敌人 老鼠 明显地是动作的施行者 焰火 本身没有生命 但用在 被 字后边 也被当作是动作的施行者 被字介词短语 四 介词 被 和后边表示施行者的词语构成的短语 我们称之为 被 字介词短语 被 字介词短语在 被 字句中作状语 表示否定 时间等的副词以及能愿动词必须放在 被 字前 例如 他没有被困难吓倒 他被困难没有吓倒 这件事已经被人传出去了 这件事被人已经传出去了 他大概被那老虎吓坏了 他被那老虎大概吓坏了 一切丑恶的现象应该被消灭 一切丑恶的现象被应该消灭 谓词性词语 一 被 字句是表示被动关系的一种句式 因此 被 字介词短语后的谓词性成分一般含有处置意义的 跟 把 字句中的谓词性成分差不多 正因为如此 谓词性成分一般不能是光杆动词 尤其是单音节动词 因为光杆动词和单音节动词不能表达处置意义 只有在一些诗歌或唱词中才有这样的用法 谓词性词语 二 被 字句的谓语动词前后一般有其他成分 被 字介词短语后一般直接用包含有完结意义的动词性词语 例如 他被公安部门逮捕了 她被老师批评了一顿 她被对方抓住了把柄 被 字介词短语后边有时也可以不用包含完结意义的双音节动词 但要求 被 字前边有 可能 必将 等表示可能或时间的词语 例如 这句话可能被人误解 这一点必将被历史证明 你的意见已经被党委采纳 被字句的具体语义模式 一 受事主语 其他状语 被 字介词短语 动词他没有被困难吓倒 这件事已经被人传出去了 这一点必将被历史证明 你的要求前天被公司批准了 被字句的具体语义模式 二 受事主语 被 字介词短语 其他状语 动词充当其他状语的成分主要有 1 副词 如 就 又 已经 等 2 动量词 如 一下 一把 等 3 代词 如 这么 怎么 等 4 形容词 如 完全 突然 5 状态形容词 如 笑嘻嘻的 平平安安的 等 6 介词短语 如 从 在 等 7 比况短语 如 象 似的 8 固定短语 如 尽情 猛不防 毫不客气 无缘无故 等 9 成语 如 名正言顺 雷厉风行 等 例如 我被他这么突然一问 当时也愣住了 被字句的具体语义模式 三 受事主语 被 字介词短语 谓语动词 宾语地中海沿岸被人们称为西方文明的摇篮 辽南大地都被依山的太阳涂上了一层金光 小鸡被黄鼠狼叼去了一只 被字句的具体语义模式 四 受事主语 被 字介词短语 谓语动词 补语有一天夜里 他被一阵哭声惊醒了 那本书被他撕破了 他被敌人打得遍体鳞伤 被字句的具体语义模式 五 受事主语 被 字介词短语 谓语动词 动态助词在朝鲜的每一天 我都被一些事情感动着 敌人被我们消灭了 他被上级调走了 我被那诚恳的言辞打动了 衣服被雨淋湿了 他被人家搀着 一步一步地走了出来 被字句的具体语义模式 六 受事主语 被 字介词短语 所 给 谓语动词一切困难都将被全国人民所战胜 我的确被他的精神所感动 杯子被他给大破了 我被歌声所吸引 不由自主地朝前走去 被 字介词短语和后边的动词性词语之间有时用助词 给 所 用 给 时 后边的谓词性成分仍然要求包含完结意义 用 所 时 后边只用一个动词 这个动词不带其他成分 助词 给 所 析句时算辅助性语法成分 被字句的具体语义模式 七 受事主语 被 字介词短语 谓词性成分 连动短语或兼语短语 小东家常被我骗出去喝酒 他被夏曼余约来共进晚餐 郝文虎被人家打了一顿撵出来 她被分配到三三三所工作 他没被吸收作为队员 惹不起也回房去睡觉 后来被有余从场上扛着谷回来骂了一顿 才起来去做晚饭去 连动句 连动短语和连动句连动句的特点连动项的构造连动项的数目连动项的语义关系 连动短语和连动句 连动词组像其他词组一样 