辩论素材：在学习中埋头苦干利大于弊.docx

在学习中埋头苦干利大于弊（大家不要没自信，我认为是我们的观点其实更占优势）1(1)引言 古希腊的米南德说：“勤奋可以赢得一切。”胜利和成功都是伴随着勤历的人。古今中外的无数事例都印证了这条真理。(2)事实论据 “笔冢”的由来 唐代书法家怀素以草书著称于世，人称“草圣”。他的草书，气势雄浑豪放有“骤雨狂风”之势。 他幼年为僧，寺院附近种值有一万多株芭蕉，每日摘采蕉叶练字。蕉叶用完了就用浅色漆盘和方木板练字，写满字迹后，擦掉再练。久而久之，竟把漆盘和木板磨穿了。寺院的墙壁上，家具上，连僧人做袈裟的布上都写满了字。他每日勤奋刻苦练字，用秃了许多毛笔，堆集起来埋在山下，名曰“笔冢”。 董老的手杖 老革命家董必武喜欢书法，在繁忙的工作之余，勤于练字。他晚年的时候到户外活动总是拿着一根手杖。走累了，坐下来休息的时候，就以手杖当笔，在地上练习写字，如果坐得高，干脆把手杖像握笔一样提着，在空中写划。 散步时，以手杖锻炼握笔、运笔的腕力。 由于董老的刻苦勤学，他的书法秀美、挺拔，人称“董体”。 言菊朋学戏 京剧言派创始人言菊朋，是蒙古族人，祖辈几代都是清王朝的武官。他在陆军贵胄学堂念书时就对京剧艺术特别有兴趣。毕业后，他在蒙藏学院某得了个小差事，收入很低，维持六口之家生活过得紧巴巴。可他千方百计要省出钱来去听戏。他特别爱看著名老生谭鑫培演的戏，不管是下瓢泼大雨还是大雪纷飞，他总是脚踏钉鞋，手持雨伞，上戏院买张最便宜的票，潜心观摩谭鑫培的表演。十余年如一日，从不间断，他的足迹踏遍了北京城内各大戏院。 他不但刻苦、细心学习谭鑫培的表演艺术，而且还在学习别人的基础上不断创新，终于形成了自己的独特风格，在京剧界独树一帜，成为言派创始人。 门采尔的“绝症” 阿尔道夫门采尔是世界著名的素描大师，他从13岁开始学绘画。一生共创作了一万五千多幅速写，七千多张素描。这些数量惊人的作品，都是他辛勤劳动的结晶，他不管走到哪里，绘画工具总是随身带着，在大街小巷，乡村田野，河畔山顶，处处可以看到挥笔作画的身影。有人称他得了“缓画狂热症”，他听了很高兴地说：“希望此病是绝症。” 画蛋 达芬奇是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越越画家。他从小爱好绘画，父亲送他到佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。第一堂课老师教他画鸡蛋。他画了一个又一个，足足画了十几天，老师还是让他继续画鸡蛋，这一下达奇想不通了，就问老师：“为什么老是让我画鸡蛋？”老师告诉他：鸡蛋虽然痹通，但天下没有绝对一样的，即使是同一个鸡蛋，角度不同，投下的光线不同，比方说，把头抬高一点看，或者把眼睛放低一点看，这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。因此画蛋是基本功。基本功要练到得心应手。“ 达芬奇从此苦练基本功，天天画蛋。一年，二年，三年他画鸡蛋用的草稿，已经堆得老高了。经过长期的勤奋的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画，成为一代宗师。埋头苦干的名人事例 1、左思是我国西晋著名文学家，著有三都赋、咏史等。抄录读书法是在读书时运用抄写的方法来启迪思维，提高读写能力。左思抄录法的步骤是诵读一抄写一记忆。贯穿全过程的是“思”，读中思，写中思，记中思。 左思出身寒微，小时候跟人学书法、弹琴、读书，但学习成绩到不好。他父亲很泄气，认为这孩子没有出息。有一次他父亲对朋友说：“这孩子的智力才能太差了还赶不上我呢!”左思在一旁听了很不服气，从此发愤读书学习，决心追回失去时光。经过几年后，他开始着手撰写三都赋。他把读书、抄录、写作结合起来，发愤攻读，勤于动笔，抄录了无数书文警句。他在室内的门上、墙上，以及厕所里都挂满了纸、毛笔，随读随记。他还把随时看到或想到的思想、语句也随时记下。经过10年构思、琢磨及反复修改，左思终于完成了三都赋。 消息很快传开，一时轰动了洛阳，大家竞相传抄，因为用纸太多，洛阳纸张都涨价了，流传下了“洛阳纸贵”的佳话。 2、苏秦是东周洛阳（今河南省洛阳市）乘轩里人，出身于一个普通农民家庭。