PEP小学三年级英语上册期末复习计划.doc

PEP小学三年级英语上册期末复习计划一、目标 学生能达成三个学习目标：知识上：1词汇：能准确记住本学期的重点单词。2对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的Lets talk，并能融会贯通，学以致用。态度上： 继续保持对英语学习的浓厚兴趣，树立和增强学好英语的自信心。方法上： 教师为辅学生为主，充分发挥学生的主观能动性，让学生积极主动探索有效的学习方法，培养学生的小组合作能力。二、复习课时要注意1. 教学内容以学过的单词，句型，对话为主 2. 重温已学内容（回忆、强化）3. 弥补不足（教与学的不足）4. 归纳总结，发展技能 （整理、归纳、概括、运用、发展）5. 课堂教学形式以训练活动为主 （学生语言训练活动，有层次性的活动安排）三、复习方法全面复习。关注学困生。系统复习。突出重、难点。有效的利用时间。6.及时反馈。四、具体步骤复习前的准备工作:把学过的单词归类（培养学生自主归纳总结的习惯）本学期的单词可分类如下： 学习用品，身体部位，颜色，动物，食物，数字等 创设情境复习每单元的单词,句子.课堂上的工作：归纳每单元的重点单词和句子：把平时上课讲过的重点句子都整理出来听力训练：在总复习时，要保持每天训练听力的频度。口语练习：围绕本单元的话题让学生在小组内自编对话课堂尾声：先让学生来小结教师再来补充。五、重点句型对话1: 见面打招呼，自我介绍以及道别等用语。学生1：Hello！ 你好！学生2：Hi！ 你好！学生3：Hello，Im Wu Yifan. 你好，我的名字叫吴一凡。学生4：Hi，Im Sarah. 你好，我是萨拉。学生: Bye, Miss White！ 再见，怀特小姐！老师: Goodbye! 再见！对话2: 询问对方的姓名,道别的另一种表示法：See you.学生1: Hello, Im Mike. Whats your name? 你好，我是迈克。你叫什么名字？学生2: My names Chen Jie. 我的名字叫陈洁。学生1: Bye! 再见！学生3&4: See you! 再见！对话3: 上午问候语.首次见面问候语 提出建议的表达(lets)及回应(OK)学生1: Good morning! 早上好！学生2: Good morning! 早上好！学生1: Hello! 你好！学生2: Hi! 你好！学生2: This is John. 这是约翰。学生1: Nice to meet you. 见到你真高兴！学生1:Lets go to school. 让我们一起去上学。学生2: OK! 好的。对话4: 学习下午问候语学生1:Hi, Mom! 你好，妈妈！妈妈: Hi! 你好！学生1: Mom, this is Mike. 妈妈，这是迈克。妈妈: Good afternoon, Mike. 下午好，迈克。学生2: Good afternoon. Nice to meet you. 下午好，见到你真高兴。妈妈: Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。对话5: How are you？及其回答的主要适用的场合，Black： Good morning, Miss Green. How are you? 早上好，格林小姐。你近来好Green：Fine, thank you. Mr. Black. This is Miss White. 好。谢谢。布朗先生，这是怀特小姐。Black： Nice to meet you. 见到你真高兴。White： Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。对话6: 对问候的多种回答语。对建议(lets)的回应(Great)学生1: Hi, Mike! 你好，迈克。 学生2: Hi, Sarah! How are you? 你好，萨拉！近来好吗？学生1: Fine, thanks. How are you? 很好，谢谢！你呢？学生2: Im fine. Thank you. 我也很好，谢谢。学生1: Lets paint! 我们一起去一画画吧。学生2: Great! 太棒了。学生2: Bye, Mom! 再见，妈妈。Mom: Bye! 再见。对话7: 某人拥有某物（I have） 表示赞美的感叹词（Cool!.Super!.Great! Wow!）学生1: Look, I have a rabbit. 看，我有一只兔子。学生2: Cool! 酷。学生1: Look, I have a Panda. 看，我有一只熊猫学生2: Super! 棒极了。 学生1: Look, I have a Monkey!. 看，我有一只猴子！学生2: Great! 棒极了。学生1: Look, I have a Zoo. 看，我有一个动物园。学生2: Wow! 哇！对话8: 向别人提出要求（May I.）及应对的语言（Sure. Here you are.）学生1：I have a Teddy Bear. 看，我有一只贝贝熊。学生2: Oh, really? May I have a look? 