可以作为造句的材料 例如 1 团结起来走共同富裕的道路是大家的愿望 连动词组充当定语 2 那些都是赶来参观的人 连动词组充当定语 3 我举双手赞成 连动词组充当谓语 4 老李站起身来轻轻地拉开门走了出去 连动词组充当谓语 5 黄参谋 拿起笔来写好报告交给旁边的通讯员 连动词组充当谓语 6 许光发 站起来迎接他们 连动词组充当谓语 7 这些东西 炒着吃 连动词组充当谓语 8 大家 扛着锄头跑来了 连动词组充当谓语 连动句的句式特点 由连动短语充当谓语的句子 或者由连动短语独立构成的句子 叫作连动句 所谓连动短语是这样一种主语发生主谓关系 谓词性词语之间没有语音停顿 也没有关联词语 连动句的突出特点是 不同的连动项联系同一主语 表示同一人或事物连发性或并发性的行为动作 或从不同方面合述某一行为和事件 连动项之间没有停顿 分析句子时连动项之间用 隔开 凡是动词带有宾语的连动句都符合 N1 V1 N2 V2 Nn Vn 的句子结构 1 金生 取了笔记本 走了 2 燕燕 下河 洗菜 3 她 低着头 想着往事 4 他俩 握住手 不放 5 他 有能力 领导这项工作 6 大家 听了这个消息 很高兴 连动项的构造 从构造上看 连动项有几种不同的情况 动词 动词的重叠式 动词 动态助词 着 等 动词性短语 包括以动词为中心的偏正短语 以动词为中心的正补短语 动宾短语 以动词为中心的能愿短语等等 不论哪种情况 每个连动项都可以连着主语单说 例如 我来 开会 动 动 我来 我开会 我出去 走走 动 动词重叠 我出去 我走走 他笑着 说 动 着 动 他笑着 他说 她倒茶 喝 动宾短语 动 她倒茶 她喝 小孩抓着栏杆 爬到院子里去 动 着 宾 动补 小孩抓着栏杆 小孩爬到院子里去 小明站着 不动 动 着 状 动 小明站着 小明不动 连动项的数量 从数量上看 连动项可以是两个 也可以是三个 四个或更多 但是 不管连动项有多少 它们都可以分别连着主语单说 并构成主谓关系 例如 张水生扛了把扫帚 去打谷场上 扫雪 张水生扛了把扫帚 张水生去打谷场上 张水生扫雪 妈妈坐汽车 上街 买回了江生喜欢的各种食品 妈妈坐汽车 妈妈上街 妈妈买回了江生喜欢的各种食品 贵宾们乘飞机 离开北京 去西安 参观 贵宾们乘飞机 贵宾们离开北京 贵宾们去西安 贵宾们参观 连动项的语义关系 一 从语义的角度来说 连动句的各连动项之间通常有下列几种语义关系 1 先后关系 后一个动词或动词短语表示的动作 行为是承前一个动词或动词短语表示的动作 行为而发生的 它们之间有一定的先后顺序 例如 金生取了笔记本 走了 上车 买票 祥子喝了瓢凉水 就走出去 她下了班 就来 2 目的关系 后一个动作 行为是前一个动作 行为目的 有些表示目的关系的连动短语同时也有先后关系 例如 老师们正在开会 研究这个问题 我去图书馆 借本书 看 正在开会 和 研究这个问题 之间只有目的关系 没有先后关系 去图书馆 借本书 看 三个动作 行为之间既有目的关系 又有先后关系 连动项的语义关系 二 3 方式 手段关系 前一动作 行为是后一动作 行为的方式 手段 例如 他倚着树杈 半躺在那里 我们坐电车 回家 他用胳膊 挡住我 倚着树杈 是 半躺在那里 的方式 坐电车 是 回家 的方式 用胳膊 是 挡住我 的手段 这几个句子的重点都在后一部分 4 条件和行为的关系 前一动词性词语是后一动词性词语表示的动作的条件 例如 小二黑有资格 谈恋爱 他有能力 按时完成毕业论文 有资格 和 谈恋爱 之间有条件和行为的关系 有谈恋爱的资格 