苏秦是五兄弟中最小的，故字季子，其兄苏代、苏厉、苏辟、苏鹤，均为一时著名的纵横之士。苏秦的准确生年，今已不可考。史记燕世家载：“（文公）二十八年（前334），苏秦始来见。”根据帛书，这一记述有误。帛书二十二说：齐宋攻魏，楚围翁（雍）是（氏），秦败屈丐。”又说“今者秦立于门”，显然为苏秦初出茅庐，游说陈轸的谈话。按“秦败屈丐”在前312年，假设青年苏秦首次出现在政治舞台上是20岁左右，则推算他大概生于前332年前后。 其时，正值战国中期，各国龙争虎斗，风云际会，很多纵横之士游说诸侯，以口舌博取功名富贵，成为白衣卿相，权倾人主，声震天下。苏秦对此非常艳羡，加之兄长对他的影响。从小便立志献身此道。他独自前往齐国，投身于一代纵横大师鬼谷先生门下，学习纵横之术。 学成之后，苏秦曾先后游说周、秦。赵等国，然而均不为所用，碰壁而归，感到十分羞惭。苏秦回家后，妻子及嫂嫂都看不起他，讥讽他不务正业，不事农商，认为以他的才能想混取功名是痴人做梦。苏秦听后，不但不灰心丧气，反而闭门不出，发愤攻读。他日夜研习阴符、揣情、摩意等篇，揣摩打动人主的方法。夜半读书昏昏欲睡，他“弓锥自刺其股，血流至足”（秦策一）。此等刻苦攻读的精神历代为人们所传诵，锥刺股的苏秦与头悬梁的孙敬，都被编入三宅经中，成为发愤读书的楷模。当然，苏秦刺股攻读的目的是为了求取功名富贵，然而他那种锐意进取。奋发向上的学习精神，至今仍是值得提倡的。 功夫不负苦心人，期年，他的学问大进，揣情摩意的功夫也提高了不少，苏秦再次踏上了游说列国的征途。 3、曹雪芹：满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？ 出生在南京，少年时代过著绵衣纨袴、饫甘餍肥的富贵生活。在他十三岁时，即曹家被抄的次年，全家迁回北京，家道急遽衰落。从此，曹雪芹过著茅椽蓬牖，瓦灶绳床、举家食粥酒常赊的困顿生活。关於红楼梦的创作过程以及曹雪芹的中、晚年生活，由於文献资料极少，很多问题无法确知，只能存疑。从曹雪芹的好友张宜泉、敦敏、敦诚等人的零星记载中，我们仅知道曹雪芹多才多艺、工诗善画、嗜酒狷狂，对黑暗社会抱傲岸的态度。曹雪芹创作红楼梦是在极端困苦的条件下进行的，字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。这部巨著耗尽了他毕生的心血，但全书尚未完稿，他就因爱子夭折悲伤过度而一病不起，泪尽而逝，终年还不到五十岁。 4、贾岛：两句三年得，一吟双泪流。 苏秦，字季子，东周(公元前317年前)洛阳轩里人。他出身农民，少有大志，曾随鬼谷子学游说术多年。后辞别老师，下山求取功名。 苏秦先回到洛阳家中，变卖家产，然后周游列国，向各国国君阐述自己的政治主张，希望能施展自己的政治抱负。但无一个国君欣赏他，苏秦只好垂头丧气，穿着旧衣破鞋回到洛阳。 洛阳的家人见他如此般落魄，都不给他好脸色，连苏秦央求嫂子做顿饭，嫂子都不给做，还狠狠训斥了他一顿。苏秦从此振作精神，苦心攻读。把头发束住吊在房梁上，用锥子刺自己的腿，“头悬梁，锥刺骨”便由此而来。 拼命硬干 1、愚公移山：明知不可为而为之。尚大言炎炎：子子孙孙无穷尽也。难缠的家伙。 2、夸父追日：又一个抓狂的疯子。最后因为自己的愚蠢而丧命。据说喝干了黄河，最后渴死在找水的路上。 3、精卫填海：游泳溺毙，从此迁怒于大海。灵魂化鸟，完成一个不可能完成的任务。 4、海瑞：和所有的潜规则过不去，和腐败的大环境过不去，甚至和皇帝过不去。强硬的态度令所有官员侧目。 5、魏征：又一个直谏之臣。让李世民数次产生宰了他的念头。 6、诸葛亮：六出祁山，率疲敝之师，征讨强大的魏国。发动毫无道理的战争，只为了一个虚无缥缈的光复汉室的理想。劳民伤财不算，还赔上了性命。 7、隋炀帝：挖运河，打朝鲜，穷兵黩武，好大喜功，自恃国力强盛，不顾民众悲苦。才气不错，胆气过足，运气不佳。毕竟国家不是玩物，老百姓玩不起。 8、王安石：改革没有错，但是用人太欠。问题出现了，倔强却不正视，认定了是旧党们在作梗。最后身败名裂，留下千古骂名。更多：毕升，祖冲之，李时珍，詹天佑2学习的定义：由于经验或实践的结果而发生的持久或相对持久的适应性行为变化。3 名言警句 理论论据 逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。 