汉语乐园1.doc

2016 年 月 日四年级 汉语课 教师：布帕提古丽喀斯穆课题： 汉语乐园一（第一节）教学内容： （1-4）（第一节）教学目标：知识与技能：正确掌握汉语乐园的全部内容，按要求能独立做练习部分。过程与方法：利用范读法，领读法，引导法，模仿造句，讲解法掌握内容，把学过的知识能运用在生活中。情感态度价值观：这节课给学生进行努力学习，学好各门功课，注意安全，遵守交通规则，热爱祖国，热爱家乡，维护民族团结，反对民族分裂注意，互相团结的教育。教学重点;正确掌握汉语乐园的全部内容，按要求能独立做练习部分。教学难点;根据练习要求,能独立做练习部分。教学过程导入新课;老师指出词语卡片让学生读.谁来读下面的词语？生;随便读.汉语乐园一老师开始讲解要求，一边讲解，一边让学生按要求做练习，并启发学生大胆举手回答。同学们现在我们做汉语乐园，看那位学生把第一题的词语和词组读一遍。（老师让学生把汉语乐园的要求掌握，有错老师来改正。）二，给加点字选择正确的读音调皮（ tiao diao ) 声调 （tiao diao )漂浮（piao piao ) 漂亮 （piao piao) 凌空（kong kong ) 空白（ kong kong) 三，选词填空活泼 优美 代替 调查 遵守 呼吸 稳定 感动1. 小林不能去，你就（代替）他去一趟吧!2. 人人都应（遵守）交通规则。3. 看到战士舍身救人的英勇行为，群众深受（感动）。4. 艾力在上台演讲之前，先（稳定）了一下自己的情绪。5. 森林里快去新鲜，让人忍不住想多（呼吸）几口。6. 古丽是一个（活泼），可爱的姑娘，大家都喜欢她。7. 这件事需要（调查）清楚才能下结论。8. 舒缓，（优美）的音乐让人陶醉。 四，连一连，读一读活泼的 答案 掏 病人 优美的 孩子 救 口袋明亮的 风景 夫 杂物正确的 眼睛 堆 栏杆板书设计 汉语乐园一二，给加点字选择正确的读音三，选词填空四，连一连，读一读教具及学具： 卡片,课件。作业：1.复习学过的内容。2.选词填空.课后反思:组长批准：2016 年 月 日四年级 汉语课 教师：布帕提古丽喀斯穆课题： 汉语乐园一教学内容： （5-7）（第二节） 教学目标：知识与技能：正确掌握汉语乐园的全部内容，按要求能独立做练习部分。过程与方法：利用范读法，领读法，引导法，模仿造句，讲解法掌握内容， 学过的知识运用在生活中。情感态度价值观：这节课给学生进行注意安全，遵守交通规则，过马路的时候，注意安全，在路上不要乱跑，不要乱玩，爱护身体健康，预防危险的事故。教学重点;正确掌握汉语乐园的全部内容，按要求能独立做练习部分。教学难点;根据要求能独立做练习部分。教学过程导入新课;同学们我们一起复习一下学过的内容.同学们现在我们做汉语乐园，首先我给你们讲解要求（老师让学生把汉语乐园的要求掌握，有错老师来改正。）汉语乐园一五，连词成句1. 向 愉快的 大鲸 游去 对岸 大鲸愉快地向对岸游去。2.矿井 的 我 里 牧场 在矿井在我的牧场里。 3.三十多位 安全 邻居 从 逃生 火海中三十多位邻居从火海中安全逃生了。4.艾山 一个 孩子 调皮的 是 艾山是一个调皮的孩子。六，根据课文内容填写表格 课文 中心内容三月的春风 春天的风景校园里的画儿 校园生活陶行知的四块糖 认识错误七,写一写.同学们根据插图内容到下节课些吧.(老师给大家讲解怎么写)古诗积累春晓孟浩然 （唐）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 板书设计汉语