2019年春期末考试三年级质量分析报告范文

精选优质办公范文2019年春期末考试三年级质量分析报告老河口市XX小学一、年级整体情况分析取得的成绩：1、全班优秀率78%，及格率100%2、学生的书写很好，字迹工整，表达清楚3、语文成绩相比平常有所进步存在的主要问题：1、英语不及格的较多，学生花在英语的时间较少2、审题不认真，学生做题不认真，缺乏耐心3、语文的基础知识错题较多，需要加强背诵，课外知识读的较少下一学期改进措施：1、语文需要加强课外阅读和练习书写，加强基础知识的巩固2、数学加强计算练习和培养仔细审题的好习惯3、英语加强听力，多练习发音，多读多说二、各学科情况分析数学学科命题质量分析：1、好的方面：总体情况,本次试卷覆盖面全，能从多方面考查学生所学知识和学生实际应用能力。总体来看，这张试卷以基础知识的考查为主，题量适中，基本上没有偏、难的题型，试题类型比较灵活，并且比较贴近学生生活。题目出的比较层次分明，有易有难，适合学生的学情卷子的闪光点就是应用题的最后一题，比较灵活，更贴近生活。2、问题和不足之处：关于时间的题目有些过多，题目有一定难度关于基础概念的题目有所欠缺操作题有一定的综合能力3、改进建议：题目出的合理化，均匀分配多出一些基本概念相关的题目，检验是否真的掌握也应该出一些贴近生活的题目，活学活用学科考试情况分析：1、取得的成绩：学生整体还不错，优秀率83.6%，及格率是98.2%。学生的计算还是不错的，正确率挺高的大部分常规题正确率较高，个别新颖题目易错率有一点2、存在的主要问题：分开来说，填空题出的比较平缓，但是有几道还是比较难的，出错的主要集中在第6题和第9题，判断题比较常规，选择第三题错的比较多，还有就是解决问题最后一题比较活。学生比较马虎，不认真读题，分析题目能力较差，新颖的题目就易错3、下一学期改进措施：培养学生爱读题目，分析题目的习惯加强计算的正确率，培养检查的好习惯多练题目，打开眼界语文学科英语学科命题质量分析：1、好的方面：本次试题能依据课程标准的要求进行命题,试卷题量适中,题型比较灵活,覆盖广,难易程度适当,重点突出。面向全体学生；注重学生能力的综合。试卷不超出教材教学要求和学生的实际水平，总体试卷难度适合中等学生水平。听力部分全部是学生学过的单词.同时供了恰当的语境,配以图片,给学生提供了充足的信息.所配发的录音内容发音清晰,语速适当.2、问题和不足之处：在试卷第十一大题单选题上，稍有难度，很多易错点以及需要学生注意的小细节，对于三年级学生稍有难度。部分听力图片印刷不是特别清楚。考察学生的综合素质，对学生的综合能力要求相对较高。3、改进建议：听力部分可以以点代面向学生渗透英语语言学习的重点。面向全体，注意层次性。听力部分更贴近课本重点词汇句型及日常生活。学科考试情况分析：1、取得的成绩：本次期中考试最高分为 100 分，最低分为41 分，优秀率为81.8%，及格率为90.9%。从考试成绩来看，大部分学生对已学知识掌握的都还不错。第六大题默写字母这一题总体书写很棒，字母美观工整，正确率高。对于笔试部分的基础题，大部分学生掌握较好，错的很少。2、存在的主要问题：听力部分第二小题失分比较多，可以看出学生对句子的掌握还不够。笔试部分： 第十一小题主要考查重点句子，难度适中，但是仍有失分的学生。学生没有掌握好基础的对话句型。从学生做题的情况看， 教学中对知识训练不到位， 致使个别学生在基础知识方面失分。训练学生能力不到位，在真实的情境中有个别学生不能灵活的运用知识。3、下一学期改进措施：加强词汇教学和听力训练。单词的教学要做到词不离句。日常教学中加强前后知识的复现，