小学数学教师个人成长计划.doc

教育计划：_小学数学教师个人成长计划姓名：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页小学数学教师个人成长计划为了加强自身的业务素质，提高自身的整体水平，本着“在借鉴中成长，在探索中提高，在发展中完善”的学习方针，坚持以校本学习和校本教研于一体，以探索为前提，以发展为目标，更好的促进教育教学的开展，特制定个人成长计划。一、个人情况分析作为一名从教九年的青年教师，由于平时只顾忙于繁琐的教育教学工作，而忽略了将自己的教育教学思想、经验进行系统的梳理。所以，工作起来还达不到所向披靡。另外，学习也欠缺，没能及时地对自己的教育教学体会进行总结反思，在科研型教师的路上步子迈得还较慢。如今，我深切地感觉到自己的专业成长还不够理想，也感到了自己知识的欠缺。现在最为迫切的是切实提高自己的理论素养，在理论的熏陶与实践经验的浸润中快速成熟起来。二、专业成长目标为了更好地实现专业的成长，我将立足岗位，以学校大局和学生的发展为重，认真踏实工作，严于律己，树立终身学习的理念，不断学习、积累最先进的教育教学思想，研究教育教学艺术，探讨、反思自身的教育教学实践，有效提高专业素养，做一个合格的教师，努力做一名优秀教师。三、专业成长途径、在本年度的五四杯论文、师淘杯论文、教海探航等论文比赛中也要积极参加。、坚持每天背诗一首，读书半小时，本人打算读教育十问集等，并针对该书写读书笔记，以提高自己的语言素养和艺术表现力，对学生起到很好的引领作用。3、本年度本人还想就“爸妈我们需要你们”“留守儿童的作业辅导问题”提出课题研究。4、坚持集中学习和个人自学相结合就“爸妈我们需要你们”“留守儿童的作业辅导问题”做一校级讲座。5、积极参加各类继续教育培训，参加课题研究，提高自己的教科研水平；6、每天养成良好的反思、写作习惯，在反思中扬长、奋进、创新；、多听有特色的教学课程，学习他们先进的教学手法，及时的写出心得，作为自己教学的后盾。并在五月底六月初上一节公开课。以上是我个人本学期的成长计划。第 3 页 共 6 页小学数学教师个人成长计划B一、个人情况姓名： 性别：女 出生年月： 工作时间： 二、专业及现状分析从工作到现在，我学习了基本的数学专业知识和技能以及怎么样做一个合格的老师.掌握运用的能力也很好.可在这学期我感觉身心疲惫,自己的知识还不够,面临很多困难.每天忙个不停,却感觉没有收获.很困惑.也许是没有很好的计划自己的成长.人说“良好的开端是成功的一半”,计划须在开端之前。作为一名教师,特别是低段的学生担负着教书育人的重任,自己的压力很大.在成长历程的起始，计划也显得尤为重要了，现将我的成长计划表述如下三、专业发展目标、把师德工作放在第一位，努力学习中小学教师职业道德规范、有关未成年人教育法规以及师德教育文件。与班主任、任课老师相互协作、相互配合，共同完成一系列的教育教学工作。严格要求自己，在思想、言行等各个方面做到为人师表。做学生的表率，处处以身作。不体罚，讽刺学生，关心帮助每个学生。继续增加自己的知识储备量，让自己真正成为一名合格的数学教师。.认真备好每一节课。多研究课本，利用书报网络及他人资料，丰富自己的教学资源，完善教学手段。3、认真上好每一节课。要学会以发展的眼光看待每一位学生，相信学生的巨大潜能，发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。4、每周至少听一节课，虚心向有经验的教师学习，与同行多切磋讨论，以便更好的掌握课堂，并形成自己的教学风格。5、平时多做反思，尤其是课后反思，以完善教学环节。经验共享，取长补短，积极参与。6、观察生活，关注教学，着眼学生情况。练习将自己在教学、理论学习等方面的感悟写成论文，并争取发表。7、学习一些其他的教学理论知识，并将其联系实际，用于实际。8、积极参与组内、校内等各项教研活动，快速提高自己的教学水平。9、根据学生的反馈情况，及时调整教学工作计划和策略，面向全体学生，公平公正。0、苦练三项基本功，争取自己的各项能力跨上一个新台阶。、平时多看一些心理方面的书籍，以协助自己在学习指导上的工作，更好的抓住学生的心理；多看名著、了解更方面的知识，提高自身素养。、每学期看两本教育教学专著，每天坚持写读书笔记