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精品文档课题: 第5课 开辟新航路 姓名: 学习目标:新航路开辟的经过和影响,地理大发现使世界日益联成一个整。课前预习一、东方的诱惑背景1原因 (1)经济根源:15世纪前后,西欧 的发展和 的出现,作为货币的黄金、白银的需求量日益增加。 (2)社会根源: 的诱导,欧洲人渴望到东方“寻金”。 (3)商业危机:15世纪中叶, 控制了东西方之间的商路。 (4)政治原因:葡萄牙和 统治者的积极支持。 (5)精神动力:教会鼓励人们去东方传播 。2条件:欧洲 和 的发展。二、新航路的开辟经过时 间航海家支持者成 就 迪亚士到达非洲最南端的 1497年葡萄牙开辟从欧洲前往 的航路哥伦布在新航路的开辟中第一个到达 1519-1522年西班牙最早完成 三、走向会合的世界影响1对欧洲 (1)葡萄牙和 从海外获得大量财富,成为欧洲最富有的国家; (2)荷兰、 、 等欧洲国家也纷纷加入海外探险的行列,开辟了欧洲前往世界各地的航路; (3)引起 ,加速了西欧 的解体,促进了资本主义的发展;2对世界 (1)结束了世界各地相对孤立的状态,各地的文明开始会合交融,日益连成 ; (2)以西欧为中心的 的雏形开始出现课堂研讨13阅读下列材料 :材料一 西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期称为“扩张的时代”。欧洲人把自己来到西半球的事件,称之为“地理大发现”。材料二 新航路开辟后,原有的商品如粮食、白糖、香料都有大的增加;同时一些新商品也出现在欧洲市场上,例如美洲的烟草、可可,非洲的咖啡,中国的茶叶。一方面是许多商业金融机构的建立,有信贷机构、殖民贸易股份公司,交易所等。买空卖空、形同赌博,经商者突然暴富、顷刻破产的事例司空见惯。中世纪兴旺发达的地中海贸易成为明日黄花,威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈而里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市请回答:(1)材料一中的“地理大发现”主要指什么?(2)材料二表明“地理大发现”对欧洲产生了怎样的影响?有哪些具体表现?(3)如何解释“地理大发现”的世界历史意义?备 注学后反思课堂检测第5课 开辟新航路 姓名: 一、选择题115世纪末到16世纪初,人类历史地域性分散发展的格局开始改变,以国别和种族为主的地域性历史开始逐渐演变为相互交流、相互影响的世界历史。与此相关的重大历史事件是( )A、郑和下西洋 B、新航路开辟 C、文艺复兴 D、欧洲宗教改革2、“世界历史的最大嘲弄之一是,哥伦布至死还确信,他已抵达亚洲。”事实上,最先到达亚洲的航海家是:( )A麦哲伦 B迪亚士 C亚美利哥 D达伽马3、1516世纪之交是西欧各国积极开拓通往东方新航路的“大航海”时代。下列选项中,对下面地图的描述正确的是( )A由葡萄牙王室支持的哥伦布开辟 B由西班牙王室支持的达伽马开辟C由西班牙王室支持的迪亚士开辟D由西班牙王室支持的麦哲伦开辟4、下列航海家远航活动,按时间顺序排列,正确是 达伽马到达印度 迪亚士到过好望角 哥伦布到达美洲 麦哲伦环球航行( ) A. B. C. D.5、右图是欧洲人绘制的一幅世界地图,根据你所学知识判断该图最早出现在哪一事件之后( )A丝绸之路畅通后B马可波罗行记出版后C新航路开辟后D第一次工业革命后6、1992年是哥伦布航行到美洲500周年,许多国家纷纷举行纪念活动,当时美洲印第安人后裔也用一种另类的态度表达了自己的感情,以下几条标语,你认为哪一条最能表现他们的感情?( ) A“你们庆祝的是我们的苦难” B“感谢哥伦布将光明带给我们”C“新大陆的伟大发现者” D“哥仑布给我们带来贫困”7、西方人普遍认为,哥伦布是“一个将要统治世界的慈善的白人帝国主义之父和一个晚近被推举为天主教圣徒的候选人”。在西方人看来,哥伦布开辟新航路的作用是 ( ) 确立欧洲对世界的统治 传播天主教 掠夺金银财富 推动商品输出A B C D二、非选择题阅读下列材料:材料一 葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金;黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。恩格斯论封建制度的瓦解和民族国家的产生材料二 马可波罗游记描写日本时说:“据有黄金,其数无限君主有一大宫,其顶皆用精金为之宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金,由是此宫之富无限。”材料三 15世纪的船只 葡萄牙亨利王子材料四 美洲和东印度航路的发现扩大了交往,从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。从那里输的新的产品,特别是投入流通的大量金银(它们从根本上变了阶级之间的相互关系,沉重地打击了封建土地所有的劳动者),冒险的远征,殖民地的开拓,首先是当时市场可能扩大,而且规模愈来愈大地扩大为世界市场,所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。 马克思、恩格斯选集请回答: (1)根据材料一、二,结合所学知识,简要
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