2014年度教育工作目标管理.docx

2014年度教育工作目标管理责任书赵县大安中心学校2014年度教育工作目标管理责任书 为进一步促进全县教育事业发展，确保年度工作任务如期完成，顺利通过省政府对县级政府教育工作督导评估和县域义务教育均衡发展督导评估验收，大安中心校与各学校签订2014年度教育工作目标管理责任书。责 任 目 标 1教育督导：学校办学条件达到河北省义务教育阶段办学基本标准，其它方面达到省教育督导标准和义务教育基本均衡发展标准，校园环境和文化建设有亮点，各项制度健全，学校档案按照教育督导和均衡发展档案细则建档，规范全面，各项准备工作按时，保质保量完成确保顺利通过省政府教育督导和义务教育基本均衡督导评估验收。 2幼儿教育：完成规范化幼儿园改扩建任务；普及学前三年教育，在规范化幼儿园入园幼儿数占接受学前教育儿童数的90%以上，认真执行转、入园手续，做到手续齐全。加强保育保教工作，确保幼儿在园安全，进一步提升办园水平和质量。 3招生工作：严格控制班容量。小学一年级招生按照就近划片入学的原则进行招生，小学升初中实行免试就近或小学对接初中的办法招生。小学、初中班容量分别控制在45人、50人以内。依法制止学生流失，进步做好“辍保学”工作，小学巩固率在99%以上，初中阶段学生年辍学率控制在2%以内，初中三年保留率达90%以上，初中毕业生升学率达85%以上。 4职成教工作：进一步规范和促进各种短期培训工作，加强对各种短期培训工作的检查，各乡镇村级成人学校要扎实开展农村劳动力转移和农村实用技术等各类短期培训，完成兰年培训任务。对回乡初高中毕业生进行实用技术培训，培训率95%以上。改善乡镇成人学校办学条件，积极创建星级示范性成人学校；力争年内每个乡镇至少再建成一所规范性村级成人学校，各成人学校要积极创造条件上水平上档次上质量，进一步规范学校管理和办学行为。认真做好中职招生宣传工作，完成县局下达的向我县中职学校输送学生的任务。 5学校管理：进一步加强学校各环节的规范化、精细化管理，巩固省政府教育督导评估成果，使学校管理达到制度化、规范化、科学化；巩固省依法治校达标县成果，按照市局要求开设好法制课，保证教学计划、教材、教师、课时的“四落实”，开课率达100%；做好全县中小学生的校方责任保险和城镇居民医疗保险工作；建立健全依法治校长效机制，实现学校由依靠经验管理向依法、依章程制度管理的转变；办学秩序规范，无违规办班、补课现象。各项教学制度健全，按要求开全课程、开足课时。 6教学工作：把教学评估档案建设纳入日常管理工作中，年终教学评估必须全部通过验收；加大在岗教师培训力度，制定切实可行的青年教师培训计划，培训费用不低于各学校公用经费的5 %；积极参加各级各类教研活动、会议，参加评优课、学科竞赛、教师换岗培训、新教师培训、论文评比等活动；制定合理的教学、教研计划与制度，每学期开展两次联片教研活动，每单位均有省市县级教研课趣，每位教师每学期写一篇教研教改论文或经验总结；领导班子成员坚持听、评、兼课制度；小学六年级进行质量检测，其他年级进行抽测；考试各科及格率小学达98%、优秀率达85%、毕业班学生毕业率达97%，期末考试中学及格率达90%、优秀率达50%。中考成绩比上一年稳步上升。 7素质教育：开展学生素质综合评价工作，加强学生素质评价理论与实践研究；重视学生创新精神和实践能力的培养，组织师生开展科技创新实践活动，做好科技创新会员注册，至少有10件高质量作品参加“石家庄市第十四届中小学探索者科技创新大赛”。 8思政体卫工作：落实公民道德建设实施纲要，加强德育队伍建设，以生命教育为出发点和落脚点，积极推进学校素质教育，以“学雷锋三爱三节”为抓手，加强学校德育工作和传统教育。抓好学生养成教育、传统教育、理想信念教育、人生价值观教育和荣辱观教育，小学阶段重点规范学生的基本言行、培养良好的行为习惯，初中阶段重点开展学生的感恩教育、诚信教育、礼仪教育利遵纪守法教育。加强心理教师培训，2014年师生比达到1：600，按标准开设心理课，完善心理咨询室建设和学生的心理健康档案，关注个别学生心理辅导和行为矫正，预防犯罪。积极开展阳光体育运动，积极参加县运会，抓好学生运动会及学生军训工作，发展好学校传统体育项日，做好中考体育工作，开齐上足体育课，保证学生每天体育锻炼一小时，积极开展大课间活动，确保学生体质健康水平逐年提高，按时完成学生体质健康数据的上报工作。