有能力 和 按时完成毕业论文 之间也是条件和行为的关系 有按时完成毕业论文的能力 连动项的语义关系 三 5 因果关系 前后两个动词或动词短语之间有因果关系 往往前面的动作行为是原因 后面的动作行为是结果 例如 大家听了 很高兴 很高兴 是前一动作 听 的结果 他看书 看累了 前后两件事之间有因果关系 看书 是原因 看累了 是结果 6 然否关系 前后两个连动项从正反两方面说明同一事件 例如 他俩站着 不动 你坐着 不要动 尽管连动项之间的关系比较复杂 但是 它们都可以分别跟同一个主语发生主谓关系 因为连动项都是陈述同一主语的 兼语句 兼语短语和兼语句兼语句的特点兼语句的构造兼语的语义关系 兼语短语和兼语句 兼语词组也像其他词组一样 可以作为造句的材料 例如 1 让他去承担这一任务是很合适的 2 这真是令人高兴的事 3 我请你写一篇文章 兼语句的特点 兼语词组充当谓语的句子叫 兼语式 兼语式的谓语可以分析成三个部分 I 动词 兼语 兼语的陈说部分 例如 1 这件事 使我非常着急 I 2 你 为什么不 叫他马上来 I 1 动词大都含有使令 促成的意义 常用的是 使 叫 让 请 命令 派 禁止 等 2 动词所表示的动作 多半是兼语陈说部分的原因 而兼语陈说部分则是动作要达到的目的或要产生的结果 如例 2 叫 是 马上来 的原因 而 马上来 是 叫 的目的 3 兼语和兼语陈说部分有陈述和被陈述的关系 兼语句的类型 根据兼语前谓词的性质 兼语句大致大致可以分为以下几种 1 兼语前的动词有使令性的意义 能引出兼语后的动词所表示的动作 这类动词常见的有 使 叫 让 请 派 催 逼 求 托 命令 动员 发动 组织 号召 等 例如 1 老师 叫你交练习本 2 大家 选他当代表 3 老师 鼓励大家学好功课 兼语句的类型 2 兼语前的动词表示感情活动 它是由兼语后的动词 形容词所表示的动作 状态引出来的 例如 1 我 感谢你告诉了我这个消息 2 他 埋怨我没给他办成这件事 3 我 爱他勤劳朴实 4 我 喜欢他老实 兼语句的类型 3 兼语前的动词用 有 字 例如 1 他 有个妹妹在北京工作 2 我们学校 有三百多名学生义务献血 上述兼语句都是主谓句 也有非主谓句的兼语句 兼语前的动词用 有 没有 是 例如 3 有人敲门 4 没有人找你 5 是你就了我的命 兼语句和连动句的区别 兼语句和连动句都包含两个或几个动词 但二者有不同的特点 兼语句所包含的两个或几个动词不会跟同一个主语发生联系 而连动句所包含的两个或几个动词则总是跟同一个主语发生关系 能否分化出 宾 主 相同的动宾短语和主谓短语是兼语句和连动句的一个重要区别 例如 我催着他干活 我瞒着他干活 前一例句是兼语句 可以分化为 我催着他 他干活 后一例句是连动句 可以分化为 我瞒着他 我干活 从以上分析可以看出 兼语句的分化 动宾短语 主谓短语 宾 主 是同一个词 连动句的分化 主谓短语 主谓短语 两个短语的主语相同 兼语句和连动句的套用 兼语连动交错式谓语里连动短语和兼语短语交错使用 例如 玉生站起来 腾出一把椅子 让他坐下 连动 兼语 父亲鼓励邵华去江陵农村 参加 四清 兼语 连动 卫兵来 提郑瑾去 过堂 连动 兼语 连动 我要求总理代我 请毛主席给少石写几个字 兼语 连动 兼语 她又吩咐坤宁宫管事太监 明日一早派人骑马 去西郊玉泉山去新鲜水 兼语 兼语 连动 连长派我去 请指导员来 接电话 兼语 连动 兼语 连动 鲁迅先生派人叫我明日打电话 托内山先生请医生去 看病 兼语 兼语 连动 兼语 兼语 连动 