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人生职业规划 体育0901班王金洋 Opportunitiesarealwaysforthosewhoarewellprepared 社会环境 SocietyEnvironment 作为一个即将走出校园的大学生 应该对社会有一个清醒的认识 迅速发展充满竞争 自我评价 Self assessment 知己知彼方能百战不殆 对自己要有一个清楚地认识 我的价值观我的优势我的弱势 我的价值观 受儒家文化的影响 我更趋向一个中庸的人 不刻意低调 也不张扬 不尖锐 也不圆滑 很看重和谐 我追求物质与精神同步的丰富 尊重自然 善待生命 我希望以后我能生活在一个舒适 安静 充满朝气的小城市 因为我始终认为 平平淡淡偶尔有个小惊喜 这才是生活的本质 而非永无止境的竞争 我的优势 Advantage 实事求是 有目标有想法 追求具体和明确的事情 做实际的考虑 做事有很强的原则性 学习生活比较有条理 愿意承担责任 喜欢了解传统哲学和自然奥秘 爱和朋友谈天说地 知识面较广 学习能力比较强 对下定决心的事情会废寝忘食 直到完成 我的弱势 Disadvantage 信心不足 特别是面试 对失败和没有把握的事感到紧张和压力 专业知识还有待提高 没有充分的实践经验性格比较内敛 很少参与社会活动 脾气有时温和有时暴躁 不过当情绪波动的时候我会努力克制自己 在公众场合不太敢展现自己 职业目标 CareerObjective 百年大计教育为本 Education 教育事业是对社会来说最重要的职业 它关系到国家的发展 社会的进步 没有教育事业做后盾 国家的政治 经济 文化等一切都得不到发展 社会体育专业的学生毕业之后须自行考取教师资格证书 方能从事教育工作 因此我决定继续深造 考取研究生 以便更好地参与到教育行业中来 完成更高的教学要求 正确的目标是成功的一半 大学目标 大学目标 我能改变的是什么 为以后想做什么打好基础 顺利拿到毕业证和学位证书 好好利用图书馆那个资源 读书 做笔记 希望可以增加自己的阅读量 提高内涵 不断地锻炼自己 可以达到那种那个与别人交流时随意自如 建立稳固的人脉关系 考上研究生 研究生期间考取教师资格证 并顺利毕业 正确的目标是成功的一半 职业目标 职业目标 我想做什么 1 做一名体育教师 教师职业作为教书育人的职业 对其劳动质量提出的要求是很高的 无止境的 所以 为追求我的职业梦想 我时刻告诫自己要追求卓越 拒绝平庸 注重自身的创新精神与实践能力 情感 态度和价值观的发展 使自己真正成为不辱使命感 历史责任感的未来教师 把自己的全部知识 才华和爱心奉献给我的学生 奉献给教育事业 我相信这也是每一个教师所追求的思想境界 2 努力学习专业知识 提高自身教育科学知识 提升自身师德修养 严格的规范和要求自己以后的学生的行为 培养知书达理的新一代接班人 但并不能扼杀同学们的个性发展 正确的目标是成功的一半 人生目标 人生目标 我想要的生活 人的一生最美好的事情 就是可以终身学习 那么 我的生活可以更充实的学习 不断地学习 我可以忍受平淡 但决不允许堕落 我想可以不堕落的方法就是终身学习 当然家庭必将是我努力追求和守护的美好 行动起来 目标踩在脚下JustDoIt 成功的道路是用目标铺成的 现在路是铺好了 接下来就是我要踏上征程 去踩实这路 祝福自己会有真正实际的 具有针对性的 富有创造性的 明智的行动 走好脚下的每一步 Step by step 1 大学 仅剩这短暂的半年 按要求修完所有课程并通过考试 2 认真复习 备考2012年研究生考试 目标分数350 总分500 3 完成毕业设计 顺利毕业 通过复试 顺利考取研究生 4 研究生阶段注重拓展社会实践 为将来的职业做好准备 毕业前考取初级以上教师资格证 5 研究生顺利毕业 通过良好的表现找到一份体育教师工作 走好脚下的每一步 Step by step 6 开始职业生涯 前五年稳定为主 事业 家庭 五年之后根据时代要求 寻求更好的发展 但不离开本职工作 7 十年后 家庭和生活基本稳定 注重下一代的培养 并追求更高的职业理想 开始创新教学的研究 8 二十年之后 研究成果初步形成 将研究应用于教学实践 完善和发展教学成果 谋求一个学校职务 参与学校的建设 9 二十五年以后 将研究成果进行推广 推进教学方法改革 促进学