哦，真的吗？我可以看一下吗？学生1: Sure. Here you are. 当然可以，给你。学生1: Thank you. Oh, its nice! I like it. 谢谢！哦，它好漂亮！我喜欢它。学生1: Thanks. 谢谢。对话9：表达自己喜欢的食物 （I like.）请别人吃东西时的表达语。（Have some.）学生1: I like hamburgers. 我喜欢汉堡包。学生2: I like hot dogs. 我喜欢热狗。W: Here you are. Hot dogs and hamburgers. 给你。热狗和汉堡包。学生1: Thank you. I like French fries. 谢谢。我喜欢炸薯条。学生2: Me too. 我也是。W: OK! Have some French fries. 好的！请吃些炸薯条。学生1: Thank you. 谢谢。对话10：询问自己是否能得到想要的东西（Can I have ？） 对别人向自己致谢后的表达 （Youre welcome）学生1: Have some juice! 喝些果汁吧。学生2: No, thanks. I like Coke. 不，谢谢。我喜欢可乐。学生3: Me too. 我也是。学生1: OK. Here you are. 好的。给你。学生2: Thank you. 谢谢。学生1: Youre welcome. 不客气。学生1: Can I have some chicken? 我可以吃些鸡腿吗？学生3: Sure. Here you are . 可以，给你。学生1: Thank you. 谢谢。学生3: Youre welcome. 不客气。对话11：询问年龄及根据实际情况和意愿表达年龄。学生1: Hello，Sarah. This is my friend. Wu Yifan. 你好，萨拉。这是我的朋友，吴一凡。学生2: Happy birthday! 生日快乐！学生3: Thank you. 谢谢。学生2: How old are you? 你几岁啦？学生3: Im 9. Lets eat the birthday cake. 我九岁了。让我们一起吃生日蛋糕吧学生1: Great! 好极了！对话12：如何就数字的多少进行提问和问答。Zoom：How many balloons? 有多少个气球？Zip: 4 4个。Zoom：How many gifts? 有多少份礼物？Zip: 10 10份。Zoom: How many cakes? 有多少个蛋糕？Zip: One cake. 一个蛋糕。学生1: This is for you, Zip! 这是给你的，吉姆。学生2: Happy birthday! 生日快乐！Zip: Wow! Thank you. 哇！谢谢！配对：你能给下列问句配上合适的答句？1. A: Hi! B: Hello! (你好!) (你好!) 2.A：Whats your name？ 你的名字是什么？ B：My names Chen Jie. 我的名字是陈洁。3.A: Bye. Good bye!(再见) B: See you.(再见) Goodbye.(再见)4.A: I have a pencil bagruler. 我有一只铅笔书包尺子。 B: Me too . 我也有。5.A: Good morning. B: Good morning! 早上好! 早上好！6.A: Good afternoon! B: Good afternoon! 下午好！ 下午好！7.A: Nice to meet you! 遇见你很高兴。B: Nice to meet you，too! 遇见你也很高兴！8.A: Lets go to school! 让我们一起去上学！ B: OK! 好的。9.A: How are you ? 你好吗？ B: Im fine thank you. Fine, thanks Very well, thank you!我很好，谢谢你。10.A: Lets paint. B: Great! 让我们画画。 棒极了！11.A: Look I have a rabbitmonkey. 看，我有一只兔子猴子。 B: CoolSuper Great Wow! 酷超级好棒极了好厉害.12.A: May I have a look? 我可以看一看吗？ B: Sure. Here you are! 当然可以。给你！13.A: Have some French fries. 吃一些炸薯条。 B: Thank you. No, thanks. 谢谢你。不，谢谢你。14.A: What do you like? 你喜欢什么？B: I like hot dogs. 我喜欢热狗。15.A: Can I have some chicken？ 我能吃一些鸡肉？ B: Sure here you are. 当然可以，给你。16.A: Thank you. B: Youre welcome. 谢谢你。别客气。17.A：B: Happy birthday. B: Thank you. 生日快乐！ 谢谢。18.A: How ol