幼儿园节约节能倡议书B.doc

幼儿教育：_幼儿园节约节能倡议书B教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园节约节能倡议书B家长和孩子们：0*年x月*日至*是全国节能宣传周活动时间，今年全国节能宣传周活动的主题是节能低碳，绿色发展。合理使用自然资源，减少各种人为排放对环境的危害，保护我们的共同家园，已经成为全社会的共同责任。为使孩子们认识到节能减排的重要性，现向大家发出如下倡议：一、全面贯彻科学发展观，增强忧患意识，牢固树立生态文明观。不断增强节能减排的紧迫感、使命感和责任感，树立节能环保理念，使节能减排成为我们的自觉行动，人人争做节能标兵、减排楷模，共同营造人人参与、人人体验、人人为节能减排做贡献的良好氛围。二、从日常工作做起，做节能减排的实践者。全体师生要积极参与创建节约型校园，从我做起，从现在做起，把节约一滴水、一度电、一粒粮、一支笔、一张纸等落实在自己的日常工作、生活和学习中，为国家、为学校、为自己节省每一分钱，为社会、为后人多保留一点资源财富，为地球多保存一抹绿色。三、倡导文明的生活方式，自觉养成健康、文明、节约、环保、低碳的良好习惯。要树立资源循环利用的意识，使用节能产品，倡导绿色、低碳消费，不用、少用塑料袋，积极使用布袋子、菜篮子、环保袋;每周少开一天车，购买小排量汽车，选择公共交通、自行车、步行等绿色低碳出行方式;分类保存和处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物，不乱扔垃圾，促进生活节能减排。老师们、同学们，勿以善小而不为，节能减排就在我们身边，举手之劳，容易做到，良好的环境行为习惯的养成，就是在节能减排。为了天更蓝、水更清、地更绿、人更美，让我们立即行动起来，齐心协力，以实际行动参与节能减排行动，爱护资源，保护环境，共创美好的未来!第 页第 3 页 共 6 页幼儿园英语教研组计划我镇原有英语老师的口语水平不高，英语素养有待提高，新增几名新的英语教师对课标、教材、教学模式把握不准，教育教学成绩相对落后。英语教育教学需要好好研究，不断进步。英语教研组应该集研究和学习于一体，根据教研室的总体指导方向，扎实做好各项教研工作，教研组计划活动如下：一、提高教师素养1.每周读一本与英语教学有关的书籍。与本组教师分享所读的书籍，在教育教学中起到了什么作用，谈谈心得体会。2.研究专题：怎样让学生在课堂上不流失。针对老师上课讲起来没劲，学生对学生不感兴趣，注意力不集中的现象，各位老师就”怎样让学生在课堂上不流失”的专题，相互交流高招妙招体会,通过听课相互学习借鉴。3.提高老师的口语水平。针对老师英语口语水平较低的现状，开展看一部英文原版电影、合作模仿、学唱英文歌曲、熟记课堂教学用语等活动。认真组织老师英语模仿秀，并指导学生英语模仿秀。二、认真学习新课标。重新熟悉新课标内容，认真钻研教材，充分了解学生，做到教学目标明确，教学方法得当，教学效率提高，发挥好课标对于教学的导向功能。三、有效地集体备课集体备课分为大集备和小集备。大集备每个老师都发言，就本节课说说自己的教学设计及设计意图，经过比较，确定最好的教案。借鉴其它学校的集体备课，取长补短，再次完善。在教学实践中再进行二次备课和教学反思，总结成功与失败的经验，形成教学模式。四、新老教师相互学习，共同成长。不定期地组织听评课活动，新教师向老教师学习怎样分析教材，把握目标。老教师向新教师学习怎样调动学生的学习积极性，课堂教学用语的丰富性和流利标准的口语。使新教师尽快成长成骨干教师，老教师的课堂不断创新有活力。五信息技术支持教学环节优化。结合远程研修所学信息技术知识，用信息技术优化辅助课堂教学，相互分享信息技术的教育教学资源及操作方法，使英语课堂变得生动、有趣、易懂高效。六、多参加听课培训活动，多借鉴其它学校的优秀教育教学方法。七、英语阅读活动。研究指导学生阅读的内容和方法，提高学生的英语素养。八、推门听课，提升常态课的质量。常态课中存在的问题是影响教育教学的关键问题，通过推门听课，避免了花架子课，更能发现关键问题，相互观察，相互帮助，共同成长。总之，我们应以新课标为导向，以提高教育教学和教师专业素养为目标，相互研究相互学习学习好的