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文档简介
文秘写作/策划方案 小学校园数学节活动方案 一、指导思想数学是思维的体操,一个人思维的发展,离不开数学的学习。人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展是我们数学教学的目标。为了充分挖掘学生的潜能,提高学生的数学素养,营造热爱数学、钻研数学的文化氛围,经研究决定,举行xx三小第六届“趣味数学节”活动。本次活动以“和谐的数学、快乐的数学、创新的数学”为根本宗旨,以一系列数学活动为基本载体,为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台,感受数学的魅力,享受数学学习的乐趣,让学生们体验“学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身”。二、活动目的通过举办校园数学节,丰富校园数学文化,凸显数学元素,提高学习数学兴趣,增强学好数学的信心,激发全校学生学习数学的兴趣,营造浓厚的数学学习氛围,让学生在参与活动中得到锻炼,增强学习数学的信心,感受学习数学的快乐。让数学文化渗透校园,让快乐和智慧走近学生,让每一个学生真正走进数学,感受数学,喜欢数学,在数学学习活动中得到快乐,从而加强我校数学文化建设。三、活动口号让数学与趣味同行!四、活动时间、活动对象活动时间: 20xx.x.23x.111、启动(开幕式)x.23日(星期三),横幅一条,电子显示屏宣传2、活动:x.23x.11日对象: 16年级全体学生五、活动组织领导小组组长:陈祥能副 组 长:王文坚 朱书记筹 备组组 长:黄晓吴 谢作柱陈李香 陈泰枢成 员:全体数学老师、各班班主任六、氛围营造1.横幅20xx年xx三小“让数学与趣味同行”第六届校园数学节2.电子宣传栏20xx年xx三小第六届校园数学节快乐数学,伴我成长。缤纷数学节,精彩每一天让数学与趣味同行!七、活动项目及形式时间:x月8日下午1:002:30要求:以故事会的形式让学生了解数学,一年级每班推荐1名学生,二年级每班推荐2名学生参加,以讲故事的形式展示,故事内容可以数学家的故事、有趣数学故事等,最后评选一、二等奖。故事会主持:陈郑华老师评委:陈郑华 陈李香 金章玲 杨满霞 杨美素上交评委时间:x月6日要求:根据学生学习的钟面知识用图画纸和硬纸板制作钟面,力求钟面有各种形状的几何图形或动画图案。各班选取5幅作品参加展示,进行评比。(作品上要注明班级和姓名)上交评委时间:x月5日要求:以“我心中的数学”为题,想象作画。要求能用数字、几何图形等数学元素表现心中的数学,绘画形式不限,比赛统一用8开美术纸。各班选出5件优秀作品参加校想象画比赛。评选出的优秀作品参加全校展览。作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”评委:刘晓平 陈郑华 郑秀琴 李晓燕五年级 数学手抄报制作 负责:陈德爽老师及各班班主任上交评委时间:x月7日要求:学生可独立或合作完成制作数学手抄报,比赛统一用8开美术纸,以“弘扬数学文化 感受数学魅力”为主题,要求规范、整洁、美观,做出个性。各班选出5件优秀作品参加校“小学数学手抄报比赛”。评选出的优秀作品参加全校展览。手抄报内容可包括:数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记等。作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”(说明:学生如合作完成,合作者不超过2人)评委:刘晓平 黄美华 林彩珍 陈环环以上活动作品交要求每个年级分别评出一、二、三等奖(比率分别为20%,30%,50%)。参赛对象:一二年级学生(每班10人)比赛时间:x月25日(周五)下午1:001:20比赛地点:多功能厅阅 卷:一年级林 巧、黄向荣二年级章小云、黄秀琼监考老师:方道清、黄雪花、黄中义、蔡真真要求:以20分钟为限,按时间的先后排序,前20名中得满分的为一等奖,2140名中得满分的为二等奖,41名以后完成的得满分的为三等奖,其余没有满分的为鼓励奖。成绩、奖次和试卷当天下午上交教务处。三年级命题:陶大国老师阅卷:陶大国 刘彩菊四年级命题:章小云老师阅卷:章小云 王羽荣五年级命题:陈泰枢老师阅卷:陈泰枢 洪孝榜六年级命题:陈小招老师阅卷:陈小招 林宝玉 陈德爽监 考:韩加传、方雪、陈民瑜第三阶段:总结表彰时间:4月11日主持人:谢作柱老师八、活动具体要求1、本活动期间的各种项目负责人,要认真组织老师进行精心辅导;命题任务的老师,要在 4月4日之前把试卷的电子稿上交教务处,以便安排打印,阅卷任务的老师,学生成绩至少要在比赛的第二天
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