兼语句和连动句的套用 兼语连动混合式谓语里用一个既有连动关系又有兼语关系的动词短语表示 这种句子是由于使用 陪 引 领 率领 之类的动词而造成的 例如 我陪着她看戏 我陪着她 我和她一起看戏 冯有梅引着徐国梁走出村东 冯有梅引着徐国梁 冯有梅和徐国梁走出村东 是字句 是 字句是运用动词 是 构成的句子 它是一种最常见的句式 也是一种表意相当复杂的句式 是 字句的类型 是 字句使用应该注意的问题 是 字句的类型 一 带体词性宾语的 是 字句这类 是 字句的宾语是由名词 包括处所名词 时间名词 或体词性词组构成的 这类句子从表意方面看 主要是表示判断 阿Q正传 的作者是鲁迅 同一 他是复旦大学的学生 从属 表示判断的 是 字句 主语和宾语在概念上具有同一关系或从属关系 带体词性宾语的 是 字句还可以表示存在 对比 比喻等意义 例如 前面是广场 后面是学校 存在 我是中文系 他是历史系 对比 两句连说 人是铁 饭是钢 比喻 是 字句的类型 二 带谓词性宾语的 是 字句这类 是 字句的宾语是由动词 形容词或谓词性词组构成的 这类句子不能用来表示判断 表达的意义比较复杂 我是不知道 他是富了 小张是去北京了 确认或强调 他是去学习 不是去工作 我是身体不舒服 不是故意不上班 比较 他身体不好 是由于平时缺少锻炼 他出国深造 是为了报效祖国 原因或目的 我是逼上梁山 没别的办法 野狼嗥准是奔威虎山去了 解释 是 字句的使用 一 判断性 是 字句使用这类 是 字句 要注意主语和宾语在概念上的共同性 如果主语和宾语在概念上没有共同性 主语宾语就不能搭配 因而不能正确表达一个判断 常见的主要有以下几种情况 1 主语和宾语之间没有同一关系 例如 台湾是我们的骨肉同胞 东北是寒冷的冬季 2 一项和几项不能同时搭配 例如 我们听到的是愉快的笑容和欢乐的歌声 群众的积极性和创造性是胜利完成任务的重要条件和宝贵经验 3 一面和两面不能呼应 例如 有没有坚定的意志 是一个人在事业上能够取得成功的关键 是 字句的使用 二 非判断性 是 字句这类 是 字句虽然主语和宾语在概念上不必具有共同性 但主语和宾语必须能够搭配 例如 他经常犯错误的原因 是因为平时太骄傲的结果 原因 结果 双宾句 双宾句是一个动词 或动词性成分 后面连用两个宾语的句子 靠近动词的一个宾语叫近宾语 不紧靠动词的一个宾语叫远宾语 近宾语和远宾语合称 双宾语 例如 1 他给我一本小说 2 我送春生两幅油画 3 你喂孩子牛奶 4 我问你两个问题 5 母亲教我许多生产知识 这些句子都是双宾句 双宾句的位置 一 双宾语一般一个指人 一个指物 指人的宾语一般在前 回答 谁 的问题 指物的宾语一般在后 回答 什么 的问题 例如 王老师问了他两个问题 王老师问了谁两个问题 王老师问 了 他什么 他还了小王两元钱 他还谁两元钱 他还 了 小王什么 双宾句的位置 二 有时 远宾语和近宾语都指人 但是指人的远宾语一般还是不能用 谁 提问 只能用 什么 什么人 多少人 等提问 例如 他给我们一个司机 他给我们两个理科毕业的大学生 他给我们五十个人 双宾句的位置 三 有时 后边的远宾语指物 前边的近宾语也指物 但是指物的近宾语还是不能用 什么 提问 只能用 谁 什么单位 什么部门 之类去提问 例如 我给花猫一块鱼 我给了研究室两套书 我给了颐和国两车无烟煤 双宾句的位置 四 指人的宾语一般在前 指物的宾语一般在后 但是当动词为 复 致 指物宾语为 信 函 电 时 两种宾语的语序可以调换 象 复某某人一封信 可以说成 复信某某人 这种用法