创先争优活动的实施方案.doc

古交市第二小学校关于深入开展创先争优活动的实施方案根据古交市教育局关于在全系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案（古教发201090号）文件精神，结合学校实际，现就我校开展创先争优活动制定如下实施方案。一、指导思想认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神以及古交市委六届四次全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“深入学习实践科学发展观，努力创办人们满意的教育”为主题，以开展好“五好五带头”创争活动为载体，以为古交教育科学发展争做贡献、多做贡献的实绩作为评价标准，充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和广大共产党员先锋模范作用，为推动学校教育又好又快发展而努力奋斗。二、目标要求按照教育局总体部署，结合学校教学中心工作，坚持从实际出发，创新手段，统筹推进，努力实现“推动科学发展、促进教育和谐、服务师生群众、加强基层组织”的活动总体目标。（一）推进科学发展。紧紧围绕“全面提高教育教学质量，努力创版人民满意的教育“这一目标，坚持把“创先争优”活动与深化师德师风主题实践活动相结合，与加强校园文化建设、推动教育内涵发展相结合，与规范办学行为、促进教育均衡发展相结合，与巩固学习实践科学发展观活动成果相结合，推动学校教育的科学、协调发展。（二）构建和谐校园。深入开展社会主义核心价值体系教育、师德师风教育，营造崇尚先进、积极向上的校风。及时了解师生思想动态，坚持正面引导，在化解矛盾纠纷、维护学校和谐稳定、保护师生生命安全中发挥模范带头作用，努力创建平安校园、文明校园、和谐校园，为社会的安定团结做出贡献。（三）服务人民群众。充分尊重师生、尊重群众，仅仅依靠师生、依靠群众，认真倾听广大师生和群众呼声，及时反映师生和群众意愿，主动关心他们的疾苦，帮助师生解决学习、工作、生活中遇到的实际困难，有效解决当前人民群众反映强烈的教育热点、难点问题，促进教育公平与和谐；积极组织党员进社区和义工服务活动，深入开展多种形式的党员结对帮扶活动，多位师生群众办实事办好事。（四）加强组织建设。按照便于党员参加活动、党组织发挥作用的要求，进一步创新活动方式，积极推进学习型党组织建设，增强党员队伍在教育教学工作的生机与活力，造就一支高素质的党员教师队伍，充分发挥基层党组织在教育改革与发展中的战斗堡垒作用。三、主要原则（一）围绕中心，服务大局。紧紧围绕学校发展大局，以落实教育质量提高计划，提升教育管理水平、加强校园文化建设、规范办学行为、推进课程改革、促进队伍建设、确保校园安全等作为重点工作，找准创先争优活动与推动科学发展的突破口和切入点，把创先争优活动落实到完成工作目标任务、推动教育优质发展、促进社会和谐进步上来。（二）立足实际，务求实效。把开展创先争优活动与学校实际、党员需求等紧密结合起来，以解决工作中的重点难点问题为前提，创新载体，彰显特色。充分尊重基层党组织和党员的首创精神，充分发挥党员在创先争优活动中的主体作用，坚决防止和克服形式主义，努力使活动取得实实在在的成效。（三）群众参与，党群互动。坚持从群众中来，到群众中去，充分发扬民主，带领教职员工学习，认真听取教职员工和群众的意见建议，真诚接受教职工和群众的监督，以学校党组织和党员的创先争优活动，带动群众组织开展创建先进集体、争当先进个人活动。四、主要内容“创先争优”即创建“先进基层党组织”，争当“优秀共产党员”。学校开展创先争优活动，要以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。（一）“先进基层党组织”的基本要求是：学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，坚持社会主义办学方向，在重大考验和大是大非面前始终与党中央保持一致；班子整体具有较高的谋划教育发展、推进教育改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力。贯彻党的群众路线，认真研究和解决师生反映的突出问题，工作措施符合实际，成效显著；注重加强组织自身建设，切实贯彻执行党的民主集中制，班子健全团结；认真落实党建工作责任制，班子带头发挥表率作用；思想解放，求真务实，开拓创新，清正廉洁，得到党员和群众的拥护。二是党员队伍好。严格党内组织生活制度，加强对党员的管理和监督，党员整体素质较高，先锋模范作用突出；党员教育内容充实，形式多样，注重创新，力求实效；按照党章和发展党员工作的规定，坚持经常性的、有计划发展党员，建立“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”的“双培养”制度，措施得力，成效明显。三是工作机制好。紧紧围绕科学发展观和本单位实际，切实履行党组织职责；注重加强制度建设，结合实际积极建立健全学校科学发展的长效机制；党内制度完善，民主氛围好，落实措施得力，党建工作成绩突出。四是工作业绩好。积极宣传和贯彻执行党的路线方针政策；思想政治工作深入细致，形成了积极向上的良好氛围；能够做到党建工作与各项工作统筹兼顾，有机结合，相互促进，高质量地完成各项教育工作任务。五是师生反映好。尊重师生，爱护师生，诚心诚意为师生办实事；工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩得到师生满意，党群干群关系密切，党组织得到师生拥护，党员在群众中有良好形象。（二）“优秀共产党员”的基本要求是：模范履行党章规定的义务，努力争当“五带头”：一是带头学习提高。积极投身学习型组织建设活动，带头树立重视学习、善于学习、终身学习的观念；认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，拥护党的领导，政治觉悟高，大局意识强；认真学习科学文化知识，努力提高业务水平和工作能力，成为教学科研的行家里手和工作学习的标兵模范。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，求真务实，无私奉献，勇于承担急难险重任务，高质高效第完成本职工作，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。