评估辅翼教学.ppt_第1页
评估辅翼教学.ppt_第2页
评估辅翼教学.ppt_第3页
评估辅翼教学.ppt_第4页
评估辅翼教学.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

評估輔翼教學 教學設計與數據運用 教育統籌局校本支援服務處語文教學支援組 2006年6月29日 學習目標 學習興趣 評估內容 評估方式 語文教學的目的 任務 評估與語文教學的關係 2004年12月公布課程指引及建議學習重點 基本能力評估 BCA BasicCompetencyAssessment 為甚麼要設立 基本能力評估 BCA 2000年 教育統籌委員會 香港教育制度改革建議 報告書 協助教師及家長了解學生的學習問題和需要 從而及早提供適切的幫助 同時 透過適切的教學措施 讓學生有最大空間發揮潛能 既能保證基本水平 又能發揮所長 為政府及學校管理當局提供全港學校學習範疇水平的資料 以便政府為有需要的學校提供支援和監察教育政策執行的成效 8 2 30 全港性系統評估的設立目的 為政府及學校管理當局提供全港學校在中英數三科的水平的資料 以便政府為有需要的學校提供支援 及監察教育政策執行的成效 其功能是了解各學校在中英數三科是否達致基本水平 促使學校結合評估數據與學校發展的需要 制定改善學與教成效的計劃 以全港性系統評估數據作切入點所進行的校本支援工作 區域及校本教師專業發展活動優化學與教的校本協作示例 區域及校本教師專業發展活動 示例 從BCA開始 優化課程設計以提升小五學生語文能力從全港性系統評估 TSA 開始 優化語文學習的實踐善用評估數據回饋教學單元教學的理念和實踐全港性系統評估與學生評估簡介 中三級 閱讀理解能力測試 優化學與教的校本協作示例 示例 研讀全港層次及學校層次的報告分析學生表現的強弱項了解學校的校本課程規畫了解學校課堂教學的情況了解學校的評估政策及其他針對學生表現的弱項 製訂跟進措施 評估促進教學 反思評估的目的與意義加強教學與評估的
人人文库> 全部分类> 专业文献 > 金融证券

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论