春学期小班五月份计划.doc

春学期小班五月份计划第一篇:小班下学期五月份工作计划 五月份工作计划 近期班上的有些幼儿比较浮躁，从众心理较强，好模仿不好的行为习惯，幼儿打小报告的现象较多。个别幼儿出现攻击性行为，导致学习生活常规不稳定，这样使得班上的幼儿易出现安全隐患。“六一”将近，六一舞蹈节目的排练速度有待加强。 一、本月工作重点： 1.加强“六一”儿童节节目的排练。 2做好春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 3. 配合园长排练原创节目。 4. 创设季节相关主题墙饰。 二、教学活动 1.主题活动：走走看看 主题目标： 1.认识几种常见的交通标志，能够遵守交通规则。 2.鼓励幼儿说说自己喜欢去的地方。 主题活动：过六一 主题目标： 1. 鼓励幼儿参与节日的各种活动，体验节目的欢乐气氛，懂得六一儿童节是自己的节日。 2.鼓励幼儿参与布置室内外环境，迎接六一的到来。 三、家长工作： 1.本月园内幼儿体检，请幼儿家长填写监护人信息和幼儿信息，请家长积极主动配合老师工作。 2.鼓励家长多带幼儿去外面走走，和其他幼儿交流。 3.和幼儿家长沟通幼儿在园表现及希望家长配合老师工作，共同培养幼儿良好习惯的养成。 四、环境创设： 1. 布置室内外墙饰 2. 及时更新幼儿美术作品。第二篇:小班五月份工作计划 五月份工作计划春学期小班五月份计划 近期班上的有些幼儿比较浮躁，从众心理较强，好模仿不好的行为习惯，幼儿打小报告 的现象较多。个别幼儿出现攻击性行为，导致学习生活常规不稳定，这样使得班上的幼儿易 出现安全隐患。“六一”将近，六一舞蹈节目的排练速度有待加强。 一、本月工作重点： 1.加强“六一”儿童节节目的排练。 2做好春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 3. 配合园长排练原创节目。 4. 创设季节相关主题墙饰。 二、教学活动 1.主题活动：走走看看 主题目标： 1.认识几种常见的交通标志，能够遵守交通规则。 2.鼓励幼儿说说自己喜欢去的地方。 主题活动：过六一 主题目标： 1. 鼓励幼儿参与节日的各种活动，体验节目的欢乐气氛，懂得六一儿童节是自己的节日。 2.鼓励幼儿参与布置室内外环境，迎接六一的到来。 三、家长工作： 1.本月园内幼儿体检，请幼儿家长填写监护人信息和幼儿信息，请家 长积极主动配合老师工作。 2.鼓励家长多带幼儿去外面走走，和其他幼儿交流。 3.和幼儿家长沟通幼儿在园表现及希望家长配合老师工作，共同培养幼儿良好习惯的养 成。 四、环境创设： 1. 布置室内外墙饰 2. 及时更新幼儿美术作品。篇三：幼儿园小班五月份第一周周计划 20132014学年下学期 宏景艺术幼儿园 幼儿园 小二 班第 一 周活动计划 篇四：小班工作计划 第二学期工作计划：2014年幼儿园春季小班下学期班务计划 作者： 来源：中国幼儿教师网 上传时间：2014-02-12 一.幼儿基本情况分析 我班现有幼儿34名,其中男生16名,女生18名。经过小班第一学期的幼儿园集体生活， 幼儿的各方面能力都有所提高，新学期伊始，小朋友们愿意离开父母的怀抱来到我们老师身 边，一起游戏、学习。可以看得出全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师,小朋友们一起 学本领，而且大部分幼儿的生活自理能力较好，学会了自己吃饭，愿意自己穿脱衣服，早上 进园会主动同老师问“早”,“好”,“再见”。平时大部分幼儿能够大胆、清楚的用普通话表 达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏，对于一些体育器械他们能熟练 的使用，并能够一物多玩。一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，个别幼儿的 小肌肉不太灵活，大肌肉动作发展不协调，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以 自控能力较差，卫生习惯也不好，挑食、争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也 比较严重。 二.指导思想 以江总书记的“三个代表”思想为指导,根据幼儿教育指导纲要精神,从过去权威式 的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。根据本班幼儿的实际 情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平, 积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。 三.本学期主要工作任务及实施措施 (一) 合理安排日常教育教学活动 具体措施 1. 制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划 2. 创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。 3. 