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文档简介
“做一个有道德的人”年度活动总结我校以这次活动为契机,以爱国主义教育为活动统领,以传统美德教育为主要内容,以举行主题实践活动为主要途径,积极开展清明纪念活动,通过主题班队会等活动形式,缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、悼念已逝亲人,教育学生铭记历史,继承优良传统。现将本次活动做如下总结:一、领导重视,组织得力。活动涉及面广,工作量大,既要有充满教育意义的活动,又要有整套的实施方案和安全保障,为此,我校对这项工作十分重视:1、加强组织领导。成立以校长为组长的领导小组,由孙元涛校长任组长亲自抓,刘昌龙校长重点抓,政教处、团委及年级具体抓,形成统一领导、协调配合,职责明确的组织领导机构,指导协调、督促清明节活动的有序开展,活动过程无一起事故。2、构建活动网络。为加强安全保障,增强责任意识,领导小组对各年级层层进行安全责任分解,从活动方案到组织实施,事事有人督促落实,把清明节活动的开展情况纳入学校常规考核。3、制定实施方案。在集会上对活动的意义进行宣传发动,充分发挥课堂教学的主渠道作用,切实把民族传统教育纳入到学校的课程体系中去,并利用班会、队会、板报、网络、张贴标语和宣传单、演讲、国旗下讲话等多种途径、多种形式、多渠道地开展内容丰富的教育活动。二、围绕主题,活动纷呈。“让我们为失去的亲人找一块永久的空间,让世界每一个角落的亲友都可以凭吊祭奠;让我们尽情道出绻绻的思念,洒下所有的泪,重新体会人世间的温暖与爱心;让庆祝每一个生命特有的璀灿,让英雄的故事作为时代的缩影在世间永远流传。”学生在烈士墓前的发言如在昨天,各项活动如期开展,我校清明节活动“形式多样,活动纷呈”。1、积极开展宣传教育。通过班级、团队、板报、橱窗向学生宣传“祖国文明传统”、“劳动人民智慧”、“革命先烈事迹”、解放以来特别是改革开放三十年祖国大地的“新气象、新变化、新发展”为主题的橱窗展;以班会、广播、影视资料、宣传画等让学生了解近五年来我国人民生活水平和质量的提高、社会生活领域取得的积极发展、新农村建设的初步成果、科学技术的飞速发展、在国际舞台上发挥的积极作用和党的十七大描绘的宏伟蓝图。2、以实践活动为载体。首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式,全体师生齐唱国歌,由学校主要领导在国旗下发表题为“继承先烈革命传统,发扬前辈爱国精神”的讲话,大力宣传和弘扬爱国主义精神。其次,各年级利用活动课组织学生走出校园、进社区,感受家乡变化、社会变化,走访、慰问老干部、老党员、老同志,学革命精神,讲举行革命传统,“缅怀革命先辈,传承民族精神”征文比赛;各班还根据政教处、团队统一布置,先后开展了丰富多彩的班会活动。3、渗透到学科教学中。新学期,我校结合上级相关要求把清明节教育活动和培育民族精神纳入教育全过程,贯穿整个教育教学的各个环节,各个方面,积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观;树立热爱祖国,报效祖国和人民是最大光荣;树立为中华之崛起而努力学习的远大志向,继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。在各学科教学中,通过对历史事件、四大发明、工农业发展、现代科技文明、综合国力增强等内容的渗透,营造弘扬和培育民族精神、增强和推进爱国主义教育的浓厚氛围。三、成效显著,影响深远。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命先烈的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。当同学们来到烈士陵园,亲手制作了精致的小白花、圣洁的花圈,看着眼前一座座墓碑,听着一段段感人的故事,学生们心潮起伏,激动的心久久不能平静,同学们的心酸了,同学们的眼睛湿润了通过清明节活动的开展,增强了学生对先烈和亲人的怀念,进行了国史和家史的教育,从而达到凝聚亲情和弘扬中华民族传统孝德的作用;通过清明节活动的开展,还对学生进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展,潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养,从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学,就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。当然,在活动也有很多不足之处,如个别班级组织不力,个别班主任的思想认识不够等等,这些有待于在今后的工作中不断加以改进。泽头中学政教处 2008年5月10日谢谢阅读谢谢阅读!谢谢阅读谢谢阅读!谢谢阅读谢谢阅读!谢谢阅读谢谢阅读!谢谢阅读谢谢阅读!谢谢阅读谢谢阅读!谢谢阅读谢谢阅读!谢谢阅读谢谢阅读!谢谢阅读谢谢阅读!谢谢阅读谢谢阅读!谢谢阅读谢谢阅读!谢谢阅读谢谢阅读!谢谢阅读谢谢阅读!谢谢阅读谢谢阅读!谢谢阅读谢谢阅读!谢谢阅读谢谢阅读!谢谢阅读谢谢
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