坚持立党为公、兴教为民，具有强烈的宗旨意识和服务意识，主动接受群众和师生监督，热心社会公益事业；关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，自觉维护师生正当权益，做师生贴心人。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规；坚持和维护党的民主集中制，认真贯彻执行党章和党组织的决议决定，积极完成组织分配的工作，对党忠诚。五是带头弘扬正气。确立社会主义核心价值观，发扬社会主义新风尚，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，在校风、学风和师德师风建设中发挥表率作用；艰苦奋斗，克己奉公，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。五、方法步骤开展创先争优活动，要重点围绕迎接建党90 周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，分四个步骤进行。第一阶段：制定方案，公开承诺。（2010年7月9月初）。主要抓好四项工作：一是动员部署。学校党组织要在8月中旬前召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定活动方案。学校党组织要结合实际制定创先争优活动实施方案，对党支部和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中。三是公开承诺。采取适当方式向群众公布活动方案，听取群众意见，进行公开承诺，接受群众监督。四是组织学习。党组织和广大党员要认真学习相关文件，当前要认真学习领会胡锦涛总书记在科学发展观总结大会上的讲话精神，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。第二阶段：全面争创，扎实推进。（2010年9月2011年6 月底）。组织要结合自身实际，开展创先争优活动。1.“党性教育”活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。中心学校党总支定于2010年“七一”前，集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，在职党员应撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。2.“岗位奉献”活动。从强化执政理念，提高为师生服务本领入手，围绕学校的中心任务，大力实施“堡垒工程”，把学校党组织建设成为组织有力、运行规范、群众满意的优秀党组织。要从各自岗位特点出发，开展业务练兵等活动，努力提升工作水平，为促进我学校教育又好又快发展提供坚强组织保证。3.“服务群众”活动。建立党员联系群众制度，密切党员与群众的联系，发挥好党员先锋模范作用。组织要结合实际确定系列活动内容，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决实际问题。4.“组织创新”活动。一是加强学校党支部阵地、制度等规范化建设，增强创造力、凝聚力、战斗力；二是不断完善党建述职、考核、评议制度。 第三阶段：树立典型，对标定位。（2011年7月2012年6月底）。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好两项工作：1.树立先进典型。以受表彰的对象为重点，采取组织通报表扬、组织先进典型作报告等形式，扩大典型影响力。要在广大党员特别是党员领导干部中继续开展向先进典型学习活动。2.搞好对标定位。组织和所有党员，都要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。3.晋档升级。要求优秀党员当好标杆，以中间状态的党员规范提高，相对后进的党员改变面貌。力争人人有新起色，个个有新发展。第四阶段：系统总结，完善机制。（2012年7月党的十八大召开前）。围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等形式，全面回顾我校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。二是搞好总结。组织要对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是考核评议。组织对党员开展创先争优活动情况要进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。六、组织领导（一）加强领导，精心组织。学校成立创先争优活动领导小组。要高度重视，精心组织，周密部署，把开展创先争优活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设、推动党组织建设整体水平提高的实践载体，摆上重要议事日程，进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，充分调动组织和广大党员参与的积极性，确保“创先争优”活动扎实开展，取得实效。（二）结合实际，注重实效。要把深入开展创先争优活动与办好人民满意的教育结合起来，与全面落实本单位各项任务结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，坚持与时俱进，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标，设计适合本单位特点的活动载体，真正把活动搞活，搞出成效。（三）总结经验，全面推进。要积极发现、总结和推广本单位开展创先争优活动的好做法、好经验，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过创先争优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在各自岗位上创造新的业绩。（四）强化宣传，营造氛围。充分利用简报、宣传橱窗等宣传阵地，大力宣传先进优秀共产党员的典型事迹，大