以学校卫生工作条例为指导，加强学校卫生（保健）室建设，健全学生健康档案，做好师生的卫生保健和传染病防治工作。加大食堂、食品安全整治力度，规范食堂管理，确保不发生食品中毒事件。认真落实学校艺术教育工作规程，加强艺术教育，积极参加上级组织的各种艺术比赛、展演活动，实施好义务教育阶段体育、艺术“2+1”项目。 9干部教师队伍建设：所有校长全部做到持证上岗，依法实施教师资格证书制度；加强校长教师队伍建设，组织好2014年的各级各类培训，送培率不低于96%；小学教师合格率达到100%，专科率达85%以上；初中专任教师学历达标率在98%以上，初中具有本科学历人数达到70%，且逐年提高；认真做好骨干教师、学科名师、优秀教师及优秀校长的选拔和评选工作；做好教职工绩效考核工作；加强社会保障，做好教职工“校方责任险”工作；开展区域内教师交流，交流教师达到符合条件教师的10%以上，积极开展家长学校建设和“五好小公民”主题教育活动；教职工中无一例违犯计划生育现象。 10语言文字工作：巩固提高“三类达标城市”工作成果，各单位积极开展创建语言文字达标示范学校和规范汉字书写教育实验学校活动，积极创建语言文字达标示范学校和规范汉字书写教育实验学校；认真落实教师持普通话等级证书上岗制度，督促教师达到相应的普通话等级标准并不断提高普通话等级水平；认真组织办好第五届规范汉字书写艺术节，扩大规范汉字书写“百千万工程”的参与范围；继续推进中国传统节日经典诵写讲活动做好学校语言文字工作；精心组织第十七届全国推普周和河北省双推月活动；继续做好语言文字培训测试工作；抓好汉字社会应用规范化管理工作。 11教育装备：对照教育技术装备标准配齐配全教学仪器及各种现代教育技术装备并及时更新，有条件的地区和学校可以达到选配要求。小学生均教学仪器设备值不低于365元；初级中学生均教学仪器设备值不低于695元。多媒体计算机网络教室按标准班额每人一台的标准配备学生用机，保证教学时学生单人单机。学校计算机拥有量至少达到生机比10：1。做好“三通两平台”校级优质教育资源进校园及校校通、班班通、人人通的网络设施、多媒体设施、学习终端设备等配备工作。图书册数小学生均不低于25册，初级中学生均不低于40册。有条件的学校应配备数字图书馆，逐步实现图书馆（室）的计算机管理。按要求开足开齐演示实验和分组宾验；开足开齐信息技术课程，做好机器人教具配备和教学工作；开展图书阅读指导课；按要求积极组织各类活动，做好教育技术装备在教育教学中的应用。 12学校建设与布局调整：项目建设：启动大安中学宿舍楼、食堂项目。 13教育新闻宣传工作：明确分管领导，选定一名政治素质高、写作能力强的人员担任通讯员，专门负责教育新闻宣传工作。每周上报中心学校教育信息1篇以上；重要信息在第一时间报送，不迟报、漏报；每年在市级以上主流媒体发表或播出反映本单位教育发展的新闻宣传信息1篇以上，发表或播出后一周内，文字信息向局资料室报送原件1份、复印件3份，音视频信息报送电子版。过期不报，视为无采用信息。 14教育工会工作：重视学校工会工作，加强学校教代会建设，推进学校民主化进程，提高教工之家建设标准，丰富教职工的文化生活。 15财务与制止乱收费工作：加强财务管理，严格执行年初预算，购置、维修项目严格履行政府采购手续；学校财务管理工作有序，学校固定资产帐完善，帐帐相符，帐物相符；严格执行国家有关收费政策，认真执行“一证”、“一卡”和“收支两条线”制度，落实贫困生资助政策，实行收费公示，辖区内无乱收费、乱征订、乱印刷资料现象。 16安全工作：大力开展安全教育，提高师生自救自护能力：建立完善学校安全管理长效机制，落实以学校安全隐患排查整改主体责任为重点的责任制度；把学校安全设施投入列入学校年度预算；进一步规范学校专职保安管理，发挥学校专职保安人防作用；按计划完成安全应急演练，进一步完善应急预案，提高校园突发事件的响应水平，校园内无师生重大伤亡责任事故、无负面新闻曝光事件发生；分区域、分层次，设岗定责，强化防范，实现校园安全精细化无缝隙管理再上新水平；加强交通安全、消防安全防控工作，创建一批市级安全和谐校园和消防示范学校，以点带面，整体提高学校的安全防范水平。 17校务公开与信访稳定工作：坚持校务公开，设立固定校务公开栏，及时更换公开内容；建立健全组织机构，实行稳定工作责任制，及时清查、排除信访苗头，妥善处理各种纠纷和突发事件，年内不发生非法游行、集会、集体罢课、越级上访事件；无新闻