董必武题赠中学生 笨鸟先飞。 元关汉卿陈母教子 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 古今对联集锦治学联 业精于勤，荒于嬉；行成于思毁于随。 唐韩愈进学解 凡是普通人能够做的事情，我们都可做，我的最大的好处是勤劳。 英莎士比亚李尔王 努力勤奋可以带来好运。 美富勒至理名言 只要功夫深，铁杵磨成针。 清俞樾茶香室丛书 功崇惟志，业广惟勤。 尚书周书周官 没有时间，挤；学不进去，钻。 谢觉哉学语集锦 把惰性当仇敌。 恽代英致宗白华 要摘取果子的人必须爬上树。 美富勒至理名言 穷苦和学问是好友；富贵和学问是仇敌。 陶行知学问之要素 很少有什么东西是不能通过勤奋和技艺而获得的。 英约翰逊拉塞勒斯 多识由博学。 宋欧阳修和圣俞 学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收。 古今对联集锦治学联 那里有天才，我是把别人喝咖 啡的工夫都用在工作上的。 鲁迅全集编校后记 五更起床，百事兴旺。 英国谚语 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 荀子劝学 德隳于惰，名立于劳。 宋司马光逸箴 凿不休则沟深，斧不止则薪多。 汉王充论衡命录 笔成冢，墨成池，不及羲之即献之；笔秃千管，墨磨万锭，不作张芝作索靖。 宋苏轼东坡题跋题二王书 吾尝终日不食，终夜不被，以思，无益，不如学也。 论语卫灵公 功到自然成。 明吴承恩西游记 人之为学，不日进则日退。 清顾炎武顾亭林诗文集与人书一 才自内发，学以外成。 南朝梁刘勰文心雕龙事类 韦编屡绝铁砚穿，口育手钞那计年。 宋陆游剑南诗稿寒夜读书 勤快的人汗水多；贪吃的人口水多。 蒙古谚语 斧子也能磨得像剃刀。 日本谚语 洞穴贯穿，弥见精勤。 叶圣陶序跋集中日战争序 才能一旦让赖惰支配，它就一无可为。 俄克雷洛夫 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 英卡莱尔 科学是到处为家的不过在任何不播种的地方，决不会得到丰收。 俄赫尔岑 勤奋是幸福之母。 美富兰克林 勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。 英卡莱尔当哥伦布发现美洲的时候，他知道他航向何处吗？他的目标只是前进。他自己就是目标，逼着他向前走。少壮不努力，老大徒伤悲。 少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。 书读百遍，其义自见。 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。更多1、敏而好学，不耻下问孔子2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随韩愈3、学而不思则罔，思而不学则殆孔子4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者孔子5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之孔子6、兴于诗，立于礼，成于乐孔子7、己所不欲，勿施于人孔子8、读书破万卷，下笔如有神杜甫9、读书有三到，谓心到，眼到，口到朱熹10、立身以立学为先，立学以读书为本欧阳修11、读万卷书，行万里路刘彝12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟颜真卿13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲于谦14、书犹药也，善读之可以医愚刘向15、少壮不努力，老大徒伤悲汉乐府。