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20152016年(上)小学期中考试 县(区) 学校 班级 姓名 座号 五年级语文试题(考试时间90分钟,满分:100分;试卷共4页,三大部分)友情提示:请注意答题不要超过密封线,否则一律不给分!答题书写要工整,否则字迹模糊、潦草不给分!第一部分 积累与运用(45分)一、根据拼音写词语。5分密封装订线 1.为纪念抗日战争胜利七十周年,中国今年9月3日举行阅兵式时将邀请外国首脑观阅,展示中华mn z( )团结一致对外的kn zhn( )精神,在场观礼的hu qio( )倍感自豪。 2.中国大陆流行歌手姚贝娜因为乳腺癌恶化于今年1月16日sh sh( ),1月20日举行了隆重的zn l( )。二、为加点字选择将错误的读音用“”划去。3分暂时(zn zhn) 踮脚(din din) 支撑(chn chn)操纵(zhn zn) 噪音(zo co) 干涸( h)三、把正确答案的序号填在括号里。11分(5+2+2+2) 1.下列各组词语中只有一个错别字的一组是( ),并将各组错别字圈出来,依次改正并写在横线上。A.馈赠 浮想联翩 络绎不决 B.辉映 大显伸手 大爱无僵 C.慈详 颇负胜名 水滴石穿 2.下列词组中感情色彩与其他词语不同的一个是( )。A.指手画脚 B.永垂青史 C.囫囵吞枣 D.低头折节 3.“最后,我会想象作者是什么样的,他会怎样”这个句子的省略号的用法是( )。A.表示列举内容的省略B.表示语意未尽或话没说完C.表示声音断断续续不连贯或语音延长 4.给下列句子的加点字选择正确的意思。(1)“案”字是多义字:A.保存备查的分类文书、文件等;B.有关建议或计划的文件;C.有关违法或诉讼的事件;D.一种长条形的桌子。我把一本没有读完的书放在书案上。( )我的行动方案得到老师批准。( )(2)“启”字是多义字:A.打开;B.开始;C.开导;D.陈述。我今天在网上看到一则寻人启事。( )我爸爸明天要从漳州启程到北京出差。( )四、根据要求完成句子练习。11分(2+2+3+4) 1居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。(在原句上修改病句) 2运动员顽强拼搏的精神深深地感动了在场的每一个观众。(缩写句子) 3.根据情景运用所学的成语或名言填空(所填内容不重复)。(1)因为早晨没有吃多少,上了几节课,这时已经 ,要是有点东西能吃,该多好啊!(2)妈妈说我得作文像炒菜没有放作料的,老师说我的作文语言干巴巴的,他们都说要想把作文写好,必须要多读,就像杜甫说的:“ 。”(3)上次考试我取得了第一的好成绩,结果我高兴得飘飘然。但这次却跌入万丈深渊,让我真正体会到了“ 。”这句名言的含义。 4.说说下列句子运用了什么表达方法?(1)假如空中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的。( )(2)地球是一个半径只有6300多千米的星球,在群星璀璨的宇宙海洋中,就像一叶扁舟。( )( )( )五、根据课文内容填空并在作答。15分(7+2+2+4)1.窃读记以 为线索,以放学后“我”急匆匆地赶到书店,后来依依不舍地离开的时间顺序和 、 两个场景的插入,细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了“我” 。对“我很快乐,也很惧怕 这种窃读的滋味!”这种滋味是 ,我感受到这种滋味因为 。文中作者把“快乐”与“惧怕”用在一起的好处是 2.古代以“家书”为主题的诗句还有很多,例如春望中的“烽火连三月, ”;逢入京使中的“马上相逢无纸笔, 。”3.在我们学习过的课文中我们能够体会到作者给我们的启示,例如:读了钓鱼的启示中事情过去三十四年后,“我”终于从中悟出了深刻的启示,那就是: ;读了通向广场的路不止一条这篇课文后,我想到了“ ”这条谚语。4.通过课外阅读,同学们一定积累了很多读书的名言警句。朱熹说的“读书有三到”是指 、 、 ;而刘向则把“书”比喻成 ,说:“ 。”国外也有许多人对读书发表了自己的言论,如 说:“ 。”第二部分 阅读(25分)(一)12分(4+2+2+2+2)夜深了,从一座陈列着珍贵字画的博物馆里,突然传出急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个企图划破玻璃盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信,报警的不是值夜班的工作人员,而是被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫夹丝网防盗玻璃博物馆可以采用银行可以采用珠宝店可以采用存放重要图文件的建筑物也可以采用另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬,受到猛击后仍安然无恙;即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。1.请给选文第一段中的加上合适的标点符号。 2.请给加点词语“企图”换一个意思相近的是 ;加点词语“坚硬”意思相反的是 。3.这两段选文主要讲夹丝网防盗玻璃和夹丝玻璃两种新型玻璃的 和 。4.请问能给选文画线句子中加点的词语换个说法吗?如果把加点的词语改为“要”行吗?为什么? 5.读了这两段后你一定对迅速发展的科学技术而震撼,请谈谈你读后的感受吧。 (二)另一扇窗子13分(2+1+4+3+3)一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。“孩子,你开错窗户了。” 玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道么?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的!” “大家都笑我啊。” 小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。1下面句子说法正确的是( )。A 孩子经常趴在教室的最后一扇窗户看风景,是因为他喜欢这里的风景。B 孩子学习成绩不理想,成天闷闷不乐,不和同学打交道。C 孩子看到那条被埋葬的小狗就悲伤不已,是因为他爱护动物。D 孩子在老师的巧妙指导下,增强了信心,有了勇气,终于取得成功。2.找出文章的中心句,并用“ ”画出来。3.联系上下文理解文中加点词语的意思并写一句话。“名声大振”的意思: 用“名声大振”写一句话: 4. “孩子,你开错窗户了。”联系上下文理解玛利亚老师的这句话。 5.生活中,你一定也遇到了不顺心的事而愁闷苦恼。读完这篇文章,用你的话结合自身的经历谈一谈对本文的标题的理解。 第三部分 习作(30分)书是人类进步的阶梯,是我们巨大的精神财富。读书使我们视野开阔,读书使我们情趣高雅,读书使我们学会思考。你读过哪些书?书使你有哪些收获?在读书的过程中发生了哪些有趣的事?以读书为话题,写一篇文章。题目自拟。 要求:紧扣话题,精心选材,条理清楚;正确使用标点,语句通顺,内容具体;能表达自己的真情实感;书写规范、整洁,字数400字以上。密封装订线 260字 400字 同学们,做完可别忘记仔细检查哦,检查完有时间可以尝试挑战一下附加题哦,预祝取得好成绩!附加题(选做题)10分:1.2015年10月18日在福建福州隆重开幕的“第一届全国青年运动会”中包含着许多文化传统。例如:主题口号为“福之州,青之运”中的“福”蕴含着是 ,“州”延伸表达又暗指 。“青之运”则暗喻年

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