2020“三会一课”质量年活动总结

“三会一课”质量年活动总结为深入学习贯彻党的十九大精神关于新时代党的建设重大部署，不断提高XXX党支部党建工作质量，夯实党支部工作基础，提升组织力、战斗力，为XXX发展提供坚实的组织保证。XXX党支部按照XXX文件精神要求，通过开展“三会一课”质量年活动，坚持以党的政治建设为统领，以增强政治功能为核心，以提升组织力为重点，突出政治理论学习，突出坚定理想信念，突出加强党性锻炼，增强“三会一课”的政治性、时代性、原则性、战斗性，从而推动全面从严治党向党支部和每名党员延伸，不断提升XXX党支部党组织组织力和战斗力，为XXX安全生产提供坚强的组织保证。通过实施“三会一课”质量年，有力地推动了XXX党支部抓党的建设质量。党支部认真组织，党员积极参加，成为具有刚性约束力的组织纪律，“三会一课”质量明显提高，做到主题鲜明、内容聚焦、程序规范、氛围严肃、效果直抵人心，成为锤炼党性的高温熔炉。通过活动的开展，党支部和党员队伍建设整体加强，基层党建全面进步、素质过硬，形成全面从严治党综合效应。一、认真落实好支部大会(支委会)XXX党支部根据上级党组织的精神要求及指示，依照实际工作需求，落实好会议要求，认真征询意见要求，确定好支部大会(支委会)的议题，做到中心突出，议题鲜明。会上，充分发挥民主集中制，努力做到人人有发言，人人有观点，畅所欲言，各抒己见，力求把议题议深议透，形成统一意见。二、坚持党课制度、落实党课教育针对党员队伍结构多元化，党课教育内容紧贴当前形势需要，既包含政治理论、党的基本知识又包含法律法规等方面的学习教育，做到胸有成竹，言之有物。结合工作实际的新特点和新形势下对党员的新要求，创新形式，务实奋进，使内容贴近党员思想，贴近工作实际，以新形势下的党建要求号召党员，以身边典型人物事迹激励党员，力求学习教育内容丰富多彩，使党员补充知识，满足精神需要，切实做到每次党课学习教育，弄清基本观点，使党员提高一次认识，以丰富的内容拓宽讲课的路子，提高讲课的质量。三、查找问题根源，制定整改措施XXX党支部分别从思想认识、工作力度;“三会一课”内容、形式、效果等多方式、多途径查找问题根源所在，提出问题整改措施，规范制度落实要求，遵循制度执行力。一是通过加强党支部整体建设，在履职过程中起到带头作用，加大工作面对面指导，切实把支部整体作用发挥出来，认真梳理问题的“本源”，切实将党建工作融入中心要求。二是创新理论学习形式，提升支部凝聚力，提高会议质量，重点解决党员的参与积极性，结合工作实际需求将岗位业务新知识融合充实进“三会一课”，提高党员的素质和岗位技能。三是进一步提高服务意识，支部的带领、引领作用发挥，树立良好的带头执行标准作用，把党员的力量凝聚起来，激发党员的积极性，整体提升党支部的战斗堡垒作用。四、取得的成效及今后的方向支部堡垒作用发挥有了明显的进步，使组织生活更加富有活力，进一步推动了党建工作上台阶。通过“三会一课”质量年活动的开展，让党员享有了充分的知情权、监督权，同时使党员组织生活更加规范化，组织生活日益常态化，有力地推动了党支部党建工作的开展。党员带头意识、模范作用进一步体现在日常安全生产过程中。通过创新开展“三会一课”质量年活动，使组织生活更加富有活力，党员党性意识显著增强，素质明显提高。在工作过中，主动参与、积极奉献，发扬出共产党员的优良品质，彰显出共产党员的先锋模范作用，凸显了党支部的战斗堡垒作用。通过“三会一课”质量年活动开展，制定措施，严格纪律，以质量年活动开展为契机，把党员干部职工的思想和行动统一到XXX党委和XXX党委的中心工作上来，