长歌行16、莫等闲，白了少年头，空悲切岳飞17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书苏轼18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书李苦禅19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫阮元20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远诸葛亮21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为陈寿三国志22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟孙洙唐诗三百首序23、书到用时方恨少，事非经过不知难陆游24、问渠那得清如许，为有源头活水来朱熹25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知苏轼26、书痴者文必工，艺痴者技必良蒲松龄27、读书百遍，其义自见三国志28、千里之行，始于足下老子29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索屈原30、奇文共欣赏，疑义相如析陶渊明31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思朱熹32、吾生也有涯，而知也无涯庄子33、非学无以广才，非志无以成学诸葛亮34、玉不啄，不成器；人不学，不知道礼记4 供辩论参考中国的勤奋是可以追寻到古代的，作为一个中国人更应该发扬这良好的学习方法。但只光有好的学习方法，而不去运用、不去实践，是不行的；而单一的勤奋学习，不分白天黑夜捧着书读那迟早变成为“书呆子”。所以呀，好的学习方法，要学习休息两不误。而这学习嘛，要你在学习中不断探索不断总结，勤学就是要告诉我们学无止境，要有良好的学习态度，虚心求教。学海无涯，从小我们面对的就离不开书本，从小我们就在尝试着，什么样的方法是最适合自己的。俗话说的好，勤能补拙，即使自己不是只聪明、机灵的鸟，也是可以笨鸟先飞的呀。那么，这就要告我们的勤奋了。我们青少年是跨世纪的一代，肩负着建设社会主义祖国的使命，任重而道远。发展中国这道跨世纪的方程，需要我们来求解。祖国需要我们早日成才，社会需要我们早日成才。“自古英才出于勤奋”，勤奋是石，敲出信息之火；勤奋是火，点燃理想之灯；勤奋是灯，照亮人生之路；勤奋是路，引导我们走向成才的明天！既然成才的航船需要以勤奋为风帆，就让我们扯起勤奋之帆，去乘风破浪吧！做一个勤奋的人，让阳光每一天的第一个吻触，都能首先落在我们的脸颊上。业精于勤而荒于嬉，汗水是滋润花蕾的甘露，勤奋是理想实现的阶梯，把我勤奋的钥匙，打开知识的宝库，将理想变成现实。文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。正是如此，我们更应该勤奋对待我们自己。现在，很多人知道了爱迪生所说的一句名言的完整话语了，这就像真理一样一定要为人所知的，这个社会越文明，人们就越要深究文化，越深究就越容易暴露掉很多从前被人们所遗漏了的东西。爱迪生说天才是1%的灵感和99%的汗水组成的，而这1%的灵感却要比99%的汗水还要重要。这是很现实的，我们在很多地方都能读到这句话，这更能让我们知道勤奋的重要性。勤奋是必须的事情，只有爱好自己爱的，就一定要刻苦勤奋，但最后还是要说，在勤奋之前，也请仔细选定自己真正爱的东西，不要误了前途！套用一句，99%的勤奋 1%的汗水=成功 “自古英才出于勤奋”，勤奋是石，敲出信息之火；勤奋是火，点燃理想之灯；勤奋是灯，照亮人生之路；勤奋是路，引导我们走向成才的明天！ 既然成才的航船需要以勤奋为风帆，就让我们扯起勤奋之帆，去乘风破浪吧！勤奋的例子不胜枚举。正如爱因斯坦所说：“人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。”努 力 才 会 有 收获 每个人都渴望成为天才，因为天才可以不用辛苦地一级一级读书，他可以跳级；天才不必挑灯夜战便能上理想中的大学；天才不必早出晚归为老板打工，只需动动脑钞票就会大把大把飞入口袋。可是，天才毕竟只是极少数人，天下没有白吃的午餐。我们只是普通人，要想有所收获，须得通过努力！通过努力得来的果实才是最甜的。人生路上，不可能永远都是一帆风顺的。在成长的过程中，我们会经历许多风风雨雨。怯懦的人躲在父母的羽翼下寻求庇护，勇敢的人会迎着风