根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的 动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹春学期小班五月份计划 配。春学期小班五月份计划 4. 教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。幼 儿的操作材料根据能力强弱安排准备。 (二) 锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康的发展 具体措施: 1. 在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。 2. 开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。 3. 注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行 测查,检测幼儿的身体动作发展情况。 (三) 加强班级常规管理,形成良好常规 具体措施: 1. 根据本班的情况,以幼儿园班级管理为指导,制订合理,科学的班务工作计划,并保 证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。 2. 运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。 3. 积极配合幼儿园开展各项工作。 (四) 做好家长工作,取得家长信任 具体措施: 1. 开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家 园配合,共同促进幼儿发展。 2. 每个主题更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家 长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。 3. 每月认真写好家园联系卡,从而使家长更好的了解幼儿在园情况。 (五)培养幼儿美工兴趣,发展班级特色。 具体措施: 1、利用班级环境创设美工氛围。 2、每日开展手工训练,培养幼儿兴趣。 3、区域活动投放充足的手工材料,以便幼儿活动中选择。 4、将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。 在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善,现将工作要点安排如下: 二三 月份: 1. 认真做好开学大扫除、家访。 2. 完成班内环境创设 3. 常规训练 4. 教幼儿早操 5、植树节爱绿护绿活动。 四月份: 1. 准备参加教师课堂教学大赛。 2. 亲子纯有活动。 五月份: 1. 家庭才艺大赛。 2. 对家长开放半日活动观摩。召开家长会。 3. 早操表演。 4、举办第五届小蓓蕾艺术节。 六月份: 1. 庆“六一”幼儿绘画展。 2. 幼儿口语测试及口语大赛。 3. 幼儿发展评估。春学期小班五月份计划 4. 收集,资料,归放物品,做好学期结束前的各项考核、评价工作。篇五：小班工作计划 小班保教工作计划 田敏 一、班况分析 我班现有幼儿人数为42人，其中男孩23人，女孩19人。这些孩子在小班一个学期的学 习与培养下，整体上在健康、语言、社会、科学、艺术方面都有了很大的提高，但也存在着 许多不足之处。个体差异很明显，有个别幼儿身体素质较差出勤不高；有的幼儿交往面较小 不够主动；班中部分小年龄幼儿和新增的15名幼儿的生活自立能力较弱，没有养成良好的班 级常规意识。 二、工作任务 1、巩固幼儿的自理能力和良好行为习惯的养成教育。 2、提高幼儿参与活动的积极性，根据幼儿的兴趣，在活动中充分发挥和体现他们的探究 性。 3进一步加强对幼儿参与区域活动的培养，增强观察的目的性，在材料提供上挖掘潜力。 4在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。 三、教育内容和目标 （一）、思想品德 1、巩固幼儿的良好习惯，遵守集体生活的基本规则。 2、学习有礼貌的求助和感谢他人的帮助。 （二）、主题活动内容及目标 1、根据多元整合幼儿园教育活动资源包实施教学计划。 2、根据幼儿的兴趣，开展各种音乐游戏及科学探究活动。 （三）、区域活动 1、在阅读区域中培养幼儿爱护图书的好习惯 。 2、在科学区域中使幼儿乐意观察、摆弄，如：各种好吃的东西、各种玩具等，让幼儿 对各种事物感兴趣。 3、在美工区域中进一步提高幼儿对美术活动的兴趣。 4、在体育区域中，在锻炼幼儿身体的同时，让幼儿有一定的自我保护意识。 （四）、家长工作 1、照顾好幼儿的生活，让家长放心。 2、通过家长会、家园联系栏、晨间与家长交谈等活动，使家长了解幼儿在园的情况。 四、实施措施 1、在一日生活的各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，如：洗手、穿衣等。 给予幼儿帮助但不包办代替。培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。 