开花结果教案-2.ppt

开花和结果 崔春萍 复习目标 1 知识目标A 概述花的主要结构 B 描述传粉和受精的过程 阐明花与果实和种子的关系 2 能力目标A 通过对花的观察 培养学生的观察 分析 自学能力B 通过描述传粉和受精的过程 培养学生的口头表达能力 3 情感态度与价值观A 认同花 果实 种子对于被子植物传种接代的重要意义 B 养成爱护花的习惯 珍爱身边的一草一木 复习重点 难点 重点 概述花的主要结构 描述传粉和受精的过程 难点 分析植物繁衍后代来说 花的哪些结构是最重要的 依纲自学一 花的结构 花的结构 花托 萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊 花瓣 花药 花丝 花萼 花托 花柄 柱头 花柱 子房 雌蕊 雄蕊 珠被 子房壁 极核 卵细胞 珠孔 胚珠 1 花药成熟后会自然裂开 散放出 花粉从花药落到上的过程 叫做 2 花粉落到柱头上以后 在柱头上黏液的刺激下开始萌发 长出 花粉管穿过 进入 一直到达 花粉管中的随花粉管的伸长而向下移动 最终进入内部 胚珠里面的与来自花粉的结合 形成 2 传粉方式 通过或者来传粉 二 传粉和受精 花粉 雌蕊柱头 传粉 花粉管 花柱 子房 胚珠 精子 胚珠 卵细胞 精子 受精卵 昆虫 风 花粉落柱头 黏液来刺激 长出花粉管 穿柱入子房进入胚珠后 精卵结合忙 受精 三 果实和种子的形成受精完成以后 继续发育 最终成为 其中子房壁发育成 子房里面的胚珠发育成 胚珠里面的受精卵发育成 子房 果实 果皮 种子 胚 受精完成后 花落子房忙 子房成果实 胚珠育种子 珠被成种皮 精卵育成胚 子房壁 果皮 子房 果实 胚珠 种子 果实和种子的形成 合作探究 1 在生活中 我们经常发现玉米的果穗有缺粒的 吃瓜子时 子粒常有空瘪的 这是什么原因造成的 有什么解决办法 2 有的花并不结果 如黄瓜 南瓜 丝瓜的花多半都不会结果 请解释这种现象 3 果树开花季节 如果遇到阴雨连绵的天气 常会造成果树减产 这是什么原因 4 我们吃的桃子是果实的那一部分 是有什么发育成的 主要是由于传粉不足引起的 人工辅助授粉 因为这些植物的花分为雌花和雄花 雄花是不会结果的 果皮 由子房壁发育成的 这是因为果树的传粉受到了影响 例如 靠昆虫传粉的果树由于昆虫的飞行受到限制 因此传粉不足 造成减产 重难点突破 图3 2 12为被子植物一生的图解 根据图填写下列空白 图3 2 12 1 图中的花既有又有 因此我们称它为两性花 图中的植物是依靠传粉的 2 花粉粒落在雌蕊的上面以后 受到黏液的刺激就开始 形成 3 花粉管穿过 进入 到达 其中一个精子与融合 形成 另一个精子与两个极核融合 形成 绿色开花植物所特有的这种受精方式 叫做 4 如果一豆角花里有6个卵细胞 且都发育成功 该豆角里的种子数为个 至少需要个花粉粒 个精子 雄蕊 雌蕊 昆虫 柱头 花粉管 花柱 子房 胚珠 萌发 卵细胞 受精卵 双受精 6 6 6 12 受精极核 自测自评1 对于植物繁衍来说 花的主要结构是 A 花瓣B 雄蕊和雌蕊C 胚珠D 子房2 柳树无花被 但能结出果实和种子 这一事实说明了 A 柳树的花只有雌蕊B 花蕊是花的主要部分C 柳树的花没有雄蕊D 雌蕊是花的主要部分3 常会遇到这样的情况 在白粒的玉米果穗上夹杂着一些黄粒 出现这种现象的原因可能是 A 自花传粉B 异花传粉C 昆虫传粉D 没有传粉4 果树开花季节 如果遇到连阴雨天气 常会造成减产 原因是 A 温度过低 花开放的少B 雨水太大 将花打坏C 天气潮湿 花粉不能被风吹散D 雨天昆虫不能活动 影响传粉5 植物体的一个果实中含有种子的多少取决于 的多少 A 一朵花中的雄蕊数目B 一朵花中的雌蕊数目C 一枚雌蕊中的子房数目D 一个子房中的胚珠数目 B D B D B 花瓣 雄蕊 花柱 子房 子房壁 胚珠 受精卵 胚 果实 果皮 种子 凋落 6 在从花到果实的发育过程中 花的各部分产生什么变化 用连线方式表示出来 拓展与延伸 李敏学习了开花与结果知识后 想观察一下玉米是怎样结出果实和种子的 于是种了一些玉米 玉米开花后 担心玉米授粉不好 就给玉米进行了人工传粉 但授过粉的许多玉米只是长出了稀稀疏疏的几粒种子 原来她在采集花粉时没有采集玉米的花粉 而是采集了旁边别的植物的花粉 于是李敏产生了疑问 植物要结出果实或种子是否一定要接受同种植物的花粉呢 1 假如她要用实验证明自己的疑问 应该做出的假设是 2 第二年 她重新种了一些玉米 并将这些玉米平均分成甲乙两组 快开花时她将所有的雄花去掉 并分别用透明塑料袋将玉米雌花花穗包起来 这样做的意义是 3 分别采集玉米花粉和油菜花粉将玉米花粉撒到甲组玉米雌花花穗上 将油菜花粉撒到乙组玉米雌花花穗上 根据假设预测能够形成果实的一组是 设置另一组的意义是 4 这种实验不能只用两株玉米 也不能只进行一次实验还不能仅局限于一种植物进行实验 其中的道理是 植物要结出果实或种子一定要接受同种植物的花粉 防止在自然状态下授粉 影响实验结果 甲组 形