2、开展丰富的户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间，使幼儿对天气的变化有一定的 适应能力，不经常感冒、生病。 3、充分利用办理的各种教玩具及其他材料，指导幼儿通过摸、闻、听等感官对事物进行 探究，培养幼儿对事物的观察力。 4、给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境，丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。 在讲述事情时不着急，学说完整句。 5、做好班里的协调工作，随时同配班老师、家长交流对 幼儿的观察情况，共同制定措施，加强班级的凝聚力。 五、教育教学工作安排 二月份： 1、主题六我爱我家 2、稳定幼儿情绪，尽快适应幼儿园生活，特别是今年新生的幼儿。 三月份： 1、主题7可爱的小动物 2、生活常规的培养、巩固。如：洗手、擦屁股、搬椅子、摆椅子等。 3、自制区域活动的材料。 四月份： 1、主题八大马路 2、春游。 3、开展区域活动。如：玩具总动员等。 五月份： 1、主题九快乐的六一 2、丰富活动区材料。 3、庆“六一”活动准备。 六月份： 1、炎热的夏天 2、教学效果测评。 3、教育教学工作总结。第三篇:幼儿园小班五月份工作计划小班五月份工作计划一：小一班五月份工作计划（726字）本月工作重点:1、做好初夏卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。2、继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯，加强幼儿常规意识.认真按照幼儿作息时间开展一日活动。3、鼓励幼儿结合自己五一期间的见闻，大胆的讲述假期趣事。4、认真写好宝宝成长手册5、加强班级安全方方面面和幼儿的卫生教育。一、教育工作1、继续进行常规教育，特别培养幼儿良好的倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时，要注意用耳朵仔细得听，有什么意见等别人讲完再讲。2、在自主性游戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。3、结合五一劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育活动。4、密切关注幼儿，及时发现幼儿的需要，并给予及时、积极的反应、帮助。5、告诉幼儿和朋友友好相处，减少抓咬事件的发生。6、加强幼儿的自理能力，让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿，又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。二、保育工作1、让幼儿感知夏天的变化，知道冷热，能根据温度穿脱衣服。2、天气炎热，在晨锻时注意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。3、注意幼儿的衣着，如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。4、指导幼儿正确洗手、督促幼儿勤洗手。5、做好班上的卫生工作，消毒，防止传染病。三、家长工作1、利用早晚接送时间，多和家长交流幼儿在家，在园的情况。2、丰富幼儿作品展，让家长看到孩子的点滴进步。3、加强对家长的宣传，帮助家长了解春季合理保育及锻炼的意义与做法，保证幼儿坚持天天按时起床（不睡懒觉）、按时入园（不迟到）等。4、帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议；广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、等方面的意见。小班五月份工作计划二：小班五月份教学计划（1331字）一 语言文字智能1、儿歌：指读儿歌，认识字卡。不能闯红灯 小小鸭 小鸡 小小翻译家 手指头字卡：灯、瞧、闯、摆、虾、摇、虫、米、告诉、嘎、咯、咕、手、指头2、故事：理解故事内容，能复述故事的主要内容，体验故事的趣味性。找尾巴3、儿歌：理解儿歌内容，仿编儿歌。 春天是什么4、绕口令：练习正确的发音：鸭、洼、花、虾。 小鸭捉小虾5、反义词： 哭笑 坐站幼儿园小班五月份工作计划幼儿园小班五月份工作计划二 数学逻辑智能1、排序：（1）了解物体的大小顺序及排列关系，能将5个以内的物体按从大到小或从小到大排序。 按大小排序（2）能按物体的数量进行排序，培养幼儿对自然数列的数序感。 欢欢去做客2、数字：（1）能从多个物体中取出5以内的相应数量的物品，了解5以内数的实际意义。5以内的数物结合 分玩具（2）尝试用添上的方法使5个以内的两组物体变得一样多。 变得一样多三 视觉空间智能1、颜色：巩固所学颜色：红、黄、蓝、绿、黑、白，尝试运用多种颜色表现美术作品。2、绘画：学习用简单的图形画小鸡，能大胆表现小鸡的各种姿态，体验几何图形在生活中的应用。 可爱的小鸡3、粘贴：学会将彩色纸条撕成碎片，